Ο Μάιος είναι ο μήνας των λουλουδιών. Αυτό είναι λοιπόν το θέμα που μας απασχόλησε τις προηγούμενες ημέρες.
Μάθαμε να ζωγραφίζουμε λουλούδια με διάφορα σχήματα…
Πήραμε το Τ από το ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟ και το κάναμε παιχνίδι σε ομάδες
Φτιάξαμε Τουλίπες για να στολίσουμε την τάξη μας…
Και ετοιμαζόμαστε για τη γιορτή της μητέρας με την ομαδική εργασία ” Πως γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ”
Συνεχίσαμε κι αυτή την εβδομάδα το θέμα μας σχετικά με το ηλιακό μας σύστημα…
Φτιάξαμε τους αστροναύτες μας….
Γνωρίσαμε τη Σελήνη και βάλαμε στη σειρά τις φάσεις της…
Είδαμε τη διαφορά στα τρισδιάστατα και στα σχήματα δύο διαστάσεων χρησιμοποιώντας τους πλανήτες…
Μετρήσαμε αντίστροφα για την εκτόξευση του διαστημόπλοιου και βάλαμε τους αριθμούς στη σωστή θέση…
Παίξαμε παιχνίδι με ζάρι: Ποιος αστροναύτης θα φτάσει πρώτος στον Άρη;
Τραγουδήσαμε το τραγούδι ” Μια γιορτή στη γειτονια του Ήλιου”
Είδαμε πως ο Ήλιος δίνει φως στη Γη και πότε έχουμε μέρα και νύχτα και σχηματίσαμε το γράμμα Ν με μαρκαδόρους…
Και φυσικά στο παιχνίδι στις γωνιές τα παιδιά συνέχισαν να δημιουργούν…
Αμέσως μετά την επιστροφή μας από τις διακοπές του Πάσχα ασχοληθήκαμε με το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες. Το θέμα ενθουσίασε τα παιδιά !
Εμπνεύστηκαν, ζωγράφισαν και έγραψαν μόνα τους λέξεις και φράσεις σχετικές με το θέμα…
Έφτιαξαν διαστημόπλοια για να εξερευνήσουν το διάστημα….
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο όπως αυτό…
Κάναμε αναπαράσταση της κίνησης των πλανητών γύρω από τον ήλιο…
Σε ατομικές κατασκευές έφτιαξαν τους δικούς τους πλανήτες…
Και στο ολοήμερο παρακολούθησαν την κίνηση των πλανητών σε ειδική κατασκευή και έφτιαξαν πλανήτες με πλαστελίνη….
Από τον αριθμό των πλανητών μάθαμε και τον αριθμό 8 και περπατήσαμε τη διαδρομή του…
Από το διάστημα και τον πλανήτη Δία μάθαμε να γράφουμε και το γράμμα Δ,δ
Το θέμα κρατάει το ενδιαφέρον των παιδιών αμείωτο και έπεται συνέχεια…
Πολλά παιδιά την ώρα του διαλείμματος παίζουν το κυνήγι του θησαυρού και φτιάχνουν υπέροχους χάρτες για να τους οδηγούν…
Στα 7 εργαστήρια δεξιοτήτων με τίτλο
“Κράτα με να σε κρατώ να ανεβούμε στο βουνό”
ασχοληθήκαμε με τις έννοιες του εθελοντισμού και της συνεργασίας
1ο εργαστήριο: Τι σημαίνει εθελοντισμός και συνεργασία;
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις δύο έννοιες και μοιράστηκαν προσωπικές απόψεις και εμπειρίες. Κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι το ΜΑΖΙ και έφτιαξαν ομαδικές εργασίες.
2ο εργαστήριο : Βοηθώ τα αδέσποτα ζώα
Στα πλαίσια του προγράμματος μιλήσαμε για τη σημασία του εθελοντισμού στη βοήθεια των αδέσποτων ζώων αλλά και γενικότερα της προστασίας της πανίδας του τόπου μας.
Ακούσαμε το τραγούδι του εθελοντισμού
Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο και προβληματιστήκαμε . Στη συνέχεια συζητήσαμε για τα αδέσποτα ζώα.
Το σχετικό φύλλο εργασίας
3ο εργαστήριο : Πώς μπορώ να βοηθήσω κάποιον με πρόβλημα όρασης:
Μιλήσαμε για τους τρόπους που μπορούμε να προσφέρουμε τη βοήθειά μας σε συνανθρώπους μας.
Πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο Μουσείο Αφής και μάθαμε πως μπορούμε να βοηθήσουμε έναν άνθρωπο που δεν βλέπει:
4ο εργαστήριο : Τι είναι ο οργανισμός Make a wish
Μάθαμε για τον οργανισμό Make a wish και δημιουργήσαμε το δικό μας αστέρι. Το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό ζωγραφικής του οργανισμού
5o εργαστήριο: Το δέντρο που έδινε
Διαβάσαμε το εξαιρετικό βιβλίο “Το δέντρο που έδινε” και συζητήσαμε σχετικά με τη σημασία της προσφοράς και πόσο μας γεμίζει το να δίνουμε!
6ο εργαστήριο : Προσφέρω όπως μπορώ!
Σχολιάσαμε τις παρακάτω εικόνες και τις αντιπαραθέσαμε με τις πράξεις που βλάπτουν άλλους. Στη συνέχεια το κάθε παιδί διάλεξε μια πράξη προσφοράς που θα ήθελε να κάνει
7ο εργαστήριο: Αυτοαξιολόγηση και επιβράβευση συμμετοχής
Ολοκληρώσαμε με το φύλλο αξιολόγησης και τον έπαινο συμμετοχής στα εργαστήρια
Τα παιδιά θα επιστρέψουν στο σχολείο τη Δευτέρα 24 Απριλίου.
Το τμήμα ένταξης έφτιαξε ατομικές κάρτες με ευχές
Το ολοήμερο έφτιαξε κοτοπουλάκια μέσα σε αυγά
Παίζουμε με αυγά παζλ
Και δουλεύουμε σε φύλλα εργασίας
Τα καλαθάκια και οι πασχαλινές μας τσάντες
Οι πασχαλινές διακοπές πλησιάζουν και τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο μας μαθαίνουν για τα ήθη και έθιμα του Πάσχα.
Τραγουδάμε το “Ένα Πάσχα στο χωριό”
Φτιάχνουμε πασχαλινές κατασκευές:
Πασχαλινές καρτούλες
Κοτούλες μόμπιλε
Τα παιδιά του ολοήμερου έφτιαξαν ποπκόρν
Και αρνάκια
Βάψαμε τα κόκκινα αυγά μας και τα παιδιά συμμετείχαν στη διαδικασία
Φτιάξαμε λαζαράκια και τα ψήσαμε αφού γράψαμε τα υλικά της συνταγής
Το τμήμα ένταξης έφτιαξε ατομικές κατασκευές
Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα το 1966 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γεννεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και έχει σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
Ο πιο καλός μας φίλος!
Από το 28ο Νηπιαγωγείο δανειστήκαμε το παρακάτω παραμύθι για τον σεβασμό που πρέπει να δείχνουμε προς τα βιβλία μας ! Διαβάστε το μαζί με τα παιδιά και πείτε τους να μην ξεχνάνε : Τα βιβλία δεν είναι παιχνίδια!
Και ένα ωραίο βίντεο γαι την παγκόσμια ημέρα βιβλίου που είναι στις 23 Απριλίου
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο: “Κράτα με να σε κρατώ να ανεβούμε στο βουνό” που έχει θέμα τον εθελοντισμό και τη συνεργασία το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό του οργανισμού Make a Wish και σχεδιάζει το δικό μας αστέρι.
Τα παιδιά και των δύο τμημάτων συνεργάστηκαν και δημιούργησαν το αστέρι του σχολείου μας!
Η συμμετοχή μας υποβλήθηκε σήμερα!
ΝΑ ΧΑΙΡΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!
