Κλειστά Σχολεία και Παιδικοί Σταθμοί στον Δήμο Αμαρουσίου την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025Κλειστά Σχολεία και Παιδικοί Σταθμοί στον Δήμο Αμαρουσίου την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025

Κλειστά Σχολεία και Παιδικοί Σταθμοί στον Δήμο Αμαρουσίου την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025  

ΑΥΡΙΑΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣΑΥΡΙΑΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Αναστολή διά ζώσης λειτουργίας των σχολείων λόγω κακοκαιρίας αύριο, Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025 Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες, Με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής Νίκου Χαρδαλιά και κατόπιν εκτεταμένης διαβούλευσης με την Πολιτική Προστασία και την ΕΜΥ, την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου θα παραμείνουν κλειστά όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Λεκανοπεδίου, ενόψει […]

3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

    H H Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών […]

Πρόγραμμα: «Μπάσκετ στα Σχολεία»Πρόγραμμα: «Μπάσκετ στα Σχολεία»

Πρόγραμμα: «Μπάσκετ στα Σχολεία» Για μια ακόμα χρονιά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα «Μπάσκετ στα Σχολεία», με τον προπονητή  Γ.Γιαννόπουλο  για τις τάξεις Δ΄και Ε΄. Τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τους κανόνες του παιχνιδιού και εξασκήθηκαν στο άθλημα, υπό την επίβλεψη του προπονητή, περνώντας έτσι μια ευχάριστη ώρα αθλητισμού.

Επίσκεψη στο Θέατρο ΑΡΓΩ.Επίσκεψη στο Θέατρο ΑΡΓΩ.

Την 21η Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Θέατρο ΑΡΓΩ, όπου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Δυο ξεροκέφαλες κουτάλες». Η θεατρική αυτή έξοδος προσέφερε στα παιδιά μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, δίνοντάς τους την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο του θεάτρου, να […]