4o Γυμνάσιο Ιωαννίνων Εικαστικά

Πως μπορούμε να αποδώσουμε τις διαφορετικές υφές στα αντικείμενα που σχεδιάζουμε?Πως μπορούμε να κάνουμε το θέμα μας να γυαλίζει και να φαινεται οτι αντικατοπτρίζει τα χρώματα που το περιβάλλουν? Να μια ενδιαφέρουσα ζωγραφική πρόκληση και ένα ακόμα πιο ενδιάφερον αποτέλεσμα.Χρησιμοποιήσαμε λαδοπαστέλ και σκούρα χαρτόνια!
Τα έργα μας μοιαζουν μαγικά!!

Ένα αγαπημένο θέμα ,η γραμμική προοπτική, μια διαφορετική εκδοχή κάθε χρονιά και πόσα νέα πράγματα να μάθουμε μέσα από αυτό το υπέροχο έργο.
Τα παιδιά το χάρηκαν τόσο μιας και ήταν και μια ευκαιρία να μάθουν να σχεδιάζουν ένα σωρό περίεργα πλάσματα του βυθού. Το έργο μας μοιάζει τόσο πραγματικό και με έντονη άισθηση του βάθους με την γραμμική προοπτική και το νερό τόσο δρσερό κι αέρινο μιάς και χρησιμοποιήσαμε την τέμπερα σαν ακουαρέλλα για να δώσουμε αναλαφρη αίσθηση !
Μερικά έργα είναι απλά κομψοτεχνήματα!!Μπράβο καλλιτέχνες μου!
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ:ΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Φθινοπωριινά φύλλα το θέμα αυτής της σειράς έργων με βασικό υλικό τις τέμπερες και συγκεκριμένα τις κατηγοριές των θερμων και των ψυχρών χρωμάτων.
Θερμά για τα φύλλα και ψυχρά για το αέρινο φόντο.
Όμως το έργο μας ήταν πιο σύνθετο ,μιας και προσπαθήσαμε να δουλεψουμε ελεύθερα και αβίαστα με πινελιές χρώματος σαν να δημιουργούσαμε 2 διαφορετικά και αυτόνομα έργα αφηρημένης τέχνης.
Παρατηρήσαμε έργα αφηρημένων εξπρεσιονιστων ζωγράφων και δουλεψαμε ανάλογα και πραγματικά νιώσαμε τόσο απελευθερωμένοι από την διαδικασία!

ΒΑΣΙΛΙ ΚΑΝΤΙΝΣΚΙ

Με τον όρο αφηρημένη τέχνη αναφερόμαστε σε ένα μοντέρνο κίνημα στις εικαστικές τέχνες σύμφωνα με το οποίο αποκλείεται οποιαδήποτε αναφορά στην εξωτερική φυσική πραγματικότητα. Εναλλακτικά, μπορούμε να ορίσουμε ως αφηρημένη την μη παραστατική και μη αντικειμενική τέχνη.

ΜΑΡΚ ΡΟΘΚΟ

ΤΖΑΚΣΟΝ ΠΟΛΛΟΚ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ :TΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Πόσο όμορφα τα έργα που φτιάξαμε με την Ά Γυμνασίου με αφορμή το έργου του Ούγγρου ζωγράφου Βικτώρ Βαζαρελί και την Οπτική Τέχνη.
Η Οπ Αρτ (Op Art) είναι μια μορφή αφηρημένης, γεωμετρικής τέχνης που αναπτύχθηκε στη δεκαετία του 1960. Σκοπός της Οπ Αρτ είναι κυρίως η πρόκληση του θεατή μέσω φαινομένων οπτικής απάτης και οπτικών ψευδαισθήσεων, συχνά σε ασπρόμαυρες συνθέσεις.

Ο όρος Οπ Αρτ (από το Optical Art) χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά τον Οκτώβριο του 1964, στο περιδικό Time, ωστόσο έργα που ανήκουν σήμερα στο καλλιτεχνικό ύφος της Οπ Αρτ είχαν αρχίσει να δημιουργούνται μερικά χρόνια νωρίτερα. Ως πρώτα πρώιμα δείγματα του ρεύματος της Οπ Αρτ θεωρούνται οι πίνακες του Βικτώρ Βαζαρελί, κατά τη δεκαετία του 1930 και συγκεκριμένα έργα όπως η Ζέβρα (1938), μία ασπρόμαυρη σύνθεση που δίνει την αίσθηση μιας τρισδιάστατης εικόνας.

Γνωρίσαμε το έργο του Καλλιτέχνη και το καλλιτεχνικό κίνημα ,αλλά και το πώς μπορούμε να φτιάξουμε φωτεινές και σκούρες διαβαθμίσεις χρωμάτων με τη προσθήκη λέυκού και μαύρου και την αξία που έχουν στην ζωγραφική για τη απόδοση του φωτός και της τρίτης διάστασης.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ:ΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Η φαντασία μας τρέχει αυτές τις μέρες και ονειρευόμαστε χιονισμένα τα πάντα!Φτιάξαμε πανέμορφες και τόσο απλές νιφαδες από χαρτί για τα παράθυρα του σχολείου ,δίνοντας έναν γιορτινό και χειμωνιάτικο τόνο ,κάτι που κάναμε και την περασμένη χρονια και μας ενθουσίασε.Αυτή τη φορά δοκιμάσαμε μια νέα εκδοχή: νιφάδες – μπαλαρίνες!
..μα δεν μοιάζουν ,ετσι αέρινες και ντελικάτες, σα να χορεύουν;

4ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων -ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ : ΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Με την πάντα ενθουσιώδη πρώτη Γυμνασίου,δημιουργήσαμε με πολύ χρώμα και φαντασία έργα εμπνευσμένα από την Ολλανδία και τα πανέμορφα καλλιεργημένα με τουλίπες χωράφια !!Η γραμμική προοπτική με ένα σημείο φυγής, απέδωσε υπέροχα τα τέλεια ευθυγραμμισμένα τοπία της πατριδας τόσων διάσημων καλλιτεχνών!!

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ :TAΣIOY MAΡIA

Το μεγάλο αφιέρωμα στο ελεύθερο σχέδιο ,με την Β Γυμνασίου ,έχει ξεκινήσει!
Πειραματιστήκαμε με το μολύβι και τις τονικές κλίμακες ,πάνω σε φανταστικές συνθέσεις αντικειμένων.
Προσπαθήσαμε να φανταστούμε το χώρο ,το πως πέφτει το φως και οι σκιές πάνω και γώρω από τα αντικείμενα και απελευθερωθήκαμε με την γραφή και το υλικό!Τα έργα μας είναι συνδιασμός ζωγραφικής και κολάζ.
Νομίζω οτι είμαστε έτοιμοι να περάσουμε σε πραγματικές συνθέσεις και στις μετρήσεις αναλογιών!
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ: ΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

Yπεύθυνη καθηγήτρια εικαστικών Τάσιου Μαρία

Τρία τμήματα της Α Γυμνασίου ,τρείς διαφορετικές εκδοχές με διαφορετικά υλικά!Αυτή τη φορά δουλέψαμε με τέμπερες!