Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 

Ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς  θα γίνει στις 11/9/2025 στις 09.00 στην αυλή του Σχολείου μας. Οι μαθητές  θα έρθουν στο σχολείο χωρίς τσάντες και θα αποχωρήσουν μετά το τέλος του αγιασμού.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 

ΑΔΥΜ

ΑΔΥΜ

Οι μαθητές/τριες που το σχολικό έτος 2025-2026 θα φοιτήσουν στην Δ΄ τάξη πρέπει να προσκομίσουν στο σχολείο το παραπάνω έντυπο.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΔΥΜ

Εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου Μουσικών Σχολείων

ΕΞΕ – 62201 – 2025 – Συμπληρωματική στην με αρ πρωτ 42338_Δ2_15_04_2025 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα Διαδικασία εισαγωγής μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμ

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου Μουσικών Σχολείων

Οδηγίες αντιμετώπισης κρουσμάτων στρεπτόκοκκου

ΕΞΕ – ΚΠ – 9769 – 2025 – Οδηγίες για την αντιμετώπιση κρουσμάτων στρεπτόκοκκου σε σχολικές μονάδες – Έκδοση 1

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οδηγίες αντιμετώπισης κρουσμάτων στρεπτόκοκκου

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης Χίου,

Μια μοναδική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας κατά τη διάρκεια της συμμετοχής τους στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  Ομηρούπολης Χίου, με τίτλο «Κάμπος Χίου: Περιδιαβαίνοντας το μυροβόλο μονοπάτι των εσπεριδοειδών». Το διήμερο 22-24 Μαΐου, οι μαθητές μας ταξίδεψαν στην καρδιά της χιώτικης φύσης, της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Η πρώτη μέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, όπου ο υπεύθυνος του προγράμματος, κ. Σπυράκης, καλωσόρισε τα παιδιά και τους παρουσίασε το περιεχόμενο και τους στόχους της δράσης. Αμέσως μετά, οι μαθητές μεταφέρθηκαν στον γραφικό Κάμπο της Χίου, όπου περπάτησαν σε μια διαδρομή περίπου 10 χιλιομέτρων, γνωρίζοντας από κοντά τα ιστορικά αρχοντικά της περιοχής και το μαγευτικό τοπίο των εσπεριδοειδών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γευτούν παραδοσιακά γλυκά την ώρα της παρασκευής τους, ν’ αντλήσουν νερό από το μάγγανο στο αρχοντικό Ριζικό, να σκάψουν στον πορτοκαλεώνα και να συμμετάσχουν σε παιχνίδια προσανατολισμού, που συνδύαζαν τη γνώση με τη διασκέδαση.

Η μέρα συνεχίστηκε με επίσκεψη στο παραδοσιακό χωριό Πυργί, γνωστό για τα εντυπωσιακά γεωμετρικά σχέδια στα σπίτια του (τα λεγόμενα «ξυστά»), που εντυπωσίασαν τους μαθητές με την λεπτομέρεια και την καλλιτεχνική τους αξία. Το ταξίδι της πρώτης ημέρας έκλεισε με την επίσκεψη στο Μουσείο Μαστίχας, όπου οι μαθητές, μέσα από τα εκθέματα, γνώρισαν τα στάδια καλλιέργειας, παραγωγής και επεξεργασίας της μοναδικής αυτής ρητίνης που κάνει γνωστή τη Χίο σε όλο τον κόσμο.

Η δεύτερη μέρα ξεκίνησε με ξενάγηση στο ιστορικό Κάστρο της Χίου. Οι μαθητές περπάτησαν μέσα στα τείχη του και ένιωσαν για λίγο πως είναι να ζεις σε μια άλλη εποχή. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τη Βιβλιοθήκη «Αδαμάντιος Κοραής», θαυμάζοντας τους εντυπωσιακούς πίνακες που απεικονίζουν τις μεγάλες ευεργέτιδες οικογένειες του νησιού, ανακαλύπτοντας έτσι και ένα άλλο πρόσωπο της Χίου – αυτό της πνευματικής και κοινωνικής προσφοράς.

Το ταξίδι ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο αρχοντικό «Περιβόλι» στον Κάμπο, όπου στεγάζεται το Λαογραφικό Μουσείο Εσπεριδοειδών. Εκεί, οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία του Κάμπου και το πώς η καλλιέργεια και το εμπόριο των εσπεριδοειδών αποτέλεσαν για πολλά χρόνια βασική πηγή οικονομικής ανάπτυξης της περιοχής. Τέλος, ξεκουράστηκαν και έπαιξαν στον όμορφο κήπο του αρχοντικού, απολαμβάνοντας τη φύση και την παρέα των συμμαθητών τους.

Ήταν ένα διήμερο γεμάτο γνώσεις, εμπειρίες και αξέχαστες στιγμές. Οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι ενθουσιασμό, εικόνες και αρώματα από τον μυροβόλο Κάμπο της Χίου.

1000005386 1 1000005429 1000005422 1000005421 10000053931000011498 110000114991000011498 1

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Ε τάξη, Στ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης Χίου,

Κατασκευές από επαναχρησιμοποιούμενα υλικά

Τα παιδιά του Σχολείου μας με τη βοήθεια του συλλόγου γονέων έφτιαξαν δημιουργίες χρησιμοποιώντας άχρηστα υλικά όπως πλακάκια σπασμένα πιάτα ποτήρια κτλ. Οι κατασκευές από σπασμένα πλακάκια, γυαλί και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά δεν είναι μόνο δημιουργικές εκφράσεις τέχνης, αλλά και πράξεις με σημαντικό περιβαλλοντικό και κοινωνικό αντίκτυπο. Μέσα από τη μετατροπή άχρηστων ή κατεστραμμένων υλικών σε χρήσιμα ή διακοσμητικά αντικείμενα, ενισχύεται η συνείδηση της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης, μειώνοντας τα απορρίμματα και τη ρύπανση.

Αυτού του είδους οι κατασκευές προάγουν επίσης τη φαντασία, τη συνεργασία και την αισθητική καλλιέργεια, ειδικά όταν πραγματοποιούνται σε σχολικά  πλαίσια. Οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να βλέπουν την αξία σε υλικά που συνήθως θα θεωρούσαν άχρηστα και ενισχύουν την οικολογική τους συνείδηση.

Τέλος, τέτοιες δημιουργίες δίνουν ζωή σε δημόσιους χώρους, προσφέροντας ομορφιά, χρώμα και πολιτισμικό ενδιαφέρον, ενώ λειτουργούν και ως σύμβολα δημιουργικότητας και βιωσιμότητας.

 

20250510 121429 20250510 12162820250510 121454

20250510 121648 20250511 124745 20250511 124717 20250512 074325 20250512 074315 20250512 074245

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευές από επαναχρησιμοποιούμενα υλικά

Πρωτομαγιά στη Β τάξη

Την Παρασκευή 2 Μαΐου, τα παιδιά με πολλή διάθεση και δημιουργικότητα, έφτιαξαν πρόσωπα στολισμένα με αληθινά λουλούδια! Στη συνέχεια, φτιάχτηκε ένα υπέροχο στεφάνι που στολίστηκε στην τάξη! Όλος ο χώρος μοσχομύριζε άνοιξη, ενώ τα παιδιά παρατηρούσαν με ενθουσιασμό το αποτέλεσμα! Να πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο αίτημα και μας «πλημμύρισαν» κυριολεκτικά με τόσα πολλά λουλούδια, φτιάχνοντας τη διάθεση μικρών και μεγάλων.

b9563f72 3a7c 4056 8857 47331f2cccda 1ea88c3b cee7 4adf a2c0 92c92abbc1e4 09463cc5 5449 4b58 839c d73531e03948 fe53a6c2 7430 4734 a841 a82c04278ad8 996e2468 dd2c 404c ada7 9c6a8cd72c93 2b69c975 d962 4757 aa7e 2f8e9894302a

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Β τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρωτομαγιά στη Β τάξη

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

01.ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ 2025 για ΠΡΟΤΥΠΑ, ΩΝΑΣΕΙΑ και ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Διαδικασία εισαγωγής στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων 2025_2026

ΕΞΕ – 42338 – 2025 – Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025_2026 (1)

 

ΣΥΝ_42338_ΜΟΥΣΙΚΑ_ΣΧ _2025_26

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία εισαγωγής στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων 2025_2026

Τα Οφέλη των Παραδοσιακών Παιχνιδιών για το Περιβάλλον

Στη σύγχρονη εποχή, τα περισσότερα παιχνίδια κατασκευάζονται από πλαστικά και άλλα συνθετικά υλικά που επιβαρύνουν το περιβάλλον. Ωστόσο, τα παραδοσιακά παιχνίδια, τα οποία διατηρούνται ζωντανά από γενιά σε γενιά, προσφέρουν μια πιο οικολογική εναλλακτική που συμβάλλει στη μείωση της περιβαλλοντικής ρύπανσης.
Πολλά παραδοσιακά παιχνίδια δεν απαιτούν τη χρήση αντικειμένων από πλαστικό ή άλλα βιομηχανικά υλικά.
Όταν απαιτούνται αντικείμενα για ένα παιχνίδι, αυτά συχνά προέρχονται από τη φύση, όπως ξύλα, πέτρες και φύλλα.
Σε αντίθεση με τα βιομηχανικά παιχνίδια που συχνά φθείρονται ή ξεπερνιούνται γρήγορα από τις τάσεις της αγοράς, τα παραδοσιακά παιχνίδια διατηρούνται ανεξάρτητα από τον χρόνο και δεν καταλήγουν σε χωματερές. Αυτή η ανθεκτικότητα βοηθά στη μείωση των απορριμμάτων και στην αποφυγή επιπλέον περιβαλλοντικής επιβάρυνσης.
Η παραγωγή πλαστικών παιχνιδιών απαιτεί μεγάλες ποσότητες ενέργειας και φυσικών πόρων. Τα παραδοσιακά παιχνίδια, που δεν χρειάζονται κατασκευή ή μεταφορά, συμβάλλουν στη μείωση του ενεργειακού αποτυπώματος.
Πολλά παραδοσιακά παιχνίδια παίζονται σε εξωτερικούς χώρους, ενισχύοντας την επαφή των παιδιών με τη φύση. Αυτό όχι μόνο προσφέρει ευεργετικά οφέλη για την υγεία και την ψυχολογία τους, αλλά και ενισχύει την οικολογική τους συνείδηση από νεαρή ηλικία.
Η επιστροφή στα παραδοσιακά παιχνίδια δεν είναι μόνο ένας τρόπος να διατηρήσουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά, αλλά και μια πράξη οικολογικής ευθύνης. Αποφεύγοντας τη χρήση πλαστικών και άλλων επιβλαβών υλικών, συμβάλλουμε στη διατήρηση του περιβάλλοντος για τις μελλοντικές γενιές.

Έτσι  και εμείς παίξαμε κυνηγητό, μαντηλάκι και τυφλόμυγα.

eikona Viber 2025 04 04 13 14 08 461 eikona Viber 2025 04 04 13 14 07 578 eikona Viber 2025 04 04 13 14 06 006 eikona Viber 2025 04 04 13 14 05 966 eikona Viber 2025 04 04 13 14 05 262 eikona Viber 2025 04 04 13 14 04 875 eikona Viber 2025 04 04 13 14 03 341

Δημοσιεύθηκε στη Ε τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα Οφέλη των Παραδοσιακών Παιχνιδιών για το Περιβάλλον