Το πρόγραμμα τιμήθηκε τόσο με την εθνική όσο και με την Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας
Κατά τη σχολική χρονιά 2022-23 μας δόθηκε η δυνατότητα να συμμετάσχουμε για πρώτη φορά σε διαδικτυακό πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων eTwinning. Το πρόγραμμα αυτό είχε τον τίτλο MIRROR και συμμετείχαν σε αυτό μαθητές από άλλα σχολεία της Ελλάδας, της Τουρκίας, της Ουγγαρίας, της Σλοβακίας και του Αζερμπαϊτζάν. Ιδιαίτερα θετική κρίθηκε και η συνεργασία μας με γειτονικό σχολείο της πόλης μας, το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων.
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική μια και έδωσε τη δυνατότητα σε μαθητές του σχολείου να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με συνομηλίκους τους, να εξασκήσουν τα αγγλικά τους τόσο σε προφορικό όσο και σε γραπτό επίπεδο, να χρησιμοποιήσουν ψηφιακά εργαλεία, να δημιουργήσουν ψηφιακά και καλλιτεχνικά προϊόντα, να παρουσιάσουν πτυχές της ελληνικού πολιτισμού, να γνωρίσουν στοιχεία άλλων πολιτισμών και να εντοπίσουν ομοιότητες και την αντανάκλαση του κάθε πολιτισμού στον άλλον.
Στο πλαίσιο αυτό λοιπόν οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μασμανίδου Βούλας και Πεταλά Μαρίνας ασχολήθηκαν με διάφορες εργασίες. Συγκεκριμένα:
-
Δημιούργησαν logo για το πρόγραμμα και συμμετείχαν μαζί με τους μαθητές των άλλων χωρών σε ανοιχτή ψηφοφορία για την επιλογή του καλύτερου.
- Παρουσίασαν τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντα τους επιλέγοντας το κατάλληλο avatar γνωρίζοντας έτσι και τους υπόλοιπους συμμετέχοντες. https://padlet.com/kediharu/mirror-pupils-7t4srlzyybam3hq
- Δημιούργησαν video για το σχολείο και το ανέβασαν στο twinspace , ενώ αξιοποίησαν έναν ψηφιακό χάρτη για να γνωστοποιήσουν στους συνεργάτες τους που βρίσκεται γεωγραφικά.
-
Συμμετείχαν σε video που δημιουργήθηκε από κοινού για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου παρουσιάζοντας κάποιους βασικούς κανόνες για την αποφυγή των κινδύνων χρήσης αυτού.
-
Συνέθεσαν ψηφιακό υλικό που πρόβαλε χαρακτηριστικά στοιχεία της χώρας μας αλλά παράλληλα είχαν τη δυνατότητα να διεισδύσουν και σε πολιτιστικά στοιχεία των άλλων συμμετεχόντων μέσα από τις δικές τους δημιουργίες.
-
Αλληλοεπιδράσανε με άλλους μαθητές κατά τη διάρκεια των webinar συμμετέχοντας σε online ευφάνταστες συνεργατικές δραστηριότητες. https://padlet.com/ayseesinefe/mirror-students-meeting-answergarden-activity-29415wm1brovkm62
-
Εκδήλωσαν τα συναισθήματα τους και τις σκέψεις τους όταν η γειτονική χώρα Τουρκία επλήγη από τον καταστροφικό σεισμό.
-
Εξέφρασαν τις τελικές τους εντυπώσεις κατά την ολοκλήρωση του προγράμματος επισημαίνοντας τι αποκόμισαν από αυτό.
-
Συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια google forms για τη συνολική αποτίμηση της νέας εκπαιδευτικής εμπειρίας.
- Καταλήγοντας, μπορούμε να πούμε ως πρώτη μας εμπειρία στο εκπαιδευτικό ταξίδι του eTwinning υπήρξε ενδιαφέρουσα και παρά τα τεχνικά προβλήματα που συχνά παρουσιάστηκαν μας γέμισε με ικανοποίηση για τα οφέλη που προσέφερε στους μαθητές