Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας ετοιμάζονται να επισκεφθούν το Διαχρονικό  Μουσείο και την Ιατρική Σχολή. Είδαμε λοιπόν ένα video για τη συμπεριφορά μας μέσα στο μουσείο.

http://www.slideboom.com/presentations/482660/%CE%A3%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%AC-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF.ppt

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε στο youtube το Μικρό  Νικόλα στο μουσείο και συζητήσαμε για τη συμπεριφορά των παιδιών.

Κάναμε μία ηλεκτρονική περιήγηση στο Μουσείο της Ακρόπολης.

Τέλος ακούσαμε το τραγούδι : Μες στο μουσείο.

Με αφορμή το εθνικό πρόγραμμα e Twinning « Πολιτιστικές Διαδρομές» που υλοποιούμε το τρέχον σχολικό έτος στο νηπιαγωγείο μας παρακολουθήσαμε στο you tube  το βίντεο  Greece  – Larisa  όπου οι  μαθητές είδαν όμορφα τοπία και αρχαία μνημεία της Ελλάδας  και της πόλης μας, της Λάρισας. Είδαμε  επίσης  φωτογραφίες από αρχαία μνημεία που βρίσκονται στην πόλη μας. Φωτογραφίες από το Α’ Αρχαίο Θέατρο, το Β’ Αρχαίο Θέατρο, το Μπεζεστένι , το άγαλμα με το σύμβολο της πόλης μας, το Άλογο, το Μουσείο – μνημείο του Ιπποκράτη. Στη συνέχεια φτιάξαμε πίνακα αναφοράς με  μνημεία και αγάλματα που βρίσκονται στη Λάρισα.  Οι μικροί μαθητές  μετά από συζήτηση κλήθηκαν μέσα από φύλλα εργασίας να ξεχωρίσουν τα μνημεία και τα αγάλματα  που βρίσκονται στην πόλη μας.

Πίνακας αναφοράς με μνημεία και αγάλματα της πόλης μας.

Βρίσκω τα μνημεία και τα αγάλματα της Λάρισας.

Με αφορμή το εθνικό πρόγραμμα e twinning : “Πολιτιστικές διαδρομές” που υλοποιείται στο νηπιαγωγείο μας παρακολουθήσαμε την ταινία   “Ο Ιπποκράτης και η Δημοκρατία”

Οι μαθητές μέσα από την ταινία έμαθαν πολλές πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του σπουδαίου αρχαίου ιατρού που θα μας απασχολήσει για το υπόλοιπο της φετινής σχολικής χρονιάς.

Τα παιδιά παρακολουθούν με ενδιαφέρον την ταινία.

Στη συνέχεια και ύστερα από συζήτηση αποτύπωσαν στο χαρτί ότι τους εντυπωσίασε …

Ο Ιπποκράτης κάνει την πρώτη  εγχείρηση στο κεφάλι και η βοηθός του Αίγλη του δίνει τα χειρουργικά εργαλεία.

Από τη φωτιά στην βιβλιοθήκη της Κω καίγονται οι πάπυροι και ο Ιπποκράτης παρακολουθεί στεναχωρημένος.

Οι φωτιές στη Αθήνα άναψαν ύστερα από εντολή του Ιπποκράτη για την καταπολέμηση της φοβερής ασθένειας , του λοιμού.

Στη συνέχεια παίξαμε ένα παιχνίδι με καρτέλες όπου οι μαθητές προσπάθησαν να βρούν την καρτέλα με το όνομα: ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ανάμεσα σε καρτέλες με διάφορες λέξεις.

Τέλος μάθαμε πως γράφεται το όνομα του σπουδαίου ιατρού.

Με αφορμή το πρόγραμμα “Πολιτιστικές διαδρομές” που υλοποιούμε φέτος  στο νηπιαγωγείο μας φυτέψαμε βότανα (λεβάντα, ρίγανη, δενδρολίβανο) εμπλουτίζοντας το  βοτανικό μας κήπο που δημιουργήσαμε κατά την περσινή σχολική χρονιά. Τα βότανα  τα  χρησιμοποιούσε ο Ιπποκράτης, ο μεγάλος γιατρός της αρχαιότητας για να θεραπεύσει τους ασθενείς του. Στόχος μας είναι να γνωρίσουν οι μικροί μας μαθητές διάφορα είδη βοτάνων και τις ιδιότητές τους.

Μιλήσαμε επίσης για τη σπορά, μάθαμε τι χρειάζεται ένας σπόρος για να μεγαλώσει (ήλιο, αέρα, χώμα και νερό) και φυτέψαμε  σιτάρι, καλαμπόκι, φακές και φασόλια σε γλάστρες. Τα ποτίσαμε και περιμένουμε εναγωνίως να φυτρώσουν τα μικρά σποράκια και να μας δώσουν καρπούς.

Τέλος μιλήσαμε για το ευλογημένο δέντρο, την αιωνόβια  ελιά, γευτήκαμε τους καρπούς της, μάθαμε για τις ιδιότητες του λαδιού και για την καθημερινή χρήση του.

Ομαδικές εργασίες παιδιών.

Ένα νέο εθνικό πρόγραμμα e Twinning ξεκινάμε στο νηπιαγωγείο μας με θέμα “Πολιτιστικές διαδρομές”.

Διαδρομές στη πόλη της Λάρισας ή και σε ευρύτερες περιοχές οι οποίες περιλαμβάνουν μνημεία, μουσεία αρχαιολογικούς χώρους. Σύνδεση με άλλα στοιχεία που αναδεικνύουν μέσα από τις διαδρομές αυτές την ταυτότητα μιας περιοχής όπως ο πολιτισμός και στοιχεία της φυσικής κληρονομιάς. Ειδικότερα θα εξετασθεί η δυνατότητα δημιουργίας πολιτιστικών διαδρομών που θα συνδέουν το μνημείο του Ιπποκράτη το οποίο βρίσκεται στην πόλη της Λάρισας με άλλα σημεία ενδιαφέροντος εντός ή εκτός πόλης.

Οι μικροί μαθητές θα  γνωρίσουν τα μνημεία, τα μουσεία, τους αρχαιολογικούς χώρους της πόλης μας και της ευρύτερης περιοχής.
Θα γνωρίσουν ειδικότερα το μνημείο του Ιπποκράτη στη Λάρισα.
Θα ερευνήσουν την επίδραση του έργου του Ιπποκράτη στην σύγχρονη ιατρική, στη χρήση των βοτάνων, στη διατροφή, στην άθληση, στην τέχνη. 
Θα χρησιμοποιήσουν την ψηφιακή τεχνολογία για να μελετήσουν και να αναδείξουν πολιτιστικές διαδρομές στην πόλη οι οποίες θα μπορούσαν να συνδέσουν το μνημείο του Ιπποκράτη με άλλα σημεία ενδιαφέροντος.