Την Τρίτη 12/5/26 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού για να παρακολουθήσουν στη “Θόλο” την ταινία με τίτλο “Ταξίδι στον Κόσμο των Δεινοσαύρων” και στη συνέχεια συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο “Στα ίχνη των προϊστορικών ανθρώπων”.
Οι δεινόσαυροι ζωντάνεψαν μέσω της τεχνολογίας της «Θόλου» και προσέφεραν μία μοναδική εμπειρία στους μαθητές μας. Ταξιδέψαμε εκατομμύρια χρόνια πριν, στην Τριασική, Ιουρασική και Κρητιδική περίοδο και ανακαλύψαμε τους τρομερούς προγόνους των σημερινών πουλιών: τους φτερωτούς δεινοσαύρους! Οι πρωταγωνιστές της ταινίας ταξίδεψαν σε διαφορετικές χρονικές περιόδους παρέα με επιβλητικά σμήνη από Πτερόσαυρους, Μικροράπτορες, Ραμφόρρυγχους, Αρχαιοπτέρυγες και εξερεύνησαν εκτάσεις γεμάτες με κολοσσιαίους γίγαντες όπως ο Τρικεράτωψ, ο Ιγκουανόδοντας, ο Γιγανοτόσαυρος, ο Δεινόνυχος, ο Αργεντινόσαυρος, που θεωρείται ίσως ο μεγαλύτερος δεινόσαυρος που πάτησε ποτέ στη γη. Στη συνέχεια ακολουθώντας ίχνη, βρεθήκαμε σε μια προϊστορική σπηλιά και γνωρίσαμε πώς ζούσαν, τι έτρωγαν και πώς εκφράζονταν οι προϊστορικοί άνθρωποι. Υλικά όπως η πέτρα και ο πηλός μάς βοήθησαν να ανακαλύψουμε την καθημερινότητά τους και τον τρόπο ζωής τους.
Την Τρίτη 5 Μαΐου 2026, στις 10:00 π.μ., οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την θεατρική παράσταση “Golden Ticket”, εμπνευσμένη από τη γνωστή ιστορία «Ο Τσάρλι και το Εργοστάσιο Σοκολάτας». Η παράσταση παρουσιάστηκε εξ ολοκλήρου στην αγγλική γλώσσα από τη θεατρική ομάδα Golden English Theatre στον χώρο του θεάτρου του σχολείου. Η παράσταση συνδύασε τη μάθηση με την ψυχαγωγία, προσφέροντας στα παιδιά μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία.
Μέσα από τη ζωντανή επαφή με την αγγλική γλώσσα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξασκήσουν την ακουστική τους κατανόηση, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να εξοικειωθούν με την αυθεντική προφορά και έκφραση. Παράλληλα, η συμμετοχή τους ως θεατές σε μια διαδραστική θεατρική εμπειρία εμπλούτισε τη θεατρική τους παιδεία και ενίσχυσε το ενδιαφέρον και την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση της αγγλικής γλώσσας, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι δημιουργική, ευχάριστη και ουσιαστική.
Εκπαιδευτική επίσκεψη των Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄τάξεων του σχολείου μας στην έκθεση – υπερθέαμα για τον Βίνσεντ βαν Γκογκ, (Vincent van Gogh 1853 – 1890), στο Ολυμπιακό Κέντρο Γουδή.
Στις 29 και 30 Απριλίου 2026 με τους-τις μαθητές-τριές μας επισκεφτήκαμε την πιο σύγχρονη – immersive έκθεση, (εμβυθιστική εμπειρία), μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία για το έργο του εμβληματικού ζωγράφου. Ένα εντυπωσιακό πολυθέαμα που συνδιάζει την τέχνη με την τεχνολογία. Πίνακες, γιγαντοοθόνες, VR γυαλιά, (Virtual Reality).
Τα παιδιά αρχικά βρέθηκαν σε μια κάμαρα που προσομοίαζε το πραγματικό δωμάτιο του Βαν Γκογκ στην Αρλ στο Παρίσι, όπου έγινε και αναφορά στην φιλική σχέση που είχε με τον Πολ Γκογκέν, (Paul Gauguin 1848 – 1903). Στη συνέχεια της διαδρομής είδαν πίνακες του δημιουργού, (πιστά αντίγραφα), που είχαν αναρτηθεί σε τοίχους, (στην κλασική μορφή δηλαδή παρουσίασης). Κατά την διάρκεια της ξενάγησης πήραν πληροφορίες για τη ζωή και την καλλιτεχνική του διαδρομή. Μεγάλο ενδιαφέρον είχε ο χώρος στον οποίο προβάλλονταν σε γιγαντοοθόνες τα έργα του σε μορφή κινούμενων εικόνων. Οι μαθητές-τριές μας «ενσωματώθηκαν» με τα έργα του, αφού η προβολή ήταν διάχυτη παντού! Τα παιδιά στη συνέχεια εντυπωσιάστηκαν στο δωμάτιο της Εικονικής Πραγματικότητας (VR Room). Εκεί φόρεσαν ειδικά γυαλιά και «μπήκαν» μέσα στους πίνακες ταξιδεύοντας στα τοπία του καλλιτέχνη, σ’ έναν τρισδιάστατο μαγευτικό κόσμο χρωμάτων και φωτός! Καθ’ όλη τη διάρκεια της περιήγησης ακούγονταν μουσική και ρήσεις του καλλιτέχνη. Τέλος δόθηκαν φωτοτυπίες έργων του καλλιτέχνη για δημιουργική προσέγγιση του έργου του από τα παιδιά.
Η σύγχρονη τεχνολογία δεν μπορεί να ξεπεράσει τα έργα των μεγάλων μαέστρων της Τέχνης, ούτε τη βιωματική σχέση με την εικαστική πράξη, την άμεση δημιουργικότητα. Όταν όμως το εικαστικό έργο συναντά το ψηφιακό περιβάλλον τότε μπορεί να εντυπωσιάσει!
Τους μαθητές συνόδευσαν η διευθύντρια του σχολείου μας κ. Ζαχαριά Ανθούλα, οι δάσκαλοι των τμημάτων κ. Αρανίτου Λιάνα, κ. Δρακοπούλου Ευγενία, κ. Αναστοπούλου Γεωργία, κ. Σιφινιού Ειρήνη, κ. Κουρμπέλης Γιάννης, κ. Φραγκούλης Σωκράτης ,κ. Εύα Τζίγκου, κ.Μαρία Χαϊδογιάννη καθώς και η δασκάλα των εικαστικών κ. Γεωργία Πετρούλια.
Αγαπητοί μαθητές και γονείς, η Διευθύντρια και όλοι οι εκπαιδευτικοί, σας ευχόμαστε ολόψυχα το ΦΩΣ της Ανάστασης να φέρει ελπίδα, αισιοδοξία και χαμόγελα σε κάθε σπιτικό. Να είναι γεμάτες αυτές οι μέρες με στιγμές αγάπης και χαράς ώστε να χαραχθούν όμορφες αναμνήσεις στις ψυχές μικρών και μεγάλων.
Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή πασχαλινή δράση στο μάθημα των Γαλλικών και των Γερμανικών στην αυλή του σχολείου μας, ένα διασκεδαστικό “κυνήγι πασχαλινών αυγών”.
Η δραστηριότητα ήταν εμπνευσμένη από το γαλλικό έθιμο “La chasse aux œufs(το κυνήγι των αυγών), ένα πολύ αγαπημένο πασχαλινό παιχνίδι στη Γαλλία. Σύμφωνα με την παράδοση, την ημέρα του Πάσχα τα παιδιά ψάχνουν σε κήπους, πάρκα ή ακόμα και μέσα στο σπίτι για κρυμμένα σοκολατένια αυγά και γλυκίσματα, τα οποία έχουν κρύψει νωρίτερα οι μεγάλοι, δημιουργώντας ένα διασκεδαστικό “κυνήγι θησαυρού”.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές μας έψαξαν με ενθουσιασμό τα κρυμμένα σοκολατένια αυγά στον χώρο του σχολείου. Με χαμόγελα και χαρούμενες φωνές κατάφεραν να τα ανακαλύψουν και φυσικά…να τα απολαύσουν!
Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα διαφορετικό πασχαλινό έθιμο, να συνεργαστούν και να διασκεδάσουν μέσα από το παιχνίδι. Μια όμορφη εμπειρία γεμάτη χαρά, γέλιο και… σοκολάτα!
Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Γλυφάδα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής συμπεριφοράς τόσο ως πεζοί όσο και ως μελλοντικοί οδηγοί.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, όπου μέσα από το παιχνίδι και τις προσομοιώσεις έμαθαν να αναγνωρίζουν τα σήματα κυκλοφορίας, να διασχίζουν με ασφάλεια τον δρόμο και να κινούνται υπεύθυνα σε ένα οργανωμένο οδικό περιβάλλον. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτών του πάρκου, οι μαθητές οδήγησαν μικρά οχήματα ακολουθώντας τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες.
Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε την κυκλοφοριακή συνείδηση των παιδιών και συνέβαλε στην ανάπτυξη υπεύθυνων στάσεων και συμπεριφορών. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά και τον ενθουσιασμό.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής για τη φιλοξενία και την πολύτιμη συμβολή τους στην εκπαίδευση των μαθητών μας.
Στις 26 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης περπάτησαν στους δρόμους της πόλης που ζουν για μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη. Επισκέφθηκαν την Δημοτική Βιβλιοθήκη. Εκεί, η αρμόδια βιβλιοθηκονόμος τους ξενάγησε στον κόσμο του βιβλίου ενόψει μάλιστα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) και τους εξήγησε την λειτουργία της βιβλιοθήκης. Απαντούσε στις εύστοχες απορίες τους. Οι μαθητές έμαθαν: Πώς λειτουργεί ο δανεισμός και πώς μπορούν να γίνουν μέλη. Πώς να αναζητούν τα αγαπημένα παραμύθια και βιβλία γνώσεων. Την αξία του σεβασμού προς το δημόσιο αγαθό που μοιραζόμαστε με όλους τους συμπολίτες μας. Στο τέλος τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και έπαιξαν το “Παιχνίδι του Κρυμμένου Θησαυρού”. Ανακάλυπταν και εντόπιζαν στα σωστά ράφια τους θησαυρούς της γνώσης. Εξοικειώθηκαν έτσι με τον τρόπο οργάνωσης και ταξινόμησης της βιβλιοθήκης και συνεργάστηκαν για έναν κοινό σκοπό. Κατάλαβαν ότι η αναζήτηση ενός βιβλίου μπορεί να είναι μια συναρπαστική περιπέτεια! Η βόλτα συνεχίστηκε στην πρόσφατα μετονομασθείσα πλατεία “ΙΩΑΝΝΗ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑ” . Έγινε μια σύντομη αναφορά στον πρώτο Κυβερνήτη της Ελλάδας και τη σημασία που έχει για την ιστορική μνήμη η τοποθέτηση τέτοιων μνημείων στον δημόσιο χώρο. Πρόκειται για τον πρώτο ανδριάντα του Καποδίστρια στην Αττική. Τα παιδιά έπαιξαν και τέλος γύρισαν ευχαριστημένα στο σχολείο. Μέσα στην τάξη ξεφύλλισαν και τις σελίδες του λογοτεχνικού βιβλίου που τους δόθηκε ως δώρο. Ευχαριστούμε θερμά την βιβλιοθηκονόμο κ. Μαρία Καρρά για την φιλοξενία και την υπομονή της. Βοήθησε τα παιδιά να δουν την βιβλιοθήκη ως έναν χώρο γνώσης στο κέντρο της πόλης μας. Τους μαθητές συνόδευσαν η δασκάλα τους κ. Ευαγγελία Αρανίτου και η Διευθύντρια του σχολείου Ανθούλα Ζαχαριά.
Η 25η Μαρτίου είναι μια ξεχωριστή ημέρα για όλους μας, καθώς αποτελεί διπλή γιορτή. Τιμούμε την Επανάσταση του 1821 και τον αγώνα των προγόνων μας για ελευθερία, ενώ παράλληλα γιορτάζουμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, μια από τις σημαντικότερες εορτές της Ορθοδοξίας. Είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε την ιστορία μας και να εμπνευστούμε από τις αξίες της θυσίας, της ενότητας και της πίστης.
Στο σχολείο μας, η ημέρα αυτή γιορτάστηκε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Σε όλες τις τάξεις πραγματοποιήθηκαν όμορφες δράσεις, όπως ζωγραφιές, κατασκευές, απαγγελίες ποιημάτων και παρουσιάσεις ,μέσα από τις οποίες οι μαθητές εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους και τη γνώση τους για τα ιστορικά γεγονότα.
Τέλος αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά που εκπροσώπησαν το σχολείο μας στην παρέλαση. Με υπερηφάνεια και σεβασμό τίμησαν την ημέρα αυτή και μας έκαναν περήφανους.
Δελτίο τύπου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
