50ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Με αφορμή τον πίνακα του Βίνσεντ Βαν Γκογκ “Βάζο με δεκαπέντε ηλιοτρόπια” φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες.

Συνεχίζουμε να καλωσορίζουμε την Άνοιξη.

Καλωσορίσαμε την άνοιξη φτιάχνοντας το δικό μας βάζο με τα δικά μας λουλούδια.

Φτιάξαμε χελιδόνια και μάθαμε τα κάλαντα της Άνοιξης.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

Με αφορμή την σημερινή μέρα διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Η Μόνα σε καινούργιο σχολείο” και συζητήσαμε για το πως την έκανε να αισθανθεί η συμπεριφορά ορισμένων συμμαθητών/τριων της στο σχολείο καθώς και το τι θα μπορούσε η ίδια να κάνει για να προστατευτεί.

Παρατηρήσαμε σε εικόνες κάποιες συμπεριφορές και αποφασίσαμε όσες κάνουν την καρδιά μας να ψηλώνει να τις βάζουμε μέσα σε κύκλο και όσες στεναχωρούν εμάς ή τους/τις φίλους/ες μας να τις κρατήσουμε έξω από τον κύκλο!

Το κάθε παιδί χρωμάτιζε μια καρδιά και ένας/μια συμμαθητής/τρια του έλεγε όμορφα λόγια που δίνουν χρώμα στη ζωή μας! Οταν η καρδιά χρωματίστηκε από όλα τα παιδιά είδαμε ότι ήταν λαμπερή και λεία. Στη συνέχεια, είπαμε ότι και οι λέξεις που πληγώνουν είναι βία και ότι κάθε φορά που κάποιος/α λέει κάτι άσχημο η καρδιά μας τσαλακώνεται.

Προσπαθήσαμε να ισιώσουμε την τσαλακωμένη καρδιά, ζητώντας συγγνώμη, αλλά είδαμε ότι οι ζάρες δεν υποχώρησαν. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν, λοιπόν, ότι κάποιες λέξεις και συμπεριφορές αφήνουν σημάδια στην καρδιά μας που δεν φεύγουν.

Τα παιδιά κατασκεύασαν το χέρι που τους υπενθυμίζει το πώς πρέπει να αντιδράσουν σε περίπτωση κάποιου είδους βίας.

Μιλήσαμε για το παλιό έθιμο της Κυράς Σαρακοστής και δημιουργήσαμε τις δικές μας ώστε να κόβουμε ένα ποδαράκι την εβδομάδα.

Μάρτης είναι, νιάζια κάνει! Μια κλαίει, μια γελάει.

Και αφού ολοκληρώσαμε την ενότητα με τα ζώα σε χειμερία νάρκη, ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για τα ζώα των πάγων.

Πρώτα παρατηρήσαμε την υδρόγειο σφαίρα και μάθαμε για τον Βόρειο και τον Νότιο πόλο αλλά και για τα ζώα που ζουν εκεί. Έπειτα, κατασκευάσαμε την γη μας και διαχωρίσαμε τα ζώα που ζουν στο Βόρειο από τα ζώα που ζουν στον Νότιο πόλο.

Με αφορμή το παραμύθι «Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος” της Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη, δημιουργήσαμε και εμείς τους δικούς μας πιγκουίνους και θαλάσσιους ίππους, οι οποίοι μπορεί να μην είναι τέλειοι αλλά είναι σίγουρα μοναδικοί όπως και ο καθένας από εμάς φυσικά!

Σχηματίζω το Π της λέξης παγωνιά με πολλούς και διάφορους τρόπους.

Μετρώ κι ψαρεύω!

Κλείσαμε την τελαυταία βδομάδα των Αποκρεών με πολύ χoρό, κέφι και παιχνίδια. Καλά Κούλουμα και καλή Σαρακοστή σε όλους. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που ετοίμασαν φαγητά για το μπουφέ μας.

Γνωρίσαμε το έθιμο των Αποκριών, το γαϊτανάκι. Είδαμε σχετικά βίντεο, χορέψαμε, πλέξαμε το δικό μας γαϊτανάκι, ζωγραφίσαμε τις Αποκριάτικες στολές μας και φτιάξαμε το γαϊτανάκι της τάξης μας.

Την Καθαρή Δευτέρα κατά το έθιμο τρώμε λαγάνα, αλλά και άλλα νηστίσιμα όπως ταραμά και θαλασσινά. Επίσης είναι η μέρα του χαρταετού. Απαραίτητα στοιχεία της αποκριάς θεωρούνται τα κούλουμα και ο χαρταετός. Συζητήσαμε για το έθιμο αυτό και φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς.

Καθώς βρισκόμαστε στην καρδιά της Αποκριάς, ήρθε η στιγμή να ασχοληθούμε με ένα αγαπημένο παραμύθι το οποίο δεν είναι άλλο από τον Αρλεκίνο της Ζωρζ Σαρή. Διαβάσαμε το παραμύθι με τα παιδιά, συζητήσαμε για τα συναισθήματα του ήρωα και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας μάσκες/καπέλα!

Συνεχίζουμε να προετοιμαζόμαστε για τις Απόκριες φτιάχνοντας διάφορες κατασκευές, κλόουν, μάσκες και χειροποίητες αποκριάτικες στολές.