ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Χρόνια πολλά Ελλάδα! 

 

ΤΣΟΛΙΑΔΕΣ.2 ΤΣΟΛΙΑΔΕΣ.3 ΤΣΟΛΙΑΔΕΣ

εικόνα Viber 2024 03 22 19 26 45 106

 

εικόνα Viber 2024 03 22 19 26 43 503 εικόνα Viber 2024 03 22 19 26 43 895 ΗΡΩΕΣ ΗΡΩΕΣ1 ΗΡΩΕΣ2 ΗΡΩΕΣ3 ΗΡΩΕΣ4 ΣΗΜΑΙΕΣ1

Μέσα από διηγήσεις. βιβλία, και κατασκευές προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τα γεγονότα της επανάστασης του 1821 και να γνωρίσουμε τον τρόπο ζωής των ανθρώπων τότε. Μιλήσαμε για τη λαϊκή μας παράδοση.

Τη μέρα της γιορτής είδαμε κουκλοθέατρο με τα αγαπημένα  μας “ΕΛΛΗΝΑΚΙΑ” ΓΟΡΓΟΝΑ εικόνα Viber 2024 03 22 19 26 41 527 εικόνα Viber 2024 03 22 19 26 42 503 ενώ οι γονείς μας μας καμάρωσαν στην αυλή, όταν χορέψαμε και κάναμε παρέλαση ! Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες!!!

 

Στον κόσμο ταξιδεύω, γνώσεις κατακτώ

Φέτος το νηπιαγωγείο μας, το 4ο Νηπιαγωγείο Βριλησσίων,  στα πλαίσια του ετήσιου διδακτικού προγραμματισμού,  διοργάνωσε και πραγματοποιεί  δράσεις διαπολιτισμικού χαρακτήρα με βασικό πεδίο  το «Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία» και  τις κοινωνικές επιστήμες, επιδιώκοντας την καλλιέργεια και  την ανάπτυξη κοινωνικών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων των μικρών μας μαθητών, με τις εθνικές και διεθνείς πολιτισμικές και πολιτιστικές αξίες.
◦        Οι μαθητές μας τον Δεκέμβριο μήνα, ήρθαν σε επαφή με τα χριστουγεννιάτικα έθιμα  της Ελλάδας, της Ιταλίας, της Σουηδίας, της Ολλανδιας, της Κίνας, του Βόρειου Πόλου και της Αυστραλίας, κι έτσι σας παρουσίασαν τη χριστουγεννιάτικη γιορτή  μας με τίτλο «Ο γύρος του κόσμου μέσα από 80 έθιμα». Οι  μαθητές μας,  χόρεψαν, τραγουδήσαν μελωδίες και  δοκίμασαν  γεύσεις από τις χώρες των οποίων διδάχθηκαν τα έθιμα.
◦        Συνεχίζοντας τον κοινό διδακτικό μας σκοπό, τον Φλεβάρη μήνα, ταξιδέψαμε στην Ευρώπη και γνωρίσαμε, μέσα από τα εργαστήρια των  δεξιοτήτων  τα εθνικά μνημεία της Ευρώπης.  Έτσι λοιπόν οι μαθητές μας σαν μικροί ξεναγοί,  «επισκέφτηκαν» την Ακρόπολη, τον Πύργο του Άιφελ, το Κολοσσαίο, την Αγία Σοφία, το Σιμπέλιους στην Φινλανδία το Ατόμιουμ στο Βέλγιο και τα Βυζαντικά τείχη της Θεσσαλονίκης, κατασκεύασαν μακέτες, σχεδίασαν  σαν αρχιτέκτονες  τα μνημεία σε πιο ελεύθερη απόδοση και ήρθαν σε επαφή με την ιστορία τουςμνημεία2 1 μνημεια μενιαIMG 20240227 085829 IMG f75846b2ac766184cb917b9bffb61903 VIMG 29f8745ae7e12c406774392c24e5b8ad V ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 5 ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 11

. ◦        Στη συνέχεια στα πλαίσια της κοινής δράσης και σύνδεσης με τις σχολικές δράσεις,  το ολοήμερό μας τμήμα με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και με τίτλο «Τόσο μακριά όμως μιλάμε την ίδια γλώσσα», έκανε αδελφοποίηση με το νηπιαγωγείο του SAHETI SCHOOL. Πιο συγκεκριμένα ήρθε σε επαφή μεσω της σύγχρονης και ασύγχρονης επικοινωνίας με τους μαθητές του νηπιαγωγείου του Saheti school, της Νότιας Αφρικής. Οι μαθητές και των δυο νηπιαγωγείων αντάλλαξαν μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ζωγραφιές όπου σύστησαν τους εαυτούς τους, και μέσω της τηλεσύνδεσης είχαν διάδραση με τους μαθητές εκεί,  ανταλλάσσοντας πληροφορίες και παρουσιάζοντας μέσα από την οθόνη τις τάξεις τους και τα όσα διδάχθηκαν για τον πολιτισμό  της Νότιας Αφρικής ΣΑΧΕΤΙκαι της Ελλάδας αντίστοιχα. ΣΑΧΕΤΙ ΖΩΑ

ΣΑΧΕΤΙ 1

Η διαδικτυακή συνάντηση με τα παιδιά του Σαχέτι στη Ν. Αφρική που μαθαίνουν Ελληνικά στο Σχολείο τους.

ΣΑΧΕΤΙ ΠΑΙΔΙΑ 2ΣΑΧΕΤΙ ΠΑΙΔΙΑ3ΣΑΧΕΤΙ ΠΑΙΔΙΑ 1 1

ΣΑΧΕΤΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΣΑΧΕΤΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ.1

◦        Τον Μάρτιο οι δράσεις ανάπτυξης κοινωνικών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων μέσω των πολιτισμικών και πολιτιστικών αξιών, συνεχίστηκαν μέσα  από την επαφή των παιδιών με την παγκόσμια Τέχνη. Πιο συγκεκριμένα, την  τέχνη της ζωγραφικής. Οι  μαθητές μας έγιναν «Μικροί Καλλιτέχνες του Κόσμου» και γνώρισαν μέσα από τα έργα τους τη Γιαγιόι Κουσάμα, τον Πάμπλο Πικάσο, τον Βίνσεντ Βαν Γκόγκ, τη Φρίντα Κάλο, τον Χουάν Μιρό, τον Βασίλι Καντίνσκι, τον Γκούσταβ Κλιμτ και φυσικά τον δικό μας Αλέκο Φασιανό. Φτιάξανε μάσκες με θέμα τους πίνακες τους και συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη έκθεση ζωγραφικής. Ζωντανής έκθεσης, καθώς τα ίδια τα παιδιά έγιναν τα εκθέματα φορώντας τις μάσκες τους και παίρνοντας θέση μπροστά από το ίδιο φόντο του πίνακα και μέσα στο κάδρο.ΑΤΕΛΙΕ ΚΑΛΟ 1 ΚΑΛΟ ΤΕΧΝΗ ΚΑΛΥ ΤΕΧΝΗ ΚΟΥΣΑΜΑ ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2 1 1 ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2 3 ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2 4 ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2 5 ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2 6 ΤΕΧΝΗ ΟΛ 2jpg ΤΕΧΝΗ ΟΛ ΒΑΝ ΓΚΟΓΚ.1 ΤΕΧΝΗ ΟΛ ΒΑΝ ΓΚΟΓΚ ΤΕΧΝΗ ΟΛ ΠΙΚΑΣΟ.1 ΤΕΧΝΗ ΟΛ ΠΙΚΑΣΟ

◦        Κύριος σκοπός αυτής της ενιαίας δράσης είναι η καλλιέργεια του σεβασμού προς την ελληνική και παγκόσμια κληρονομιά,  η ανάπτυξη της κοινωνικοποίησης, της αποδοχής κ του σεβασμού των εθνικών κ διεθνών αξιών.

Καθώς η δράση είναι σε εξέλιξη θα σας ενημερώνουμε για ότι νέο θα προκύπτει…

Απόκριες

Τελικά δεν χορταίνεις ποτέ με τα πάρτυ!!!ΠΑΡΤΥ ΜΠΑΛΟΝΙΑ.1 Αντιγραφή ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ2.3 Αντιγραφή

Την Παρασκευή 15 Μάρτη περάσαμε άλλη μια υπέροχα διασκεδαστική ημέρα… Είχαμε όλα αυτά που μας ξετρελαίνουν!!!!

Μουσικές, χορούς, τραγούδια, παιχνίδια παραδοσιακά και μη, γαϊτανάκι, χρώματα και φαγητά. Πολλά, πάρα πολλά που μας τα έφεραν οι γονείς και πολύ τους ευχαριστούμε για αυτό!!!ΠΑΡΤΥ ΤΡΩΜΕ Αντιγραφή 1 ΠΑΡΤΥ ΦΑ ΠΑΡΤΥ ΦΑΓΗΤΑ

 

 

Οι Απόκριες είναι μια γιορτή που φέρνει μεγάλη χαρά σε μικρούς και μεγάλους…Πόσω μάλλον όταν συνοδεύεται από εκδηλώσεις που δίνουν τόση χαρά στα παιδιά.!!!ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΧΡΩΜΑΤΑ 15 Αντιγραφή ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΧΡΩΜΑΤΑ 16 Αντιγραφή ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΧΡΩΜΑΤΑ 18 Αντιγραφή ΧΡΩΜΑΤΑ ΠΑΝΤΟΥ Αντιγραφή

Είχαμε ξεκινήσει από την Τσικνοπέμπτη όπου τηρώντας τα έθιμα τσικνίσαμε με σουβλάκια και τραγούδια και χορούς!!!τσικνοπεμπτη 2 τσικνοπεμπτη 6 τσικνοπεμπτη 14 Αντιγραφή

και κατασκευές φυσικά!!!τσικνοπεμπτη8

Θα θέλαμε εδώ να ευχαριστήσουμε τους γονείς που βοήθησαν για να γιορτάσουμε την Τσικνοπέμπτη…

6 ΜΑΡΤΙΟΥ Ημέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού

6μ3 1 6μ.1 429457834 1115859876211042 6088634220897160839 n

Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως η παγκόσμια ημέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας!

Τα στοιχεία που παραβάλλονται από το χαμόγελο του παιδιού είναι πραγματικά συγκλονιστικά!!!

Σε μια εποχή που τα φαινόμενα με τη βία μεταξύ ανηλίκων έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις οφείλουμε να μιλάμε για αυτές τις δυσάρεστες καταστάσεις και να ατσαλώνουμε τα παιδιά για να μπορούν να μιλάνε αν υπάρξει κάποια ενέργεια που  μπορεί να τα ενοχλήσει…Να τα κάνουμε να είναι δυνατά!

Μιλήσαμε για όλα αυτά, φτιάξαμε πανό και επικοινωνήσαμε και στους γονείς όλα όσα μάθαμε… Φυσικά δράσεις και συζητήσεις σαν κι αυτές δεν είναι δυνατόν να περιοριστούν σε μια μόνο μέρα αλλά χρειάζεται να τα εντάσσουμε στην καθημερινότητα των παιδιών!.