ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 3 ΙΕΡΑΡΧΩΝ/ ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ/ ΖΕΣΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Η μεγάλη γιορτή των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Οι 3 Ιεράρχες με το λαμπρό παράδειγμα τους ας γίνουν το φως που θα μεταλαμπαδέψουμε στους μαθητές μας. Χρόνια Πολλά.

Παρακολούθηση εκπαιδευτικού  βίντεο για το βίο και τον εορτασμό των 3 Ιεραρχών.  Σταυρόλεξο με τα ονόματα των μεγάλων προστατών των μαθητών και των δασκάλων. Κατασκευή πάπυρου με την εικόνα των Αγίων.  Το ολοήμερο- διευρυμένο διαβάσανε  το βιβλίο “Οι τρεις Ιεράρχες πάνε σχολείο”, ζωγράφισαν πως φαντάζονται τα παιδιά τον καλό/ή δάσκαλο/α, συνέθεσαν την εικόνα με τους αριθμούς από το 1-10, παιχνίδι memory με τις εικόνες των Αγίων και τέλος, κατασκευή φαναριού για την προστασία των μαθητών μας.

Messenger creation AE060B98 A7FA 40E4 96E5 4766859916E5 1 Messenger creation 09BE47E5 49D2 43AB 8EA5 9948378AA38A 1 Messenger creation 3EBAADC3 3D08 422F 8C70 76CB2A999459 Messenger creation C4A66DE8 D7CE 4C81 9C5F 88EF5FE4B6E8 1 20250130 115817 1

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε η κοπή της Βασιλόπιτας. Με τους δύο πολύ χαρούμενους μαθητές μας.

GridArt 20250131 100336452

Τέλος, η μέρα ολοκληρώθηκε πίνοντας ένα ζεστό ρόφημα σοκολάτας.

GridArt 20250131 101827562

4 ΕΠΟΧΕΣ

 

Οι 4 εποχές του χρόνου. Αφήγηση  “Η κυρά-Καλή” και  του “Μύθου της Περσεφόνης”.

Μαθηματικά με τη διαδοχή των εποχών. Ζωγραφική της εποχής που προτιμά κάθε παιδί.

Σχολιασμός των συναισθημάτων της θεάς Δήμητρας κάθε φορά που η Περσεφόνη πήγαινε στον Άδη.

Ατομική κατασκευή με τον τροχό των εποχών.

20250124 130014 1 Messenger creation C7B887B6 03AB 4E99 B9F4 0833563D034A Messenger creation BBF221E1 0251 4C8E 95C9 58BCBD08C859 Messenger creation F25F37CB 91F6 4339 88D0 9088F8B592C7

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Ο κύκλος του νερού. Επιτραπέζια παEikonografhma To taxidi mias stagonas neroyζλ, δραματοποίηση του κύκλου του νερού, κατασκευή σταγονούλας και κύκλου, εκπαιδευτική ρομποτική με τα στάδια του κύκλου του νερού.  Δημιουργία χιονιού με σόδα και κρέμα μαλλιών. Ζωγραφική βήμα- βήμα ενός χιονάνθρωπου, προσθέσαμε αξεσουάρ και καταμετρήσαμε τελικά τι χρειάστηκε για να τον δημιουργήσουμε. Προβολή βίντεο του Paxi για τον κύκλο του νερού.

 

 

Messenger creation E7151697 96EB 4C3D A77E 2273DD52FE32

Messenger creation 3DEF5025 CDD8 4F5A 9F96 4BF03C1340BC Messenger creation 05DE325E 0A58 480F 82D7 BE0382083DBE Messenger creation 056A5C86 F546 48D1 A9C3 9126ED04A18D Messenger creation 7EA70589 8DA3 48D2 A178 35A2015A3AA1 Messenger creation 895695AC BE9C 4FB2 8654 B9F46FFD22E2 Messenger creation 91C51B03 C3CC 4DA9 9445 F5B948CFB1AB Messenger creation FB983BFC CCAE 457D B141 E5DDEE1517D2 Messenger creation E8DC948C 216C 4D5B A9C0 DCC7CCCE8B78

ΝΕΑ ΧΡΟΝΙΑ ΑΣ ΤΗΝ ΥΠΟΔΕΧΤΟΥΜΕ

Με τον ερχομό της νέας χρονιάς ακολουθούν ενδεικτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν.

Διαβάσαμε την ιστορία της βασιλόπιτας από το ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων για το Νηπιαγωγείο του Υπουργείου Παιδείας. Μάθαμε για το έθιμο και για το τυχερό φλουρί.

Παίξαμε με τους αριθμούς της νέας χρονιάς και το παιχνίδι φλουρί εδώ φλουρί εκεί ποιος αριθμός το κρύβει;

Οδηγήσαμε τη bee-bot στους αριθμούς του 2025 και σε δεύτερο παιχνίδι στον αριθμό που κρυβόταν το φλουρί.

Μιλήσαμε για το χρόνο, τους μήνες και τις εποχές. Παρακολουθήσαμε την Κυρά- Καλή και τους δώδεκα μήνες. Κατασκευή ημερολογίου από τους μαθητές. Φιλοτέχνισαν οι μαθητές μας μεταμορφώνοντας το 2025 σε έργο τέχνης.

 

Επιπλέον, αφηγηθήκαν οι εκπαιδευτικοί το παραμύθι “Το γάντι” ως εναύσμα για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Δόθηκαν φύλλα εργασίας, κρυπτόλεξα, παροιμίες  με τα ζώα σε χειμερία νάρκη για τη διαπίστωση της αποκτούμενης γνώσης. Τέλος, ατομική κατασκευή του γαντιού από τα παιδιά.

Messenger creation E90CE8C2 2609 46EB A893 48DA7E307E54 Messenger creation 0B52D73A FE8B 446E B22D E1682B87048A Messenger creation 8C51D4BB A3EE 41EA A7CF 997C9B7748F0 Messenger creation 26767B4F C9EE 4C36 BD2C EA5AF4C3E021 Messenger creation 6D1C01DA 75F4 4DC1 AA36 0B1971B92DF5 20250124 130014

 

20250129 124704

 

 

 

 

 

 

Αγαπητοί γονείς πριν τα Χριστούγεννα είχαμε στείλει γράμμα στον Αη Βασίλη των ΕΛΤΑ και άρχισαν να καταφθάνουν οι απαντήσεις σε κάθε παιδί ατομικά.

Παρακάτω σας επισυνάπτουμε την απάντηση που έλαβαν οι μαθητές μας.

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ