5ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Η τάξη που αποφοίτησε το 2010 από το 5ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων. Το video είναι μη καταχωρημένο στο youtube, μπορείτε να το δείτε με τη χρήση του παραπάνω συνδέσμου. Δεν εμφανίζεται σε αναζητήσεις και θεματικές λίστες.

Στις 28/6/2010  έγινε η τελική παρουσίαση των προγραμμάτων του σχολείου μας , απονομή απολυτήριων και αναμνηστικών στους μαθητές της Γ τάξης, αθλητικοί αγώνες και μουσική συναυλία. Παράλληλα λειτούργησε έκθεση με τα έργα ζωγραφικής και τεχνολογίας των μαθητών του σχολείου καθώς και με τα έργα από σκουπίδια και ανακυκλώσιμα υλικά.

Στις 28/6/2010  έγινε η τελική παρουσίαση των προγραμμάτων του σχολείου μας , απονομή απολυτήριων και αναμνηστικών στους μαθητές της Γ τάξης, αθλητικοί αγώνες και μουσική συναυλία. Παράλληλα λειτούργησε έκθεση με τα έργα ζωγραφικής και τεχνολογίας των μαθητών του σχολείου καθώς και με τα έργα από σκουπίδια και ανακυκλώσιμα υλικά.

Αμφιταλαντεύτηκα αν θα έπρεπε να το βάλω σαν σχόλιο στο θέμα με τις αλλαγές που προτείνουν Σήλια, Ξένια , Δήμητρα και Χριστίνες…
αλλά επειδή δεν ήθελα να χαθεί μέσα στις απαντήσεις και πιστεύω ότι έχει εξαιρετικές ιδέες και πολύ όμορφα διατυπωμένες για το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα προτείνω να παρακολουθήσουμε την ομιλία του Κεν Ρόμπινσον ο οποίος αναφέρεται στο σχολείο που σκοτώνει τη δημιουργικότητα
http://www.ted.com/talks/lang/gre/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
“Ουσιαστικά Ο Σερ Κεν Ρόμπινσον κάνει μια διασκεδαστική και έντονα συγκινητική πρόταση για τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού συστήματος που να γαλουχεί (αντί να υπονομεύει) τη δημιουργικότητα.”

Δημήτρης :-))

Aγώνα δρόμου για να εμποδίσουν μια νέα οικολογική καταστροφή, αυτή τη φορά στην περιοχή του Άραχθου κοντά στην ΄Άρτα, καταβάλλουν από το βράδυ της περασμένης Παρασκευής οι επιθεωρητές περιβάλλοντος και η Περιφέρεια Ηπείρου.

Στόχος τους είναι να εμποδίσουν την εξάπλωση της ρύπανσης που έχει προκαλέσει η διαρροή μαζούτ από την παροπλισμένη από το 1998 βιομηχανία Εσπερίδα (εργοστάσιο παραγωγής χυμών), η οποία λόγω των έντονων καιρικών συνθηκών κινδυνεύει να φτάσει στον πολύπαθο Αμβρακικό κόλπο.

Στην προσπάθεια απομόνωσης του μαζούτ και της λάσπης η ΔΕΗ, σταμάτησε να λειτουργεί το υδροηλεκτρικό φράγμα Πουρναρίου, ώστε να μην παρασυρθεί το μαζούτ προς τις αρδευόμενες  περιοχές

http://schoolnet.protovoulia.org/

Στην αρχική σελίδα του ιστοχώρου του δικτύου σχολικής καινοτομίας βρίσκεται η παρουσίαση στα Ιωάννινα και οι συνεντεύξεις των διοργανωτών και των μαθητών του σχολείου που συμμετείχαν στις παρουσιάσεις των προγραμματων ΑΠΕΙΡΕΣ και SchIP.

Δυστυχώς αυτή η γωνιά – αν υπάρχουν ενδιαφερόμενοι να την ενημερώνουν – θα έχει πάντα νέο υλικό με καταστροφές ανά την υφήλιο…
Ξεκινάω με την μεγάλη καταστροφή στον κόλπο του Μεξικού από την ρήξη του πετρελαιοφόρου:
Μπορείτε να δείτε βίντεο από τη NASA που δείχνει την εξάπλωση της πετρελαιοκηλίδας στον κόλπο του Μεξικού… Για περισσότερες πληροφορίες και την τρέχουσα εικόνα που δίνει ο δορυφόρος δείτε την σχετική σελίδα του ιστοχώρου της Nasa …

Ανθρώπινες δραστηριότητες και περιβάλλον

Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

Την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς μια σειρά από αθλητικές και άλλες δραστηριότητες διοργανώθηκαν στο σχολείο. Ας ρίξουμε μια ματιά και ας προσέξουμε και το χορευτικό με την αυτοσχέδια μικροφωνική.

Παίδες να είστε όλοι καλά και να ξέρετε κάτι πολύ απλό: στα σχολεία που είχαμε την τύχη να συναντηθούμε όλοι μας θα έχουμε κάτι ευχάριστο να θυμόμαστε και όλοι μας δώσαμε και πήραμε πολύτιμα και ανεκτίμητα πράγματα.

Χρήστος 5ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Φωτογραφίες Σιαφαρίκας Θεόδωρος Video Σούλη Λένια

Υπάρχουν και τα ατομικά αγωνίσματα όπως η κωπηλασία και ο στίβος που απαιτούν σκληρή δουλειά και πολλές ώρες απασχόλησης εκτός σχολείου.

Τάσος Μαριάννα  5ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων