Απρίλιος και Πάσχα!!!!!
Πασχαλιά… και Πάσχα στο νηπιαγωγείο μας!!!!
Πασχαλινές κατασκευές!!
25η Μαρτίου στο νηπιαγωγείο μας !!!
Φτιάξαμε συννεφάκια ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 για το σκηνικό μας !!!!
……τα σημαιάκια μας!!!!
…..το σκηνικό της Γιορτής μας!
Οι κατασκευές μας… για την Διπλή γιορτή!!!!!
Φωτογραφίες από τη γιορτή μας !!!!!!
ΜΑΡΤΙΟΣ!!!!!!!
Φτιάξαμε Μαρτάκια !!!
Ζωγραφίσαμε τα Χελιδόνια μας…..
……. και φτιάξαμε τα δικά μας χελιδονάκια!!!!!
Βγήκαμε περίπατο στην γειτονιά του Νηπιαγωγείου μας!!!!
Φιλοξενήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Διατροφολόγο κ Πωλίνα Γιαννιώτη, μιλήσαμε για τη σωστή Διατροφή…..
και συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας για αυτά που μάθαμε!!!!!
Τελευταία μέρα Μαρτίου , είχαμε στο Νηπιαγωγείο ενημέρωση γονέων
και στη συνέχεια συνάντηση με την ψυχολόγο κ. Όλγα Πουταχίδου για συζήτηση σε θέματα που αφορούν την ομαλή κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τα όρια που πρέπει να θέτουμε στα παιδιά !!!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ για το σχολικό έτος 2026-2027
- Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-27, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2022).
- Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-27 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.
- Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:proti-eggrafi.services.gov.gr/
- Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.
-
Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 11.30- 13.00
Πληροφορίες: κα. Τριανταφυλλίδου Ουρανία
-
ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:
- Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) Θα απαιτηθεί υπεύθυνη δήλωση από τους γονείς.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ”
Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
·Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους, τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή. Δηλαδή δεν μπορεί κάποιος να επιλέξει την Πρωινή Ζώνη αλλά να έρχεται δύο μέρες την εβδομάδα αντί για πέντε.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
- Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
- Η εγγραφή στο συγκεκριμένο Τμήμα είναι Προαιρετική αλλά εφόσον επιλεγεί, η φοίτηση είναι υποχρεωτική (παρ 7δ και ε Κεφ Β άρθρο 11 ΠΔ 79 & άρθρο 13 Π.Δ.79 (ΦΕΚ 109 Α) )
- Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45–8:00.
- Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 (σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου). Πρόωρη αποχώρηση από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, δεν προβλέπεται.
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ
ΠΛΑΝΗΤΕΣ και ΑΣΤΕΡΙΣΜΟΙ
Οι πλανήτες μας!!!!
Η μικρή Άρκτος και τα πεφταστέρια!!!
Τα δικά μας πεφταστέρια!!!!!
Η Μεγάλη και η Μικρή ‘Αρκτος
Φτιάξαμε τους δικού μας Αστερισμούς …… με τα παιχνίδια της τάξης μας!!!!!!
…….. στο τέλος δίνω το δικό μου όνομα στον Αστερισμό μου!!!!!!!
………..τα Πεφταστέρια μας!!!!!!!!!
και ο ΤΖΕΛΟΝ!!!!!
Φτιάξαμε με πολλά αστεράκια τους Αστερισμούς που μάθαμε ………
…..και γράψαμε τα ονόματα των αστερισμών!!!!!!!!!
Πάμε βόλτα στον δικό μας αστερισμό……. με τη βοήθεια του ρομπότ μας, της ΒΕΕ ΒΟΤ μέλισσας!!!!
ΑΠΟΚΡΙΕΣ….. στο νηπιαγωγείο μας…..
Τσικνοπέμπτη και φτιάξαμε Μάσκες!!!!
….όλοι μαζί…….
Οι δικοί μας ΚΛΟΟΥΝ…..
Ο Αρλεκίνος μας!!!
Αποκριάτικες Κατασκευές!!
και………..
Αποκριάτικα παιχνίδια για τα παιδιά…..
Η τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς σημαίνει πάρτι με τα παιδιά ντυμένα με στολές !!!!!!
Παίξαμε με το σχήμα του ρόμβου……
……. και φτιάχνω το δικό μου χαρταετό σε σχήμα ρόμβου!!!!!!!
Η Κυρά Σαρακοστή
Φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή και με πλαστελίνη!!!!
ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ….
Βγήκαμε περίπατο στη γειτονιά μας…, βρήκαμε το πρώτο δέντρο ανθισμένο και το πήραμε στο σχολείο μας!
Γυρίσαμε στο Νηπιαγωγείο είδαμε τον μύθο της Αμυγδαλιάς…
……και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας Αμυγδαλιά!!!!
Εμπνευστήκαμε από τον πίνακα ζωγραφικής του Van Gogh
Ζωγραφίζοντας τον MIRO…
Παιχνίδια μέσα στην τάξη……
⇒Τα παιδιά πετούν το ζάρι… και χοροπηδούν τόσα βήματα όσο ο αριθμός που πετυχαίνουν!!!!!
⇒Μέσα στην τάξη περνάμε χρόνο……..
⇒Παιχνίδι με την ΒΕΕ ΒΟΤ την μέλισσα ρομπότ!!!!!!!!
Χειμώνας…. παιχνίδι μέσα στην τάξη…..με πλαστελίνη!!!
Ο Φεβρουάριος έφερε και τις κάρτες επιβράβευσης!!!
Εκπαιδευτικές Δράσεις με Θέμα τα Άτομα με Αναπηρία
Σήμερα επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας, η υπεύθυνη για Εκπαιδευτικές Δράσεις με Θέμα τα Άτομα με Αναπηρία του Δήμου Εορδαίας!
Έγινε Γνωριμία των Παιδιών με τα Είδη Αναπηρίας…
Συγκεντρώθηκαν τα παιδιά και τους έδειξε ένα μεγάλο φάκελο, ο οποίος περιείχε εικόνες με παιδιά που είχαν διάφορα είδη αναπηρίας.
Τα παιδιά προσπάθησαν να περιγράψουν τι παριστάνει κάθε εικόνα προκειμένου να κατανοήσουν τα διαφορετικά είδη αναπηρίας που υπάρχουν.
Συζήτησαν τις εμπειρίες τους και αναπαρέστησαν κάποιες από τις αναπηρίες που είδαν.
Συγκεντρώθηκαν όλα τα παιδιά στην παρεούλα και τους ζητήθηκε να στολίσουν όλοι μαζί, ένα δέντρο με στολίδια (κάρτες δικαιωμάτων) που υπήρχαν μέσα σε ένα κουτί ( κουτί δικαιωμάτων )
Έγινε ο στολισμός του δέντρου, κάθε παιδί διάλεξε μια κάρτα από το κουτί των δικαιωμάτων, κάθε κάρτα απεικόνιζε και ένα δικαίωμά του, το κόλλησε σε κάποιο κλαδί του δέντρου και εξηγούσε στα υπόλοιπα παιδιά το δικαίωμα που είχε η κάρτα του!
Όταν ολοκληρώθηκε ο στολισμός του Δέντρου των Δικαιωμάτων τα παιδιά ξαναείπαν όλα τα δικαιώματα τους!!!!
Έγινε η ανάγνωση του παραμυθιού « Ο Μυτόγκας » τα παιδιά δέχτηκαν ερωτήσεις κατανόησης και απάντησαν όλα στην ερώτηση….. Τι θα έκαναν τα ίδια εάν ήταν στη θέση του πρωταγωνιστή και τι θα έλεγαν σε εκείνους που τον κορόιδευαν.
Τα παιδιά έφτασαν στο συμπέρασμα ότι όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι μεταξύ τους και πρέπει να δείχνουμε σεβασμό σε κάθε άτομο ανεξαρτήτως της διαφορετικότητας που μπορεί να υπάρχει…
Στο τέλος τα παιδιά ένωσαν διαφορετικές εκφράσεις του πρωταγωνιστή με τις αντίστοιχες εικόνες από την ιστορία σε ένα φύλλο εργασίας που τους δόθηκε!!!
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας έφτιαξαν ατομική κάρτα για τα Άτομα με Αναπηρία
Με θέμα να ζωγραφίσουν ένα παιδί με αναπηρία να παίζει μαζί τους, και στο τέλος της ημέρας την πήραν στο σπίτι τους !!
ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης Για Την Αειφορία
(Περιβαλλοντικής και Πολιτιστικής Εκπαίδευσης)
https://mythtospace.sites.sch.gr/
Το σχολικό έτος 2025 – 2026 το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την αειφορία με τίτλο “Από τη μυθολογία στο διάστημα” (Myth2Space).
Στο πλαίσιο της εξωστρέφειας της σχολικής μας μονάδας και με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στις μαθήτριες και τους μαθητές μας, θα υλοποιήσουμε εκπαιδευτικές δράσεις που αφορούν στις θεματικές του δικτύου και θα συνεργαστούν εξ αποστάσεως με μαθητές/τριες άλλων σχολείων της Ελλάδας και του εξωτερικού.
Οι δράσεις αυτές (τηλεδιασκέψεις, projects κ.α.) σχεδιάστηκαν από εμάς τους εκπαιδευτικούς και εφαρμόζονται ανάμεσα στα συνεργαζόμενα τμήματα των σχολείων.
Η ομάδα μας είναι
4ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας
Τριανταφυλλίδου Ουρανία
13ο Νηπιαγωγείο Βόλου
Ευαγγελία Σδρούλια
5ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων
Τσίτσου Ιωάννα
Χατζηελευθερίου Αλεξάνδρα
Έγινε η πρώτη διαδικτυακή γνωριμία με το 13ο Νηπιαγωγείο Βόλου
2026 Ιανουάριος
ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ 2026
Κάθε παιδί πήρε ατομικό τσουρεκάκι…..
Το φλουρί έτυχε σε 2 τυχερά παιδιά, ένα από κάθε τμήμα!!!!!
και 
Ευχαριστούμε πολύ την μαμά της Έλενας!!!!! για την βασιλόπιτα που έφτιαξε για τις κυρίες και τα ατομικά τσουρεκάκια των παιδιών!!
Ξεκινήσαμε το 2026 ….. φτιάχνοντας ένα καπέλο με το καινούριο έτος!!!!!
Χιόνι στην αυλή του σχολείου!!
Με αφορμή τη χθεσινή χιονόπτωση και το κλείσιμο των σχολείων…
Βρήκαμε χιόνι στην αυλή του σχολείου και τα παιδιά βγήκαν να μαζέψουν ……
Μαζέψαμε χιόνι σε διαφανή δοχεία!!
Τα παιδιά έπιασαν το χιόνι και άρχισαν να πειραματίζονται και να προσπαθούν να μαντέψουν… τι συμβαίνει!!!
Τα παιδιά αναγνωρίζουν και διαχωρίζουν τις τρεις μορφές που μπορούμε να συναντήσουμε το νερό…..
Υγρό Στερεό και Αέριο!!! …
…….και στη συνέχεια έπαιξαν παιχνίδια στην τάξη!!!
Το γάντι, ένα χειμωνιάτικο ουκρανικό παραμύθι!
Φτιάξαμε τα ζωάκια του παραμυθιού και δραματοποιήσαμε το παραμύθι που τόσο μας άρεσε!
Τα ζωάκια συνεργάστηκαν, βοήθησαν το ένα το άλλο και δεν σκέφτηκαν μόνο τον εαυτό τους, στο τέλος κατάφεραν να χωρέσουν όλα στο γάντι!!!
Πολικά ζώα!!!
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν χάρτη με τη γη και τα πολικά ζωάκια!!!!!
Βιβλίο για την Πολική Αρκούδα!!!
ΠΡΟΣ ΤΟ ΒΟΡΕΙΟ ΠΟΛΟ!!!!!
Ο δικός μας ΒΟΡΕΙΟΣ ΠΟΛΟΣ έχει Εσκιμώους και πολλούς πολλούς πιγκουίνους!!!
………τα παιδιά τον κατασκεύασαν με μεγάλη χαρά…..
Η Φωτεινή έφερε στο σχολείο το παιχνίδι με τους πιγκουίνους και οι συμμαθητές της, δεν σταμάτησαν να παίζουν!!!!!
Γάντια
Τα παιδιά με αφορμή το κρύο και το τραγούδι “ΑΑΑΑΑΑρχίζει η Παγωνιά……”, αποφάσισαν να φτιάξουν τα δικά τους γάντια!!!
Φτιάξαμε χιονάνθρωπους !!!!
Χρησιμοποιήσαμε φελλούς από μπουκάλια και δημιουργήσαμε τους δικούς μας χιονάνθρωπους!!
…..οι χιονάνθρωποί μας ….. 
Η Λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ έχει 8 γράμματα και τα παιδιά τα χρωμάτισαν για να στολίσουμε το νηπιαγωγείο μας !!
30/01/2025 Τρεις Ιεράρχες
Τα παιδιά έμαθαν για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών!!! Στη συνέχεια ετοίμασαν την κατασκευή τους!!!!!
Η χριστουγεννιάτικη Γιορτή μας!!!!! – Χριστούγεννα… Μυρίζει ; !!!!
Φτιάξαμε το σκηνικό……
…… το σκηνικό μας !!!!!!!….
…….. φωτογραφίες από το θεατρικό μας …… ” Χριστούγεννα… Μυρίζει ; ”
Διαδικτυακή Συνάντηση
Διαδικτυακή συνάντηση με το 13ο Νηπιαγωγείο Βόλου στα πλαίσια του προγράμματος ” Από την Μυθολογία στο Διάστημα ”
Πρώτη συνάντηση και γνωριμία των νηπίων!!!!
