Μαθαίνουμε για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από την επαφή με τα ιστορικά γεγονότα της περιόδου αυτής μέσω φωτογραφικού  και εποπτικού υλικού,  ηχητικών ντοκουμέντων, τραγουδιών  και σχετικών βίντεο.

Μαθαίνουμε για τον συμβολισμό της ελληνικής σημαίας (Ελευθερία ή Θάνατος) και τον αναπαριστούμε.

Φτιάχνουμε τις δικές μας σημαίες.

Στολίσαμε τον χώρο του Νηπιαγωγείου με τις δημιουργίες μας και σχετικά φύλλα εργασίας.

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Το κανόνι της  Ειρήνης ” και στη συνέχεια το ζωγραφίσαμε.

Μιλήσαμε για τον Πόλεμο και την Ειρήνη. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους στην ολομέλεια σχετικά με τα οφέλη της Ειρήνης και τις επιπτώσεις του Πολέμου στην ανθρωπότητα και στη συνέχεια ταξινόμησαν σχετικές εικόνες .

Γνωρίσαμε τις σημαίες της χώρας μας ,της Ιταλίας ,της Γερμανίας αλλά και άλλων χωρών της Ευρώπης. Στη συνέχεια βρήκαμε τις χώρες στο χάρτη της Ευρώπης και τοποθετήσαμε τις σημαίες τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε  τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για το στολισμό της εισόδου του νηπιαγωγείου μας  για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Τα παιδιά ζωγράφισαν κονκάρδες με το σήμα της ειρήνης τις οποίες ετοίμασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.

Μία από τις πιο σημαντικές μαθηματικές έννοιες που διδάσκονται  στο Νηπιαγωγείο είναι τα γεωμετρικά σχήματα. Τα παιδιά γνωρίζουν και εξοικειώνονται με τα γεωμετρικά σχήματα μέσα από μαθηματικές δραστηριότητες όπως ταξινόμηση των σχημάτων με βάση ένα ή δύο κριτήρια π.χ. χρώμα, μέγεθος, σχήμα κτλ. Μέσα από κατάλληλες
επικοινωνιακές συνθήκες προσφέρονται ευκαιρίες στα παιδιά να επεξεργαστούν τις μαθηματικές ιδέες και να εξασκήσουν τις σχετικές δεξιότητες που αποκτούν, περνώντας σταδιακά από το βίωμα με το σώμα στην επενέργεια με τα αντικείμενα, και τέλος στις συμβολικές μορφές αναπαράστασης.

Ξεκινάμε από τις γραμμές (ευθεία , καμπύλη, τεθλασμένη) ούτως ώστε τα παιδιά να τις γνωρίσουν και να τις αφομοιώσουν.

Ερχόμαστε σε επαφή με έργα διάσημων ζωγράφων ώστε να αναγνωρίσουμε τα διάφορα είδη γραμμών και στη συνέχεια να τα ζωγραφίσουν.

Αναπαριστούμε το παραμύθι : “Η Ευθεία και η Καμπύλη” δημιουργώντας μια απεικόνισή του .

Φτιάχνουμε τον κύκλο με διάφορα υλικά όπως τουβλάκια, μαρκαδόρους, σχοινί, καπάκια.

Συνδυάζουμε το κινητικό παιχνίδι με την ταξινόμηση των σχημάτων ως προς το σχήμα τους. Κατά τη διάρκεια ενός μουσικού κομματιού τέσσερα παιδιά ταξινομούν τα σχήματα ( κύκλος, τετράγωνο. τρίγωνο , ορθογώνιο).Όποιο παιδί τελειώσει πρώτο είναι ο νικητής.

Χωριζόμαστε σε ομάδες και δημιουργούμε τις δικές μας αναπαραστάσεις με τα σχήματα .

Κόβουμε σχήματα , τα κολλάμε και φτιάχνουμε τις δικές μας δημιουργίες με τα σχήματα.

Ζωγραφίζουμε σχηματούληδες και γράφουμε τη λέξη ” σχήματα ”.

Δημιουργούμε την οικογένεια των Σχηματούληδων και δεντράκια από σχήματα.

Τα παιδιά εξοικειώνονται και αναγνωρίζουν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους συμμετέχοντας σε γλωσσικές δραστηριότητες πρώτης ανάγνωσης και ζωγραφικής.

Βρίσκουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και τοποθετούμε την καρτέλα με το όνομα μας στο αντίστοιχο γράμμα. Συνθέτουμε το όνομά μας με τα γράμματα που το αποτελούν με οδηγό την καρτέλα με το όνομα μας.

Γινόμαστε μικροί ψαράδες και ψαρεύουμε την καρτέλα με το όνομα μας.

   Ζωγραφίζουμε στο πλαίσιο και ολοκληρώνουμε το όνομα μας.

                                      Ζωγραφίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας .

Φτιάχνουμε με πλαστελίνη το αρχικό γράμμα του ονόματος μας.

                              Δημιουργούμε ζωγραφιές με το αρχικό μας γράμμα.

                           Ζωγραφίζουμε τα κάστρα με το αρχικό γράμμα του ονόματος μας.

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά παιδιά

Ο Αγιασμός  για την έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς  θα πραγματοποιηθεί

στο χώρο του σχολείου την

Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, και ώρα 10:15

Καλή σχολική χρονιά , με χαρά, δύναμη και αισιοδοξία!!

 Οι εκπαιδευτικοί του 52ου Νηπιαγωγείου Αθήνας

Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της.

Για την αποχαιρετιστήρια γιορτούλα μας, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας, έγιναν μικροί ηθοποιοί και με την Ομάδα Χρόνος Δράσεις Πολιτισμού παρουσίασαν την παράσταση «Ένα δελφίνι ονειρεύεται». Ντύθηκαν δελφίνια, ψαράκια, ψαράδες και καβουράκια και με χάρη είπαν τα ποιήματά τους, τα τραγουδάκια τους, χόρεψαν, διασκέδασαν και δέχτηκαν τα χειροκροτήματα όλων μας.

Στο τέλος όλοι μαζί ευχηθήκαμε Καλό Καλοκαίρι!!!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ» οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κ. Κ.Ο.Κ. (Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας) που αφορά στη σωστή οδική συμπεριφορά και ασφάλεια.

Τα παιδιά γνώρισαν τα σήματα και έπαιξαν με τους φωτεινούς σηματοδότες, το Σταμάτη και το Γρηγόρη. Εξοικειώθηκαν, στο βαθμό που μπορούν να κατανοήσουν, με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας που είναι απαραίτητο να ακολουθούν ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί ποδηλάτων.

Καλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Κ.Ο.Κ. και οι μικροί μαθητές διασκέδασαν και συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό στο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Πρόγραμμα με τίτλο «Κυκλοφοριακή Αγωγή στο Νηπιαγωγείο» από την ομάδα JUNIOR AKADEMY

Τα παιδιά έγιναν μικροί οδηγοί, διέσχισαν διαβάσεις πεζών αλλά και διαβάσεις τρένου με πολύ προσοχή και τηρώντας όλους τους κανόνες, παρατηρώντας πολύ προσεκτικά τα φανάρια αλλά και τον τροχονόμο

Στο τέλος όλοι οι μαθητές παρέλαβαν το δίπλωμα Οδήγησης με άριστα, γιατί ήταν εξαιρετικοί

Το νηπιαγωγείο μας, πέρα από τα τυπικά χαρακτηριστικά που έχει κάθε σχολική μονάδα, είναι κυρίως μια κοινότητα μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών που ζωντανεύει, παίρνει αξία και ψυχή από τις σχέσεις που αναπτύσσονται εντός της. Στα πλαίσια αυτών των αρμονικών σχέσεων, κάθε πρωτοβουλία που συναντά τους ευρύτερους παιδαγωγικούς στόχους  του σχολείου είναι κάτι παραπάνω από ευπρόσδεκτη.

Και οι πρωτοβουλίες του Συλλόγου μας φέτος είναι πολύπλευρες και πολύτιμες! Δωράκια για τα παιδιά, βιβλία για τη δανειστική βιβλιοθήκη, πάρτι στην αυλή, κηπουρική κ.ο.κ. με τελευταία φυσικά την παρέμβαση στους εξωτερικούς χώρους του σχολείου!!! Μία παρέμβαση, που πέρα από το σημαντικό βίωμα των παιδιών που συμμετέχουν μαζί με τους γονείς τους στη δράση, μας κάνει με το όμορφο αποτέλεσμα στους χώρους του σχολείου να αισθανόμαστε μικροί και μεγάλοι το σχολείο σαν το σπίτι μας. Αυτό δεν είναι και το ζητούμενο; Αυτό δεν είναι το πλαίσιο για μια εκπαίδευση που δίνει χαρά, αγάπη και γνώση στα παιδιά;

Κρατάμε συμβολικά την εικόνα των παιδιών που ζωγραφίζουν καρδούλες στο τοιχάκι του σχολείου τους

Για μια ακόμα φορά ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!!

Οι εκπαιδευτικοί και οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας εύχονται Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με τις όμορφες δημιουργίες τους

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Και η Γη…..γυρίζει”, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Ένα βιωματικό ταξίδι από το Διάστημα στη Γη” από τη θεατρική ομάδα “ΣυνΚίνησης”.

3-2-1 Εκτόξευση!! Ο πολύχρωμος πύραυλος με επιβάτες τους μικρούς μας περίεργους αστροναύτες μας ανεβάζει μέχρι τα αστέρια και τους πλανήτες. Προσοχή! Κρατήρες και εκρήξεις!! Πόσα μάθαμε για το διάστημα και τους πλανήτες!! Κι ύστερα ένα ουράνιο τόξο μας κατεβάζει πάλι στη γη! Οι μικροί μαθητές χωρίστηκαν σε ομαδούλες και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στα πειράματα με την καθοδήγηση των εμψυχωτών, ηθοποιών της θεατρικής Ομάδας

Μέσα από βιβλία, εποπτικό υλικό και πληροφορίες από το διαδίκτυο, μάθαμε για τους πλανήτες και παίξαμε γλωσσικά, μαθηματικά και ψυχοκινητικά παιχνίδια. Γνώρισαν την κίνηση των πλανητών γύρω από τον ήλιο, για τους αστροναύτες και τη ζωή τους. Μάθαμε για το σπίτι μας τη Γη και τον δορυφόρο της τη σελήνη, την ημέρα και τη νύχτα και τις χρονικές διαδοχές. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το θέμα γιατί είναι από τα αγαπημένα τους και έκαναν όμορφες εργασίες και κατασκευές