ΑΝΟΙΞΗ 2024

 Καλώς ήρθες,  Άνοιξη!!!

 

   

-Σήμερα, 20 Μαρτίου, ξεκίνημα της φετινής άνοιξης στην Ελλάδα και γενικότερα στο βόρειο ημισφαίριο, σηματοδοτείται και η εαρινή ισημερία.
Και επίσημα λοιπόν σήμερα υποδεχτήκαμε  στην τάξη μας την άνοιξη  με “Το χαρούμενο λιβάδι” της Φυλλιώς Νικολούδη, μια διαχρονική ιστορία, που μιλάει για τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την αρμονική συνύπαρξη όλων στη γη.
Η υπέροχη αυτή ιστορία μας ενέπνευσε να δημιουργήσουμε στην τάξη μας “το δικό μας” χαρούμενο λιβάδι, ζωγραφίζοντας τις παπαρούνες τις μαργαρίτες που, αν και διαφορετικά είδη λουλουδιών, συνυπάρχουν αρμονικά σ΄ αυτό:
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε την ιστορία :
https://www.youtube.com/watch?v=wHQVz_Ndntg

 ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ:

“Χελιδονάκι πέταξε, βρήκε πύργο κι έκατσε

και χαμοκελάηδησε “Μάρτη, Μάρτη μου καλέ και Απρίλη δροσερέ,

κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις, πάλι Άνοιξη θ΄ ανθίσεις”!!

ουρ χελιδ  ΧΕΛΙΔΟΝΙΑ          

               ερχντχ    ταμπ

                                              χελιδοφωλ

  • Τα χελιδονάκια ταξίδεψαν από τις ζεστές χώρες, βρήκαν το δρόμο για το σχολείο μας και με τη βοήθεια των παιδιών, έφτιαξαν στις τάξεις μας τις χελιδονοφωλιές τους, για να μας συντροφεύουν όλη τη σχολική χρονιά!
  • Καλώς ήρθατε!! Ο ερχομός σας φέρνει την άνοιξη  στην καρδιά μας, τύχη και ευτυχία στα σπίτια μας!

            κοβ χε  ΧΕΛΙΔΟΝΦ

-Διαβάσαμε την παρακάτω ιστορία με τίτλο “Το ταξίδι του Πετρή”:



Λήψη αρχείου

 

-Ζωγραφίσαμε την ΑΝΟΙΞΗ με τα υπέροχα λουλούδια της που στόλισαν και μοσχοβόλησαν την τάξη μας: “Η γκαλερί των λουλουδιών “! Έτσι ονομάσαμε αυτή τη φορά τις δημιουργίες μας, εμπνευσμένοι και πάλι από τον λατρεμένο μας Βασίλι Καντίνσκι!

λου γκ    λουλουδια

                          γκαλ λου

“Τουλίπες” : τεχνική με τέμπερες και πλαστικό κουτάλι και πιρούνι. Το αποτέλεσμα ενθουσίασε τα παιδιά!

τουλ ζωγραφ τουλ πιρουν

τουλ κουτ ζω τουλ

τουλ αν ομ τουλπ

-Ζωγραφίζοντας “ζουμπούλια” με την τεχνική της μπατονέτας:

Υκνθοι 1 Υακθν 

υακ   Υακινθ 1

-Φύτρωσαν και οι υάκινθοι, τα γνωστά μας ζουμπούλια, σε ποικιλίες, με χρώματα θελκτικά και απολαυστικά και μεθυστικά αρώματα! Μοσχοβόλησαν και ομόρφυναν την τάξη μας!

υακθ2 1  υαν2 1

Υακνθ2 1  συνολικη

 

Απαραίτητος και ο ανάλογος στολισμός της πόρτας της τάξης μας!:

                             πορτ ανξ

-“Ανάπτυξη φυτού” : με αφορμή την ανάγνωση της ιστορίας του μήνα “Ο Μάης και οι φίλοι του” έγινε συζήτηση με τα παιδιά για τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού, τη φωτοσύνθεσή του (μαθηματικές έννοιες) και τις απαραίτητες προϋποθέσεις-συνθήκες ( ήλιος, νερό, χώμα ) για την ανάπτυξή του. Ακολούθησε η πρακτική εφαρμογή φυτέματος από τα παιδιά και σχετικό φύλλο εργασίας για καλύτερη εμπέδωση από τα παιδιά:

ΦΥ  ΦΥΤ

ΦΥΤΕ  ΦΥΤΕΥ

                                               ΦΥΤΕΥΩ

φωτοσθ   φωτσν

 

-Παιχνίδι με τα λουλούδια:


Παίζουμε παιχνίδια ταχύτητας με ανοιξιάτικες λέξεις:

                                     παιχν ανξ

                                          -“Μια ωραία πεταλούδα…!!”

– Άξιοι εκπρόσωποι της Άνοιξης οι αγαπημένες, πολύχρωμες, αέρινες  πεταλούδες! Δεν μπορούσαν να λείπουν από το Νηπιαγωγείο μας, γι΄ αυτό τα παιδιά με μαρκαδόρους ζωγράφισαν ό,τι ήθελαν, σε φίλτρα καφέ, τα ψέκασαν με νερό, ώστε με τη μέθοδο της διάχυσης, να απλωθούν τα χρώματα σε όλα τα φτερά τους! Κόλλησαν πούλιες σε μανταλάκι , για να συνδέσουν τα 2 φτερά και να σχηματιστεί το σώμα της. Το αποτέλεσμα πολύ εντυπωσιακό!

ζωγ πετ ζωγρφ πτ

πετ1 νηπ πεταλδ

ομδπ   πετλο παι

                                 ομ πετ

-Τις μέρες αυτές πραγματοποιούμε ταξίδι στον μαγικό κόσμο των εντόμων! Έντομα βλαβερά, έντομα ωφέλιμα, έντομα που πετούν, άλλα που πηδούν και άλλα που περπατούν! Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας! Πρώτη στην προτίμηση η πεταλούδα κι αμέσως μετά………

 3εντ παςσχ πασχ εντ 11πασχ εντ 11πασχ5

ομ πασχ 1 ομαδικ πασχλ 2 1

-Έτοιμες και οι Πασχαλίτσες, που έρχονται την Άνοιξη, μαζί με τις πεταλούδες και ζωγράφισαν τα παιδιά με λαδοπαστέλ:

          ζωγρ πασχ λια  εντομο πασχ3

         πασχ2εν  Ζω πασχ εντ

Εντ πασχ ομ πασχ

 

 

-Γνωριμία με τη “Συμμετρία”: Με αφορμή την ενασχόλησή μας με τη πεταλούδα, μιλήσαμε για τη συμμετρία και τον άξονα της στους ανθρώπους, ζώα και άλλα αντικείμενα του περιβάλλοντός μας. Η χαρτοδιπλωτική ( τέμπερα στη μισή πλευρά από χαρτονάκι, που διπλώσαμε για να τυπωθεί και η άλλη μισή) μας βοήθησε να την αντιληφθούμε καλύτερα:

Συ π   Συμ πε

                                       Συμ πεταλ

ΣΥΜ α Συ πετ

                                 Συμμ σ

 

-Διακοσμήσαμε το σχολείο μας με τα χρώματα και τους “ήρωες” της Άνοιξης και της μεγάλης γιορτής της, του Πάσχα:

                                    ΣΤΟΛΙΣ

“Πρωταπριλιά”: Προσέξτε μη σας ξεγελάσουνε!! Ετοιμάσαμε μια όμορφη χάρτινη κατασκευή με φουρφούρι, που μακραίνει στα ψέματα (και έβαψαν τα παιδιά), με τον άξιο εκπρόσωπο του ψέματος, τον Πινόκιο, για να ευχηθούμε σε όλους “Καλό μήνα”!

Πινοκι  Πιν

                            Πινο ολ 1

Σήμερα , Πρωταπριλιά, ημέρα που παραδοσιακά πρωταγωνιστούν οι φάρσες, τα αστεία και τα “αθώα” ψέματα,  επιλέξαμε στην τάξη μας να ακούσουμε την ιστορία του Ψεματούρη, από την ίδια τη συγγραφέα του βιβλίου κα Γιολάντα Τσορώνη.
Στο βιβλίο αυτό οι μήνες ζηλεύουν τον Απρίλη. Έχει, βλέπετε, την Πρωταπριλιά. Αποφασίζουν να κάνουν διαγωνισμό. Εκείνος που θα πει το πιο διασκεδαστικό ψέμα θα πάρει το στέμμα του
“Αρχιψεύτη” από τον λουλουδιασμένο αδερφό του. Μα ήταν τόσο χαριτωμένα τα ψεματάκια που είπαν όλοι οι μήνες!
Τι “παιχνίδι” όμως τους έπαιξε ο Απρίλης και δεν κατάφερε κανένας να βγει νικητής; Και γιατί το παιχνίδι αυτό κατέληξε ” στις 2 Απριλίου μεγάλη να έχουμε γιορτή του παιδικού βιβλίου”;
Παρακολουθήστε την ιστορία, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=CKHSs_GOeaQ
Χιουμοριστικό βίντεο για τη μέρα:

 

-2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου:

“Ένα βιβλίο κι ένα παιδί, τον κόσμο αλλάζουνε μαζί!”

“Το βιβλίο είναι ένα παράθυρο στον κόσμο”!!

“Το βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου”

” Μ’  ένα βιβλίο, ταξιδεύεις…”

-“Είναι θησαυρός γνώσης”!

-“Είναι η Μουσική των λέξεων”!

 

        ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

“Αν με πάρεις στα χέρια σου

είμαι φτερούγες και αγκαλιάζω.

Αν με κλείσεις στην καρδιά σου

είμαι φλόγα και σε ζεσταίνω.

Αν με βάλεις στο προσκέφαλό σου

είμαι φύλακας άγγελος.

Αν σου γίνω θύμηση

σ΄ευχαριστώ που μ΄έκανες ψυχή σου!”

Γ. ΚΡΟΚΟΣ

          ΒΙΒΛ  βιβ2

          βκλ 1  βιβ κοιμθβιβ κοιμθ 1

-Έπειτα από την επεξεργασία του παραμυθιού “Ο κηπουρός των παραμυθιών” τα παιδιά αποτύπωσαν τις εικόνες που τους έκαναν εντύπωση:

                     Ο κηπου παρ παμθια ζω

παρμθπαρμθ 1  παρμθ Ο Πα

 

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

                                                Χανς Κρίστιαν Άντερσεν - Το περίεργο παιδί με την πλούσια φαντασία - Cat Is Art

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2024, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το τμήμα της Ιαπωνίας. Η Nana Furiya είναι η καλλιτέχνης ( συγγραφέας και εικονογράφος) που φιλοτέχνησε την αφίσα, ενώ το μήνυμα της σημερινής Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου υπογράφει η συγγραφέας Eiko Kadono και είναι το ακόλουθο:

                                              Poster Japan Final

«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας»

 Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά,

λαχταρώντας ν΄ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας.

Είναι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού.

Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου. Πετάω, βέβαια, και με τα φτερά των αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.

Στέκομαι δίπλα σου. γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν΄ακούσεις.

Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία?

Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία?

Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε:

“Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!”

κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!

Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο?

Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια?

Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.

Ω! Μπορώ ν ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα.

Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!

Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά.

Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία,

ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.

Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται.

       Το μήνυμα μετέφρασε στα ελληνικά η συγγραφέας Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

 

                                     

Στην Ελλάδα, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου υποστηρίζει από το 1996, ο Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου, το ελληνικό τμήμα της IBBY, που τυπώνει στα ελληνικά την αφίσα και το φυλλάδιο με το μήνυμα και τα αποστέλλει σε ένα ευρύ δίκτυο σχολείων και σχολικών βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα, προτρέποντας έτσι και άλλους φορείς να οργανώσουν εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/13

 

Από αυτήν εμπνευστήκαμε και φιλοτεχνήσαμε κι εμείς τη δική μας αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου:

           Δεν Β  Δεντρ Βι

          Ημ Βιβ  ΗΜΕΡ Β

                               Αφ Βιβ

-Για την ανάγνωση ενός βιβλίου είναι απαραίτητος και ο Σελιδοδείκτης. Με χαρά κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του, για τα βιβλία του σπιτιού του:

                  Σελιδδεικτ  σελιδ σου

-Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την πρωτοβουλία που είχε (εν όψει της ημέρας), να προσφέρει κάθε παιδί στο Νηπιαγωγείο μας, ένα βιβλίο της επιλογής του, από τη βιβλιοθήκη του δωματίου του, για να εμπλουτίσουμε τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας! Χρήσιμα, εκπαιδευτικά και διασκεδαστικά βιβλία εμπλούτισαν στη συλλογή μας!

          ΗΜ ΒΚΒ  Μαρ 1

Επίσης, τον ευχαριστούμε πολύ για τη δεύτερη πρωτοβουλία του, να συμμετέχουμε στην κλήρωση του εκδοτικού οίκου “ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ” και να κερδίσουμε 6 υπέροχα βιβλία για το Νηπιαγωγείο μας!

Ευχαριστούμε πολύ και τον εκδοτικό οίκο ” ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟ” για την ευγενική προσφορά του!

                                      IMG 1205 1

 

-Πολύ ενδιαφέρον Sway για την Ημέρα βιβλίου από τη Νηπιαγωγό Έλενα Φωτεινού:

 

-Ας θυμηθούμε ό,τι μάθαμε για τα βιβλία (από τη Ρίτσα Σίμου):

 

 

-Ας παίξουμε με τα βιβλία και τους αριθμούς (από τη Ρίτσα Σίμου):

 

 

-Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για δωρεάν online αφήγηση παραμυθιών:

Παιδικά παραμύθια με αφήγηση. Online βιβλιοθήκη free ebook

 

 

-19 ΜΑΪΟΥ: “ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ”: Συζήτηση με τα παιδιά για τη ζωή των Ποντίων, τα ήθη και έθιμά τους, τις  ενδυμασίες τους, τα εδέσματα, τα τραγούδια και τους χορούς τους. Συζήτηση για τις χαμένες πατρίδες και τον ξεριζωμό τους από τους Τούρκους.

                                     ποντι 102

 

Τα παιδιά ζυμώνουν και γεύονται τα παραδοσιακά “Ωτία” :

   ΩΤ   ΩΤΙζ

Π Ωτ  Ωτια

Εκδήλωση – αφιέρωμα στη μέρα αυτή, σε συνεργασία με το 1ο, 3ο, 6ο Νηπιαγωγείο Θέρμης, στην κεντρική πλατεία της Θέρμης, με απαγγελία σχετικών ποιημάτων, κατάθεση λουλουδιών στο μνημείο των Ποντίων, τραγούδια και χορούς από τα παιδιά:

                   Ποντ  Πόντος

             Πόντο        Ποντ νε

 

-5 ΙΟΥΝΙΟΥ: “Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος”

-Ενόψει της ημέρας αυτής, παρακολουθήσαμε στην τάξη μας βίντεο για την υπερθέρμανση του πλανήτη και την κλιματική αλλαγή και προβληματιστήκαμε μέσω του εποπτικού υλικού, που προβλήθηκε για τη συνδρομή των ανθρώπων στη βιωσιμότητα του πλανήτη μας. Ανακαλύψαμε το αναδυόμενο νόημα, μέσω καρτελών περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και σχολιάσαμε τη μόλυνση των θαλασσών, που αποτελεί και τη βασική αιτία εξαφάνισης πολλών ειδών του ζωικού βασιλείου. Αναφερθήκαμε επίσης σε τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας και μνημονεύσαμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που μας απασχόλησαν στο 3ο εργαστήρι δεξιοτήτων. Συνεχίζουμε με online παιχνίδια και τραγούδια !
Πατώντας τους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε περισσότερες σχετικές πληροφορίες:
https://sway.cloud.microsoft/yVQ6Grpr3Tl8Is5m
https://sway.cloud.microsoft/8oFGHa4AttHG95wA