ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ
Την Πέμπτη 24/02/23 το σχολείο μας σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων οργάνωσε μια όμορφη αποκριάτικη γιορτή. Τα παιδιά φορώντας τις στολές τους χόρεψαν, τραγούδησαν, χάρηκαν και απόλαυσαν το φαγητό που ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Καλή Αποκριά, καλά Κούλουμα και καλή Σαρακοστή σε όλους! Και του χρόνου!
ΣΥΛΛΟΓΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΠΛΗΚΤΟΥΣ
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας συμμετέχει στην παγκόσμια δράση βοήθειας για τους σεισμόπληκτους κατοίκους της Συρίας και της Τουρκίας. Από την Πέμπτη 23/02/23 έως και την Τρίτη 28/02/23 θα συγκεντρώνει στο σχολείο αποκλειστικά τα παρακάτω είδη πρώτης ανάγκης: τρόφιμα μακράς διάρκειας, γάλα σε σκόνη, πάνες ενηλίκων/μωρών, σερβιέτες, απορρυπαντικά ρούχων και είδη ατομικής υγιεινής.
Όλα τα παραπάνω θα παραδίδονται στα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου κατά την πρωινή προσέλευση και κατά τη μεσημεριανή αποχώρηση των παιδιών.
Η Καθαρά Δευτέρα αποτελεί το τέλος της Αποκριάς και σηματοδοτεί την αγνότητα καθώς είναι η πρώτη μέρα της Σαρακοστής δηλαδή της μεγάλης νηστείας του Πάσχα που διαρκεί 40 μέρες όσες και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο.
Η Καθαρά Δευτέρα είναι κινητή γιορτή, η οποία εξαρτάται από την ημερομηνία του Πάσχα. Συγκεκριμένα πέφτει κάθε χρόνο στο ξεκίνημα της 7ης εβδομάδας, δηλαδή 48 μέρες πριν το Ορθόδοξο Πάσχα και προφανώς πάντοτε ημέρα Δευτέρα.
Η ονομασία της προέρχεται από τους Χριστιανούς, γιατί με την έναρξη της νηστείας «καθαρίζονταν» πνευματικά και σωματικά. Καθαρά Δευτέρα συνηθίζεται να τρώμε λαγάνα (άζυμο ψωμί που παρασκευάζεται μόνο εκείνη τη μέρα), ταραμά και άλλα νηστίσιμα φαγώσιμα, κυρίως λαχανικά, όπως και φασολάδα χωρίς λάδι. Επίσης, συνηθίζεται το πέταγμα χαρταετού.
Από παλιά, η Καθαρά Δευτέρα πέρασε στη συνείδηση του λαού σαν μέρα καθαρμού. Οι βυζαντινοί την Καθαρά Δευτέρα την ονόμαζαν Απόθεση -Απόδοση και τελούσαν δρώμενα. Τραγουδούσαν σχετικά άσματα, από τα οποία έχουν σωθεί μικρά μέρη μέχρι στις μέρες μας. «Ίδε το έαρ το καλόν πάλιν επανατέλλει, φέρον υγείαν και χαρά και την ευημερίαν».
Ο εορτασμός της Καθαράς Δευτέρας στην ύπαιθρο είναι γνωστός και ως «Κούλουμα». Η λέξη Κούλουμα χρησιμοποιείται σχεδόν σε όλη την Ελλάδα, η προέλευση της όμως δεν είναι ξεκάθαρη. Κατά τον Νικόλαο Πολίτη, πατέρα της ελληνικής λαογραφίας, η λέξη προέρχεται από το λατινικό Cumulus (κούμουλους) που σημαίνει σωρός, αφθονία αλλά και το τέλος. Εκφράζει δηλαδή το τέλος, τον επίλογο της Απόκριας. Σύμφωνα με μία άλλη εκδοχή, προέρχεται από μία άλλη λατινική λέξη, τη λέξη «κόλουμνα», δηλαδή «κολώνα». Κι αυτό, επειδή το πρώτο γλέντι της Καθαράς Δευτέρας στην Αθήνα έγινε στους Στύλους του Ολυμπίου Διός.
Τα κούλουμα από τόπο σε τόπο γιορτάζονται διαφορετικά, με διάφορες εκδηλώσεις. Παντού, όμως, επικρατεί κέφι, χορός και τραγούδι.
Η λαγάνα
Η ιστορία της λαγάνας ξεκινάει από την αρχαιότητα και φτάνει μέχρι τις μέρες μας. Ο Αριστοφάνης στις «Εκκλησιάζουσες» λέει «Λαγάνα πέττεται» δηλαδή «Λαγάνες γίνονται». Αλλά και ο Οράτιος στα κείμενά του αναφέρει ότι η λαγάνα είναι «Το γλύκισμα των φτωχών».
Το έθιμο της λαγάνας δεν άλλαξε σχεδόν καθόλου στο διάβα των αιώνων και σήμερα παρασκευάζεται με μεράκι από τους αρτοποιούς της κάθε συνοικίας, πάντα τραγανή, νόστιμη και πασπαλισμένη με σουσάμι έχοντας μια ξεχωριστή γεύση. Καταναλώνεται κατά το έθιμο πάντα την Καθαρή Δευτέρα, που είναι η πρώτη μέρα της Σαρακοστής.
Ο χαρταετός
Το όνομα «Χαρταετός» ποικίλει από χώρα σε χώρα. Στη Γερμανία λέγεται ντράχεν που σημαίνει δράκος, στην Ιαπωνία τάκο που σημαίνει χταπόδι, στο Μεξικό παραλότε που σημαίνει πεταλούδα, στην Αγγλία κάιτ που είναι το όνομα ενός πουλιού, και στην Ελλάδα χαρταετός.
Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι υπάρχει μια εκδοχή που αναφέρει ότι ο μηχανικός Αρχύτας (440 – 360 π.Χ.) από την αρχαία ελληνική πόλη του Τάραντα στην Νότια Ιταλία, που ασχολήθηκε με πτήσεις, χρησιμοποίησε τον χαρταετό για τις μελέτες του, όλοι γνωρίζουμε ότι ο χαρταετός ξεκίνησε από την Ανατολική Ασία και συγκεκριμένα από την Κίνα 2.000 χρόνια πριν. Οι Κινέζοι έφτιαχναν χαρταετούς από μπαμπού, μετάξι, χαρτί και τον χρησιμοποιούσαν για να διώξουν τα κακά πνεύματα.
Με το πέρασμα των χρόνων ο χαρταετός έγινε γνωστός στην Ιαπωνία, στην Ταϊλάνδη, στο Αφγανιστάν και στην Ευρώπη.
Ο συμβολισμός του πετάγματος του χαρταετού στην ελληνική χριστιανική παράδοση είναι αρκετά συναφής με τον κινεζικό. Συμβολίζει το πέταγμα της ανθρώπινης ψυχής προς τον ουρανό και το Θεό. Μάλιστα οι άνθρωποι παλιότερα πίστευαν ότι όσο πιο ψηλά πετάξει ο χαρταετός τόσο πιο πιθανό ήταν ο Θεός να εισακούσει τις προσευχές τους και να τις πραγματοποιήσει.
Πολλοί σπουδαίοι ζωγράφοι εμπνεύστηκαν από τη μεγάλη γιορτή της Καθαρής Δευτέρας και δημιούργησαν έργα απαράμιλλης ομορφιάς με έντονα στοιχεία της ελληνικής παράδοσης.
Ακολουθούν πίνακες γνωστών καλλιτεχνών:
1.Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας
2. Βασίλης Σολιδάκης
3. Σπύρος Βασιλείου
4.Φαίδων Πατρικαλάκης
5. Όπυ Ζούνη
6. Δημήτρης Μυταράς
7. Αλέκος Φασιανός
8. Διαμαντής Διαμαντόπουλος
Τα χρώματα, οι μυρωδιές, το φως, το τοπίο…
Η ιερή τέχνη της ζωγραφικής ζωντανεύει με τόση τρυφερότητα την μέρα αυτή…
Οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄ τάξη των Δημοτικών σχολείων για το σχολικό έτος 2023 – 24 θα γίνονται στο διάστημα από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 ( εγκύκλιος Υ.ΠΑΙ.Θ: Φ.6/15012/Δ1/9-2-2023 )
Στην Α΄ τάξη του σχ. έτους 2023-24 θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1/1/2017 έως και 31/12/2017
Την εγγραφή του παιδιού κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας αυτού. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει αυτός που έχει την επιμέλεια με υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα.
Ο γονέας που κάνει την εγγραφή του παιδιού θα πρέπει να έχει μαζί του το Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας.
Οι αλλοδαποί γονείς παρακαλούμε να έχουν μαζί το διαβατήριό τους καθώς και το διαβατήριο του παιδιού.
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
1.Αίτηση-υπεύθυνη δήλωση εγγραφής (το έντυπο δίνεται από το σχολείο) 2.Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας εγγραφής (αυτεπάγγελτη αναζήτηση)
3.Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
4.Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
(Μισθωτήριο οικίας θεωρημένο από τη Δ.Ο.Υ, εκκαθαριστικό εφορίας, λογαριασμός ηλεκτρικής ενέργειας, λογαριασμός σταθερού τηλεφώνου).
5.Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου χορηγείται από το Νηπιαγωγείο.
6.Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) το έντυπο δίνεται από το σχολείο.
7.Αίτηση-Δήλωση εγγραφής στο Ολοήμερο-προαιρετικά (το έντυπο δίνεται από το σχολείο)
Οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται στην Α΄ τάξη προσκομίζοντας ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο, καθώς και όλα τα παραπάνω δικαιολογητικά.
ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
1. Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, σχετική ιατρική γνωμάτευση.
2. Σε περίπτωση μαθητών-τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, γνωμάτευση από Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη Δημόσια Υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
3. Δικαστική Απόφαση ή Ιδιωτικό Συμφωνητικό Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης)
ΩΡΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
Παρακαλούμε οι γονείς να προσέρχονται για εγγραφή καθημερινά τις εργάσιμες ημέρες 8.30 – 10:00. Όσοι γονείς αδυνατούν να επισκεφτούν το σχολείο μας αυτές τις ώρες, μπορούν να επικοινωνούν μαζί μας ώστε να κλείσουμε ραντεβού κάποια άλλη ώρα.
Τηλέφωνο σχολείου:210 5128675
Email: 58mail@58dim-athin.att.sch.gr
Blog: https://blogs.sch.gr/58dimath/
Το Σάββατο 11/02/23 ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, με δική του πρωτοβουλία, ασχολήθηκε με την επισκευή των θυρών στις τουαλέτες των μαθητών και μαθητριών. Τους ευχαριστούμε για αυτό καθώς και για την άριστη συνεργασία που πάντα έχουμε, για το καλό των παιδιών και του σχολείου μας.
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Δράση για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Λόγω της παγκόσμιας ημέρας ασφαλούς πλοήγησης, οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων ενημερώθηκαν από τις εκπαιδευτικούς τους για τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αξιοποιούν ποιοτικά τις δυνατότητες του διαδικτύου καθώς και τις εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης. Αναφέρθηκαν συνοπτικά οι παράγοντες αλλά και οι κίνδυνοι που μπορούν να συναντήσουν καθώς και οι τρόποι προστασίας και αντιμετώπισης. Επιπλέον, ομαδικά ενεπλάκησαν στη δημιουργία αφίσας στην οποία έφτιαξαν συνθήματα για ασφαλή πλοήγηση.
Την Πέμπτη 02/02/23 οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος “Αργύρου Πηγή”, επισκέφθηκαν το Κ.Π.Ε. (Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) Λαυρίου.
Αφού έγινε ενημέρωση σχετικά με τη δραστηριότητα εξόρυξης μεταλλευμάτων από αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι σήμερα, τα παιδιά έκαναν αντίστοιχες δράσεις στο πεδίο, ακολουθώντας ανάλογη με την αρχαιότητα διαδικασία εξόρυξης, θρυμματισμού και πλυσίματος μεταλλευμάτων, με αποκορύφωμα το αρχαίο πλυντήριο που υπάρχει στη Λαυρεωτική γη, έναν από τους πιο σπάνιους στο είδος του αρχαιολογικούς χώρους.
Πολύ σημαντική πληροφορία ήταν ότι οι τριήρεις – που έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στη νίκη των Ελλήνων στη ναυμαχία της Σαλαμίνας – είχαν κατασκευαστεί με χρηματοδότηση από τους Αθηναίους πολίτες που εκμεταλλεύονταν τα ορυχεία του Λαυρίου και οι οποίοι πρόσφεραν όλα τα κέρδη τους χωρίς να κρατήσουν τίποτα για ίδιον συμφέρον! Επίσης, τα έργα που έγιναν κατά το Χρυσό Αιώνα του Περικλή χρηματοδοτούνταν και αυτά από την εκμετάλλευση των μεταλλείων της Λαυρεωτικής γης.
Τέλος, τα παιδιά επισκέφθηκαν και το Αρχαιολογικό Μουσείο Λαυρίου.
