Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών επισκέψεων:
η Γ΄ γυμνασίου επισκέφτηκε το Μουσείο παραισθήσεων |
|||
![]() |
|||
η B΄ γυμνασίου επισκέφτηκε το Ιστορικό Μουσείο της Βουλής |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
η Γ΄ γυμνασίου επισκέφτηκε το Μουσείο παραισθήσεων |
|||
![]() |
|||
η B΄ γυμνασίου επισκέφτηκε το Ιστορικό Μουσείο της Βουλής |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| Για άλλη μια χρονιά το σχολείο μας με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών του σχολείου μας κ. Κοτίνης Δ., κ.Κυρμιζόγλου Ε. και κ. Ντούρου Χ. και τη συμμετοχή όλων των παιδιών, συνέλεξε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τους ενορίτες της περιοχής μας και τα μετέφεραν και παρέδωσαν στον Ναό του Αγίου Γεωργίου. Ευχαριστούμε πολύ τα παιδιά του σχολείου μας και τις οικογένειές τους για τις προσφορές. Συγχαρητήρια σε όλους!!! |
![]() |
||
![]() |
![]() |
![]() |
|

![]() |
Στα πλαίσια του επαγγελματικού προσανατολισμού και της συνέχειας της φοίτησης των μαθητών μετά το γυμνάσιο, η Γ’ γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκε το Επαγγελματικό Λύκειο Χαϊδαρίου. Οι συνάδελφοι του ΕΠΑΛ ενημέρωσαν διεξοδικά τα παιδιά :
α)για τις επιλογές που έχει ένα παιδί μετά το Γυμνάσιο και την δυνατότητα που έχουν αν επιλέξουν το ΕΠΑΛ στη Α Λυκείου να επιστρέψουν στο Γενικό Λύκειο αν επιθυμούν στη Β Λυκείου, β)για τις επαγγελματικές δυνατότητες που τους εξασφαλίζει η φοίτηση σε κάποιο τομέα – ειδικότητα ενός ΕΠΑΛ και γ) για τους τομείς που υπάρχουν στο συγκεκριμένο ΕΠΑΛ |
|
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
Τα παιδιά του σχολείου μας ήταν άψογα κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στο Μουσείο της Ακρόπολης. Η ξενάγηση ήταν εξαιρετική και από τις δύο ξεναγούς και τα παιδιά με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν και συμμετείχαν σε αυτή. | ![]() |
![]() |
Τη σχολική χρονιά 2022-2023 οι τάξεις των γαλλικών του σχολείου μας με την βοήθεια της καθηγήτριάς τους κ. Μπρεκουλάκη Ειρήνη, ξεκίνησαν αλληλογραφία με το γυμνάσιο François Rabelais (Σχολείο Freinet) που βρίσκεται κοντά στην πόλη Lille της Γαλλίας. Οι μαθητές του 5ου Γυμνασίου Χαϊδαρίου παρουσίασαν τον εαυτό τους στα γαλλικά (Α΄ Γυμνασίου), τα έθιμα του Πάσχα και το ελληνικό πρωινό. Έστειλαν αφισούλες στα γαλλικά και τα αγγλικά για την προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων που δημιούργησαν στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Β΄ Γυμνασίου). Περιέγραψαν το σχολείο τους και την επίσκεψή τους στην Αρχαία και Ρωμαϊκή Αγορά και το Θέατρο του Διονύσου που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος Ελένη του Ευριπίδη (Γ΄ Γυμνασίου). Η παιδαγωγική μας προσέγγιση στηρίχτηκε στις αρχές της παιδαγωγικής Φρενέ που σημαίνει ευχάριστο κλίμα στην τάξη και ενεργή συμμετοχή σε εργασία που έχει νόημα για τους μαθητές. Μέσα από διαθεματικές δράσεις τα παιδιά συνεργάστηκαν, κοινωνικοποιήθηκαν, ανέπτυξαν τις γλωσσικές και διαπολιτισμικές τους δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους.
Μπορείτε να δείτε εδώ μια παρουσίαση της δράσης που υλοποιήθηκε.