Πασχαλινές Δημιουργίες και «Μυστικές Αποστολές» Τέχνης στο Νηπιαγωγείο μας!
Οι ημέρες του Πάσχα πλημμύρισαν το σχολείο μας με χρώμα, παράδοση και δημιουργικότητα! Οι μικροί μας μαθητές μέσα από μια σειρά πολυαισθητηριακών δραστηριοτήτων βίωσαν το μήνυμα των ημερών, ανακάλυψαν παραδόσεις και έγιναν “ερευνητές” σπουδαίων έργων τέχνης.
Παραδοσιακές δράσεις και κατασκευές
Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με το βάψιμο των αυγών, όπου πειραματιστήκαμε με διάφορες τεχνικές στολισμού, δημιουργώντας μικρά έργα τέχνης. Κατασκευάσαμε ευφάνταστες καλλιτεχνικές πασχαλινές δημιουργίες, ενώ μέσα από συζητήσεις και την ανάγνωση επιλεγμένων βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας, προσεγγίσαμε τα γεγονότα των Παθών και της Ανάστασης με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών. Η χρήση ψηφιακών μέσων και βίντεο μας βοήθησε να οπτικοποιήσουμε τις ιστορίες, κάνοντας τη μάθηση μια ζωντανή εμπειρία.
«Οι Μυστικοί Κώδικες του Δομήνικου»: Ένα Ταξίδι στην Τέχνη του Ελ Γκρέκο
Με αφορμή ένα «επείγον μήνυμα» από το Μουσείο του Τολέδο , τα παιδιά έγιναν «Ερευνητές Τέχνης» για να ανακαλύψουν τα μυστικά του μεγάλου Έλληνα ζωγράφου. Μέσα από στοχευμένες αποστολές, οι ομάδες ανέλυσαν εμβληματικά έργα του Γκρέκο: Πειραματίστηκαν με την ένταση του κόκκινου στον «Διαμερισμό των Ιματίων», χρησιμοποίησαν Tablets για να χαράξουν τις «εκρηκτικές» ακτίνες φωτός στην «Ανάσταση», χρησιμοποίησαν νήματα για να ακολουθήσουν τις λυγισμένες μορφές στη «Σταύρωση» και βαμβάκι για να δημιουργήσουν προστατευτικά «σύννεφα» στην «Προσευχή στον Κήπο των Ελαιών».
Στον πίνακα «Ο Χριστός αίρων τον Σταυρόν», τα παιδιά ταυτίστηκαν βιωματικά με το νόημα των Παθών, συγκρίνοντας την άγρια αφή του Σταυρού με το γυαλόχαρτο (πόνος) και την απαλότητα των χεριών Του με το υλικό του βελούδου (αγάπη).
Η δημιουργία ενός ομαδικού «Χάρτη των Μυστικών» στάλθηκε ψηφιακά στο Μουσείο, επιβραβεύοντας τους μαθητές μας ως επίσημους «Βοηθούς Τέχνης».
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση σε όλους!
