Στο πλαίσιο του φετινού Σχεδίου Δράσης με τίτλο “Μετακινούμαι και κυκλοφορώ με ασφάλεια στο περιβάλλον μου – Ιστορία των μέσων μεταφοράς”, στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε… με κάθε τρόπο! Με στόχο να υποστηρίξουμε την ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, υλοποιήσαμε ένα πλούσιο πρόγραμμα δράσεων που συνδύασε παιχνίδι, διερεύνηση, παρατήρηση, δημιουργία και φαντασία.
Με αφετηρία το μοντέλο διδασκαλίας των 5Ε, διαμορφώσαμε μαθησιακά περιβάλλοντα που ενεργοποίησαν τα παιδιά μέσα από πραγματικές καταστάσεις, παιχνίδια ρόλων, καλλιτεχνικές και κινητικές δραστηριότητες.
Οι βασικοί μας στόχοι ήταν:
-
Η κατανόηση βασικών αρχών ασφαλούς μετακίνησης και κυκλοφορίας τόσο στο φυσικό όσο και στο δομημένο περιβάλλον.
-
Η γνωριμία με την ιστορία και την εξέλιξη των μεταφορικών μέσων μέσα στον χρόνο.
Οι δράσεις μας περιλάμβαναν:
-
Προσομοίωση δρόμου μέσα στην τάξη.
-
Διαδραστικά παιχνίδια ρόλων όπου τα παιδιά υποδύθηκαν οδηγούς, τροχονόμους και πεζούς.
-
Σχεδιασμός χάρτη με δρόμους, διαβάσεις, φανάρια και πεζοδρόμια.
-
Αφίσες, κολάζ και κατασκευές σημάτων του Κ.Ο.Κ.
-
Φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα.
-
Αφήγηση ιστοριών και δραματοποίηση με ήρωες που ακολουθούν ή όχι τους κανόνες ασφαλείας.
-
Μουσικοκινητικές δραστηριότητες, θεατρικά και κουκλοθέατρο με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή.
-
Πίνακας K-W-L-H, για καταγραφή γνώσεων πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σχέδιο δράσης.
-
Αξιολόγηση με φύλλα αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης.
-
Παιχνίδι σωστού – λάθους, για εμπέδωση της γνώσης με παιγνιώδη τρόπο.
Ιδιαίτερη στιγμή του σχεδίου δράσης αποτέλεσε η επίσκεψη της σχολικής τροχονόμου, η οποία συνομίλησε με τα παιδιά, απάντησε στις ερωτήσεις τους και έδωσε πολύτιμες συμβουλές για την καθημερινή ασφαλή μετακίνησή τους. Η επαφή με έναν επαγγελματία του χώρου έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να συνδέσουν βιωματικά όσα έμαθαν με την πραγματική ζωή.
Επίσης, είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο σχολείο μας τη θεατρική παράσταση «Κουνελοπατινή», που μέσα από χιούμορ, ζωντάνια και παραστατικότητα μίλησε στα παιδιά για την οδική ασφάλεια και την υπεύθυνη μετακίνηση.
Μέσα από όλα αυτά, τα παιδιά:
✅ Κατανόησαν κανόνες και συμπεριφορές που εξασφαλίζουν την ασφάλειά τους.
✅ Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και παρατήρησης.
✅ Δημιούργησαν, εκφράστηκαν και διασκέδασαν με νόημα!
Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας “κυκλοφοριακούς ήρωες” που με ενθουσιασμό, συμμετοχή και φαντασία, έδειξαν ότι η γνώση αποκτά νόημα όταν συνδέεται με την καθημερινή ζωή και εμπειρία τους.
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε ασφαλώς και δημιουργικά!























































