Μαθαίνουμε για την ελιά!!! Τι παράγει , που την χρησιμοποιούμε, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο τους με σύνθετες λέξεις ,μετρήσαμε ελιές,γράψαμε λεξούλες  , ζωγραφίσαμε ,φτιάξαμε καδράκια για να στολίσουμε την τάξη, δραματοποιήσαμε το μύθο για την ελιά « Η διαμάχη του Ποσειδώνα με την Αθηνά για το όνομα της πόλης ,που θα πάρει τελικά το όνομα Αθήνα.» Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά απόλαυσαν τη πειραματική διαδικασία, έβγαλαν χρήσιμα συμπεράσματα και το χάρηκαν πολύ!!!Ραβδίσαμε  την ελιά της αυλής μας !!! Κάναμε πικνίκ δοκιμάσαμε ψωμάκι με λαδάκι και ελίτσες. Το τσουβαλάκι μας με τις ελιές πήγε στο ελαιοτριβείο με την βοήθεια της κ Μαρίας  και έγινε ένα υπέροχο μπουκάλι χρυσαφένιο λάδι .

Η εβδομάδα τέλειωσε  με μια εκδρομή, στον Αρόλιθο το παραδοσιακό χωριό. Τα παιδιά φύτεψαν σιτάρι, έφτιαξαν δικό τους ψωμάκια το οποίο ήταν πεντανόστιμο και έμαθαν για τους τρόπους καλλιέργειας της Ελίας  από τα παλιά χρόνια έως και σήμερα!!

Ο χειμώνας ήρθε για τα καλά και κάποια ζωάκια προετοιμάστηκαν και πλέον έπεσαν σε χειμερία νάρκη. Μάθαμε  ποια ζώα είναι αυτά αλλά και τι είναι η χειμερία νάρκη, άλλα και τα ζωάκια ,που ζουν στους Πόλους.

Γνωρίσαμε την εικαστικό του 5^ου Δημοτικού, την κα Δέσποινα  και το εργαστήριο  της  ! Μαζί ολοκληρώσαμε ένα διαφορετικό αστέρι ευχής, του Make A Wish!! Ζωγραφίσαμε σε καβαλέτο  !!!

Το φλουρί έπεσε στο  κομμάτι του Νηπιαγωγείο μας !!!  ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΤΥΧΕΡΟΙ!!

Κάναμε την πρώτη μας συνάντηση για το πρόγραμμα «Το παπάκι πάει» ένα πρόγραμμα από το Χαμόγελο του παιδιού  ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που έχει ως στόχο στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης . Εκπαιδευτικοί και παιδιά μοιραστήκαμε τις εμπειρίες μας και κατασκευάσαμε την κούκλα βοηθό μας.

Για την δεύτερη συνάντησή μας, διαβάσαμε την ιστορία του μικρού Ιάσονας που χάθηκε στην λαϊκή γιατί άφησε το χέρι της μαμάς  και την κάναμε κουκλοθέατρο με κούκλες που φτιάξαμε. Συζητήσαμε πως πρέπει να αντιδρούμε σε συνθήκες εξαφάνισης και αλλά και πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε το τηλέφωνο και την οδό μας. Για να τα εμπεδώσουμε όλα αυτά φτιάξαμε του τους κύβους του παραμυθιού,

• Ο κύβος με τους ήρωες: Παιδί, Αστυνόμος, Μαμά, Ξένη Γυναίκα
• Ο κύβος με τις αντιδράσεις: φωνάζω, μένω σταθερός, μιλάω σε κάποιον, παίρνω τηλέφωνο
• Ο κύβος των συναισθημάτων: φόβος, χαρά, λύπη.

Μια άκρως γιορτινή και λαμπερή εβδομάδα ξεκίνησε που τα είχε όλα. Οι προετοιμασίες πυρετώδης και άκρως διασκεδαστικές. Κάναμε κάρτες, ημερολόγια, τραγουδήσαμε, χορέψαμε σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς και φυσικά δεν έλειψαν οι πρόβες για την παράστασή μας. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε χιονονιφάδες, αστεράκια, αγγελάκια και ταπεινούς βοσκούς, σε Ιωσήφ και Παναγία, όλοι μαζί να μας μεταφέρουν το χαρμόσυνο μήνυμα της γέννησης του Χριστού. Φυσικά δεν γινόταν να λείπει και ο Άγιος Βασίλης με τους βοηθούς του, φέρνοντας δώρα πολλά! Ακολούθησε και πλούσιος μπουφές, που έφεραν οι γονείς. Το καταδιασκεδάσαμε μικροί και μεγάλοι! Πέρα όμως από την δική μας παράσταση παρακολουθήσαμε και αυτή της Β’ τάξης του δημοτικού και φυσικά τους είπαμε και τα κάλαντα!

Η προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου σας εύχονται ολόψυχα καλές γιορτές. Χαρούμενος και ευτυχισμένος ο νέος χρόνος!

Αυτή την βδομάδα πραγματοποιήθηκε ενημέρωση γονέων -κηδεμόνων για την πρόοδο των παιδιών .  Ταυτόχρονα είχαμε την χαρά να μας μεταφέρει τις γνώσεις της ,η  Ψυχολόγος, Μsc Ερευνήτρια  Εμμανουέλα Παπά σε ένα θέμα τόσο σημαντικό όπως η : «Αυτονόμηση και οριοθέτηση στη νηπιακή ηλικία» ,την ευχαριστούμε θερμά.

Επισκεφτήκαμε  την Ένωση Τυφλών Κρήτης, εκεί μας έδειξαν από κοντά τα παιχνίδια τους, γράψαμε τα ονόματά μας με την γραφή Braille και μπήκαμε σε παιχνίδια ρόλων στα πλαίσια των δεξιοτήτων με τίτλο «Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα». Πάνω στο ίδιο πλαίσιο με την βοήθεια της κυρίας Νίκης Garonova και της Περιφέρειας Κρήτης , μεταμορφώθηκε ο τοίχος του σχολείου μας σε έναν υπέροχο πίνακα με χρώματα και εικόνες και την ευχαριστούμε θερμά.

Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον κύριο Πασχαλίδη, μας είπε Χριστουγεννιάτικα παραμύθια και ιστορίες με   καλικαντζαράκια  με πολλά μουσικά όργανα, τραγούδια  και παίξαμε πολλά διαδραστικά  παιχνίδια μαζί.

Γνωρίσαμε την Διευθύντρια του 5ου  Δημοτικού Σχολείου την  κ Γεωργία  Χαλεπάκη   και την ευχαριστούμε πολύ   που μας ξενάγησε στο μεγάλο Σχολείο ,μας έδειξε τις αίθουσες των εικαστικών ,της βιβλιοθήκης ,της Χημείας ,των Πολλαπλών, άλλα και την αίθουσα της Α3 που η κ,Εύα με τους μαθητές της  μας καλωσόρισαν με παράσταση  Καραγκιόζη στα πλαίσια της μετάβασης στο Δημοτικό.

Δεχτήκαμε τις ευχές και τα κάλαντα στα Γερμανικά  από την Στ΄ τάξη και την δασκάλα των Γερμανικών κ.  Ψυλλάκη   στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας .

.  

Ευχαριστούμε θερμά την ψυχολόγο Μsc Ερευνήτρια,  Εμμανουέλα Παππά, η οποία μας απλόχερα μας  πρόσφερε τις γνώσεις  της στο τόσο σημαντικό θέμα της στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας  Μετάβαση ,αλλά και της ενδοσχολικής επιμόρφωσης  με θέμα : Από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό –Επιτυγχάνοντας μια ομαλή μετάβαση και μας παρουσίασε τις παρακάτω θεματικές στην εσπερίδα:

α ) Τα χαρακτηριστικά της ομαλής μετάβασης , β) γιατί είναι κρίσιμη για την μετέπειτα σχολική ζωή  , γ) πως  μπορεί το σχολείο να διασφαλίσει  μια ομαλή μετάβαση και δ) ποιος είναι ο ρόλος των γονέων.

Ο βροχερός καιρός μας έδωσε έναυσμα να μάθουμε για τον κύκλο του νερού.  Με την βοήθεια του Σταγονούλη και τις Σταγονούλας ταξιδέψαμε μαζί τους, κάναμε πειράματα με το νερό και είδαμε όλες τις μορφές του (υγρό, στερεό και αέριο), τι επιπλέει και τι διαλύεται στο νερό και φτιάξαμε γαλοτσάκια.

Μάθαμε όμως και για τα συναισθήματά μας εστιάζοντας σε αυτά της χαράς, λύπης, θυμού και φόβου. Διαβάσαμε βιβλία, κάναμε εργασίες και ξεκινήσαμε τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα ‘ Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα’. Μάθαμε για τον μοναδικό μας εαυτό, φτιάξαμε την ταυτότητά μας και το αποτύπωμά μας. Το σχολείο μας επισκέφτηκαν ο Μπαλού και ο ΤσινΤσιν και μαζί τους μάθαμε για διαφορετικές χώρες, πολιτισμούς και κουλτούρες της Γης.

Το σχολείο μας δέχτηκε  επισκέψεις , τα ντενεκεδάκια της Ντενεκεδούπολης, μέσα από κουκλοθέατρο μας είπαν την ιστορία τους και συζητήσαμε για την συμπεριφορά του Λαδένιου όπως και για τις έννοιες Δημοκρατία-Δικτατορία. Συζητήσαμε και για τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973, το Πολυτεχνείο και  γενικότερα για την Χούντα . Ακούσαμε τραγούδια, ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε πανό και αποτυπώσαμε σκέψεις και ιδέες… Είχαμε και την χαρά να δεχτούμε πρόσκληση από την Ε’ Δημοτικού να παρακολουθήσουμε  την γιορτή τους , η οποία ήταν υπέροχη και μας έδειξαν με έναν πιο διαδραστικό τρόπο τα γεγονότα και το κλίμα που επικρατούσε τότε.Κάναμε γιορτούλα, φωνάξαμε συνθήματα, τραγουδήσαμε και αφήσαμε μερικά λουλούδια, φόρο τιμής για τα παιδιά του Πολυτεχνείου.

Όμως αυτήν την βδομάδα πήραμε στην αυλή του Δημοτικού  ένα super υγιεινό δεκατιανό κολατσιό. Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης φάγαμε μαζί με το Α3 του δημοτικού συναντήσαμε φίλους μας, συζητήσαμε για υγιεινές συνήθειες φαγητού και μας έκαναν μια μικρή ξενάγηση στο μεγάλο σχολείο τους.

Την εβδομάδα αυτή γνωρίσαμε το σώμα μας, τόσο εσωτερικά όσο και εξωτερικά, μάθαμε από ποια μέλη αποτελείται και τις λειτουργίες τους. Μέσα από αινίγματα και τραγούδια γνωρίσαμε καλύτερα βασικά όργανα μας όπως η καρδιά, οι πνεύμονες , εγκέφαλος ,αισθήσεις..  Φυσώντας φτιάξαμε σαπουνόφουσκες που μετατράπηκαν σε έργα τέχνης  φτιάξαμε τον εαυτό μας, πιάσαμε τον αέρα με σακούλες και ας είναι αόρατος !!! και κατασκευάσαμε τον σκελετό μας με μπατονέτες, μετρήσαμε το ύψος μας  .

Η εβδομάδα μας έκλεισε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, με εκδρομή! Επισκεφτήκαμε το Εργαστήριο Ρομποτικής και εκεί ο κύριος Άρης μας υποδέχτηκε μαζί με όλα του τα ρομποτάκια.Παίξουμε κι εμείς μαζί τους

και εννοείται το διασκεδάσαμε απίστευτα!!!

Καλωσορίσαμε τον νέο μήνα και συζητήσαμε για το όργωμα. 2 Νοεμβρίου η Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης και στο σχολείο μας σε συνεργασία με το ΠΕΚ Βάμου υποδεχτήκαμε το Τμήμα Α2 του 5^ου Δημοτικού, είδαμε παλιούς μας φίλους και όλοι μαζί φυτέψαμε σπόρους, παίξαμε κουκλοθέατρο τον μύθο της θεάς Δήμητρας και μας υποσχέθηκαν ότι θα μας γνωρίσουν το μεγάλο σχολείο που πηγαίνουν τώρα .

Ασχοληθήκαμε με το θέμα οικογένεια. Παρουσιάσαμε μέσα από φωτογραφίες τις οικογένειές μας, μετρήσαμε τα μέλη τους και μάθαμε νέες λεξούλες, δραματοποιήσαμε το παραμύθι «Ο Πρίγκηπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω», φτιάξαμε το πορτρέτο της μαμάς και πολλές κατασκευές.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείο μας , ενημερώθηκαν από την κυρία Κατερίνα, την εκπαιδευτικό των Αγγλικών μας, για την ιστορία της γιορτής που γίνεται στις 31 Οκτωβρίου ,το γνωστό Halloween  για το “trick and treat, κέρασμα-    σκανταλιά   ..

Ολοκληρώσαμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με την επίσκεψη του κυρίου Γιώργου του οδοντίατρου ο οποίος μας απάντησε σε όλες μας τις ερωτήσεις-απορίες. Δόθηκε ερωτηματολόγιο και δωράκια!!

Τέλος ανοίξαμε και το βαρέλι μας και βγάλαμε το κρασί μας, 3 Νοεμβρίου η ημέρα του Αγίου Γεωργίου του Μεθυστή, δραματοποιήσαμε τον Μύθο και ζωγραφίσαμε το τραγούδι του .

Λόγω της  εορτής για την 28^η Οκτωβρίου το ενδιαφέρον μας μονοπώλησαν οι έννοιες του πόλεμου, της ειρήνης, της ισότητας, της συνεργασίας. Στα ευρύτερα πλαίσια αυτή της συζήτησης, ζωγραφίσαμε,  φτιάξαμε ομαδικό κολάζ , γράψαμε λεξούλες και στα Αγγλικά γνωρίσαμε σημαίες..  καθώς όλα τα αξεσουάρ και σκηνικό   είναι δημιούργημα των παιδιών. Ελπίζουμε να  απολαύσατε την γιορτή μας  όσο και εμείς!

Δημιουργήσαμε την αφίσα μας με θέμα την συμπερίληψη για την συμμετοχή μας στην έκδοση «Ημερολογίου Ισότητας» για το έτος 2024-2025 που πρόκειται να εκδοθεί από την Περιφέρεια Κρήτης – ΠΕΠΙΣ Κρήτης και το Αυτοτελές Γραφείο Ισότητας..

Επιπλέον, το σχολείο μας συμμετείχε στην Code Week 2023 στα πλαίσια της οποίας επισκέφτηκε ξανά τις τάξεις μας η μελισσούλα Bee Bot και μαζί της κάναμε μια υπέροχη και άκρως διασκεδαστική βόλτα στην πόλη!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας με θέμα ‘Δόντια γερά, Τρώμε υγιεινά’ και καθώς είχαμε συζητήσει την δυνατότητα αντικατάστασης διάφορων τροφών ώστε να τις κάνουμε όσο πιο υγιεινές γίνεται, είχαμε την χαρά να έρθουν στο σχολείο μας γιαγιά και μαμάδες και όλοι μαζί φτιάξαμε πεντανόστιμα κουλουράκια, όχι με βούτυρο όμως αλλά με λάδι!