Οι μαθητές των Α και Β τάξεων επισκέφτηκαν το Πλωτό Μουσείο Θωρηκτό «Γ. ΑΒΕΡΩΦ».
Είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν και να ξεναγηθούν εκεί όπου χαράχτηκαν τα
όνειρα και οι αγώνες ενός ολόκληρου Έθνους.
Οι μαθητές των Α και Β τάξεων επισκέφτηκαν το Πλωτό Μουσείο Θωρηκτό «Γ. ΑΒΕΡΩΦ».
Είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν και να ξεναγηθούν εκεί όπου χαράχτηκαν τα
όνειρα και οι αγώνες ενός ολόκληρου Έθνους.
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την 25η Μαρτίου, τιμώντας την εθνική μας επέτειο και την ιστορική της σημασία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό, παρουσιάζοντας με σεβασμό και δημιουργικότητα το αφιέρωμά τους, μέσα από λόγο, τραγούδι και δρώμενα που ανέδειξαν τα ιδανικά της ελευθερίας και της ενότητας.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στις εκπαιδευτικούς κ. Φωτεινογιαννοπούλου Αγγελική και κ. Ζουρούδη Αργυρώ που οργάνωσαν και καθοδήγησαν τη γιορτή, καθώς και στα παιδιά για την εξαιρετική τους προσπάθεια, το ήθος και τη συνεργασία που επέδειξαν, κάνοντας τη μέρα αυτή ξεχωριστή για όλη τη σχολική κοινότητα.
Χρόνια Πολλά !
Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης των μαθητών, πραγματοποιήθηκε στην Γ΄ τάξη του σχολείου μας βιωματική δραστηριότητα με θέμα την αυτοεκτίμηση, από την ψυχολόγο κ. Βάλβη Ευαγγελία και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας κ. Κουτζάμπαση Δήμητρα.
Στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση της θετικής εικόνας εαυτού των παιδιών, η αναγνώριση των προσωπικών τους δυνατοτήτων και η καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης μέσα σε ένα κλίμα αποδοχής και ασφάλειας.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές συμμετείχαν σε συζήτηση σχετικά με την έννοια της αυτοεκτίμησης και τη σημασία του να αναγνωρίζουμε τα θετικά στοιχεία του εαυτού μας.
Στη συνέχεια, υλοποιήθηκε η βιωματική άσκηση «Το λουλούδι της αυτοεκτίμησης», όπου κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του λουλούδι και σε κάθε πέταλο κατέγραψε θετικά χαρακτηριστικά, ικανότητες ή προσπάθειες που το κάνουν ξεχωριστό. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύθηκε η αυτογνωσία, η αποδοχή του εαυτού και η θετική αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών.
Η δράση ολοκληρώθηκε σε κλίμα συνεργασίας και ενθουσιασμού, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών και στην προαγωγή της ψυχικής τους ενδυνάμωσης.