Είναι σημαντικό να γίνει κατανοητό στα παιδιά πως όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά , απλώς χρειάζεται προσοχή ο τρόπος έκφρασης τους. Αρχικά, είδαμε το βίντεο «Μέτρα ως το τρία θυμωμένε καρχαρία». https://www.youtube.com/watch?v=XsKQMeDrP7Y

Έπειτα, συζητήσαμε για το τι είδαμε στο βίντεο αλλά και για το πότε θυμώνουν τα ίδια τα παιδιά και τι κάνουν όταν θυμώνουν. Είδαμε σε κάρτες αποδεκτούς τρόπους διαχείρισης του θυμού και τους συζητήσαμε. Τέλος, το κάθε παιδί έκανε τη χειροτεχνία όπου το συναίσθημα του θυμού το μετατρέπουμε σε χαρά κάνοντας πράξη κάποιους από τους τρόπους που μάθαμε.

Σήμερα παραλάβαμε στο σχολείο μας, μέσω των ΕΛΤΑ , ένα γράμμα από την Λαπωνία!! Ήταν η απάντηση στα γράμματα που είχαμε στείλει στον Άγιο -Βασίλη, τις ημέρες των γιορτών.
Με τα γράμματα και τις ζωγραφιές που στείλαμε ,συμβάλλαμε και εμείς να «ξεκολλήσει» ο Άγιος- Βασίλης από την οθόνη του κινητού του!
Τα ξωτικά μας ευχαρίστησαν θερμά και η χαρά μας ήταν μεγάλη !!!

Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε από την Ε.Ν.Ε το παραπάνω σεμινάριο και ευαισθητοποίησε και επιμόρφωσε τους παρευρισκόμενους για τις πρώτες βοήθειες. Πρώτες Βοήθειες είναι οι πρώτες ενέργειες που κάνουμε στον τόπο του ατυχήματος, με ό,τι πρόχειρα μέσα διαθέτουμε χρησιμοποιώντας κυρίως τα χέρια μας, με σκοπό:
α) την διατήρηση του θύματος στην ζωή,
β) να προλάβουμε την περαιτέρω επιδείνωση της κατάστασής
του &
γ) να ανακουφίσουμε, αν μπορούμε, τον πόνο του.
Μέχρι το άτομο να μεταφερθεί στο νοσοκομείο ή να έρθει εξειδικευμένη βοήθεια.

Παραθέτουμε κάποιες φωτογραφίες από  την πρακτική άσκηση του σεμιναρίου

Επίδειξη χρήσης αυτόματου Απινιδωτή.

 

«Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι !!»
Μελετάμε τις παροιμίες του Ιανουαρίου.
Εισαγωγή στην έννοια της μέρας -νύχτας και στις 4 κύριες φάσεις της σελήνης !
Τέμπερες και αφαιρετική ζωγραφική !

Εισαγωγή στον Pierre -August Renoir!

Μπορούμε να ζωγραφίσουμε τα φρούτα του χειμώνα όπως ο συγκεκριμένος ζωγράφος ;

Στο νηπιαγωγείο μας, δίνουμε μεγάλη σημασία στη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Τα παιδιά μας ζουν σε έναν κόσμο όπου οι οθόνες και το διαδίκτυο γίνονται καθημερινό μέρος της ζωής τους. Είναι στο χέρι μας να τα καθοδηγήσουμε σωστά από την αρχή.

Στο νηπιαγωγείο ξεκινήσαμε μαζί με τα παιδιά, μια δράση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, με στόχο να τα εισάγουμε  στις βασικές αρχές ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.

Θέλουμε να σας επισημάνουμε τη σημασία της συνεργασίας μας, ώστε να ενισχύσουμε τη σωστή χρήση του διαδικτύου και στο σπίτι.

Παρακάτω θα βρείτε βασικές αρχές και πρακτικές συμβουλές για να βοηθήσετε τα παιδιά σας να περιηγούνται στο διαδίκτυο με ασφάλεια.

Συμβουλές για Γονείς

✔️ Δημιουργήστε ασφαλές περιβάλλον:

• Τοποθετήστε τον υπολογιστή ή το τάμπλετ σε κοινόχρηστο χώρο.
• Ελέγχετε το περιεχόμενο που χρησιμοποιούν τα παιδιά (π.χ. φιλικές εφαρμογές όπως το YouTube Kids ,Εκπαιδευτικά παιχνίδια χωρίς διαφημίσεις).

✔️ Ορίστε χρονικά όρια:

• Περιορίστε τη χρήση οθονών (συνιστάται έως 1 ώρα την ημέρα για παιδιά 4-6 ετών).

✔️ Εκπαιδεύστε τα παιδιά σας:

• Εξηγήστε τους κινδύνους (π.χ. “Οι άγνωστοι στο διαδίκτυο δεν είναι φίλοι μας”).
• Παίξτε μαζί τους για να τα βοηθήσετε να καταλάβουν πώς να περιηγούνται με ασφάλεια.

✔️ Χρησιμοποιήστε εργαλεία γονικού ελέγχου και ενημέρωσης 

• Google Family Link: Για να ελέγχετε τι βλέπουν και πόσο χρόνο περνούν στο διαδίκτυο.
• Ασφαλείς πλατφόρμες όπως το Saferinternet4kids.gr.
• Ψηφιακή Πολιτειότητα για παιδιά
• https://cms.nationaldigitalacademy.gov.gr/psifiaki-politeiotita/gia-paidia-5-6/asfaleia-sto-diadiktyo ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ  ΑΠΟ ΤΟ GOV.GR

Εμποτισμός με νερό και Εισαγωγή στο τύπωμα.

Καλή χρονιά με υγεία και χαρά !
Οι στόχοι των παιδιών μας πολλοί για αυτή τη χρονιά!

-Να με αγαπάνε τα αδερφάκια μου και να παίζουμε όλοι μαζί
– Να είμαι χαρούμενος
-Να παίζω περισσότερο με τις φίλες μου
– Να γίνω καλός ποδοσφαιριστής
– Να παίζω μπάσκετ και να στοχεύω πάντα στο καλάθι
– Να γίνω καλή ζωγράφος
– Να είμαστε αγαπημένη οικογένεια
-Να μη φοβάμαι
– Να γίνω μουσικός
-Να μάθω να γράφω πολλούς αριθμούς.
– Να με αγαπούν πολύ οι φίλοι μου

–

Στο πλαίσιο της αγωγής υγείας, πραγματοποιήσαμε μια δράση με τα παιδιά για να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής και τους τρόπους πρόληψης από τα μικρόβια. Συζητήσαμε τέσσερις βασικούς τρόπους για να τα νικήσουμε: πλένουμε συχνά και σωστά τα χέρια μας, αποφεύγουμε να αγγίζουμε το στόμα τη μύτη και τα μάτια, καλύπτουμε το στόμα με τον αγκώνα όταν φτερνιζόμαστε ή βήχουμε, και χρησιμοποιούμε αντισηπτικό.

   Παιχνίδι συλλογής μικροβίων. (χαρτονένια με μαγνήτες: κύριος Βακτήριος, κύριος Μύκητας, κύριος Ιος , κύριος Αρχαίος). Με μια σταγόνα από νερό που είχε πάνω μαγνήτη, «καθαρίζαμε» την τάξη.

Με ένα πείραμα φυσήματος χρώματος σε χαρτί με καλαμάκι, τα παιδιά παρατήρησαν πόσο μακριά ταξιδεύουν τα σταγονίδια από το φτέρνισμα κα το βήχα.

.

Η δραστηριότητα, με τον βιωματικό της χαρακτήρα, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της προσωπικής υγιεινής και της πρόληψης με ευχάριστο τρόπο.

Oι δραστηριότητες του προγράμματος Αγωγής Υγείας υλοποιούνται από την Σχολική Νοσηλευτήρια του 5ου Νηπιαγωγείου σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς της τάξης.