Αφορμή υπήρξε  το παραμύθι, του Έλμερ, καθώς  ο πολύχρωμος ελέφαντας μας έκανε να πειραματιστούμε με τα χρώματα και να ανακαλύψουμε τη δική μας πολύχρωμη «μαγεία»!

Στην αρχή γνωρίσαμε τα βασικά χρώματα — κόκκινο, μπλε και κίτρινο — και στη συνέχεια τα «μπερδέψαμε » για να δούμε τι θα συμβεί! Με πινέλα, δάχτυλα και πολλή φαντασία ανακαλύψαμε πώς δύο απλά χρώματα ενώνονται για να γεννήσουν ένα καινούριο!

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία, τα παιδιά πειραματίστηκαν, έμαθαν, και – φυσικά – γέμισαν την τάξη με χρώματα και χαμόγελα!

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Τον τελευταίο μήνα γνωρίσαμε καλύτερα τον εαυτό μας και τους φίλους μας!

Διαβάσαμε το παραμύθι «Έλμερ» του Ντέιβιντ Μακ Κι, του πολύχρωμου ελέφαντα που μας έμαθε πως το να είσαι διαφορετικός είναι κάτι όμορφο!

Φτιάξαμε τους δικούς μας πολύχρωμους ελέφαντες, παίξαμε παιχνίδια εμπιστοσύνης και μάθαμε να συνεργαζόμαστε με χαρά!
Κάθε παιδί παρουσίασε τον «εαυτό του» μέσα από φωτογραφίες, ζωγραφιές και αγαπημένα του πράγματα.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να αγαπούν αυτό που είναι, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να σέβονται τη μοναδικότητα του καθενός!

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών (13 Οκτωβρίου) , μιλήσαμε για τους σεισμούς, για το πώς συμβαίνουν και —το πιο σημαντικό— για το πώς προστατευόμαστε όταν τους νιώσουμε.

Ξεκινήσαμε με μια διαδραστική δραστηριότητα, όπου μέσα σε ζελέ με μικρά Playmobil είδαμε τι συμβαίνει στα σπίτια και στους ανθρώπους όταν «τρέμει η γη». Έτσι, κατανοήσαμε καλύτερα το φαινόμενο του σεισμού με τρόπο βιωματικό και διασκεδαστικό.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον Εγκέλαδο και την Αθηνά μέσα από μια όμορφη αφήγηση και αναπαραστήσαμε την ιστορία τους, καταλαβαίνοντας γιατί γίνονται οι σεισμοί.

Μάθαμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθούμε  με τη βοήθεια της χελώνας, της φίλης μας που μας έδειξε πώς να προστατευόμαστε με ασφάλεια! 
Μάθαμε και το τραγούδι της:

«Σκύψε, Καλύψου, Κρατήσου!» — το σύνθημά μας σε κάθε σεισμό!

Και φυσικά, φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές: πολύχρωμα σπίτια που… δεν φοβούνται να κουνηθούν, καθώς και ένα μοντέλο της Γης με τα στρώματά της!

Ολοκληρώσαμε την ημέρα με την άσκηση σεισμού στην αυλή, εφαρμόζοντας όσα μάθαμε με ψυχραιμία και συνεργασία.

Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε καλύτερα την πρώτη φωνούλα του ονόματός μας μέσα από παιχνίδι, κίνηση και δημιουργία!

Παίξαμε  παιχνίδια αναγνώρισης και «ψαρέψαμε» τα γράμματα, βρίσκοντας εκείνο που κρύβει την πρώτη φωνούλα του ονόματός μας!

Με τη βοήθεια του Bee Bot, του μικρού μας ρομποτάκι-μελισσούλα, ταξιδέψαμε πάνω στο χαλί και προγραμματίσαμε τη διαδρομή για να φτάσουμε στο γράμμα μας. Στη συνέχεια, πήραμε τα αυτοκινητάκια μας και φτιάξαμε δικές μας διαδρομές-δρόμους που οδηγούσαν στη φωνούλα μας — ακόμα και επάνω στο ίδιο το γράμμα!

Κολλήσαμε πολύχρωμα χαρτάκια και διακοσμήσαμε το γράμμα μας, δίνοντάς του τη δική μας προσωπική πινελιά.

Τις προηγούμενες εβδομάδες  στο νηπιαγωγείο μας παρατηρήσαμε πως ο καιρός άρχισε να αλλάζει…

Ο ουρανός γέμισε σύννεφα και σύντομα άρχισαν να πέφτουν οι πρώτες σταγόνες της βροχής! Τα παιδιά παρατήρησαν με προσοχή τον καιρό από το παράθυρο και συζητήσαμε για τα πρωτοβρόχια του φθινοπώρου.

Αφού συνειδητοποιήσαμε ότι βρέχει, αποφασίσαμε να φέρουμε τη βροχή μέσα στην τάξη μας! Με μαρκαδόρους και σφουγγάρια δημιουργήσαμε σύννεφα και σταγόνες, εξασκώντας τις δεξιότητές μας στη λεπτή κινητικότητα και μαθαίνοντας να σχεδιάζουμε γραμμές που μοιάζουν με βροχή.

Και επειδή κάθε βροχή χρειάζεται και μια ομπρέλα, φτιάξαμε τις δικές μας! Πολύχρωμες, τρισδιάστατες ομπρέλες που άνοιξαν μέσα στο χαρτί, έτοιμες να μας προστατέψουν από τη φθινοπωρινή βροχούλα!

Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στην άθληση, στη συνεργασία και στη χαρά της συμμετοχής.

Όλοι μαζί βγήκαμε στην αυλή και πήραμε μέρος σε ομαδικά παιχνίδια, σκυταλοδρομίες και διασκεδαστικές δραστηριότητες, που στόχο είχαν την ανάπτυξη του ομαδικού πνεύματος, της συνεργασίας και του σεβασμού.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με αναμνηστικές φωτογραφίες, ώστε να θυμόμαστε τη χαρούμενη αυτή εμπειρία και το μήνυμα της ημέρας:
«Μαζί, πιο δυνατοί!»

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων γνωριμίας και ενίσχυσης της ομαδικότητας στην
τάξη, υλοποιήσαμε τη δράση «Το Κουτί της Γνωριμίας».
Κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε την ευκαιρία να πάρει για δύο ημέρες στο σπίτι ένα
ειδικό κουτί και να το γεμίσει με αντικείμενα που θεωρεί σημαντικά ή αγαπημένα —
όπως ένα παιχνίδι, μια οικογενειακή φωτογραφία, ένα αγαπημένο παραμύθι ή άλλο
προσωπικό αντικείμενο.
Κατά την επιστροφή του κουτιού στο σχολείο, κάθε παιδί παρουσίαζε στους
συμμαθητές του τα περιεχόμενα και μοιραζόταν μαζί τους τις ιστορίες και τα
συναισθήματα που τα συνοδεύουν. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά είχαν
την ευκαιρία να εκφραστούν, να γνωριστούν καλύτερα και να αναπτύξουν δεσμούς
φιλίας και συνεργασίας.

Πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο και τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τους βασικούς κανόνες,
που λειτουργεί μια ομάδα, μέσα από παραμύθια και ομαδικά παιχνίδια με ήρωες ζώα του
δάσους.
 τα παιδιά ένιωσαν καλά μέσα στο χώρο με το ψυχοκινητικό παιχνίδι: Ψάχνω –
ψάχνω το λιοντάρι
 να συγκεντρώνονται με το τραγούδι: η σοφή κουκουβάγια (τα προτρέπουν τα
μεγάλα μάτια της κουκουβάγιας)
 να περπατούν στην τάξη όπως οι χελώνες
 να ακούν όπως ο λαγός με τα μεγάλα αυτιά
 να συμμαζεύουν όπως οι σκίουροι
τέλος μάθαμε το τραγούδι: Οι κανόνες είναι 7