Με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά μπορείς να παίξεις ένα παιχνίδι. Κλείσε τα μάτια σου με ένα μαντήλι και ζήτησε από τη μαμά να σου δώσει να μυρίσεις ή να δοκιμάσεις (όποια από αυτά επιτρέπεται να δοκιμάσεις) τα παραπάνω προϊόντα. Έπειτα, προσπάθησε να μαντέψεις τι ήταν αυτό που δοκίμασες ή μύρισες.
• Πάρε 2 πλαστικά ποτήρια, γέμισέ τα με πλαστελίνη (για να βαρύνουν), στερέωσε κάθετα στην πλαστελίνη ένα ξυλάκι από σουβλάκι και ένωσέ τα με ένα σχοινί. Μόλις έφτιαξες μια μίνι απλώστρα! Άπλωσε στο σχοινί ζευγάρια από κάλτσες, μικρά πανάκια, ρούχα κούκλας ή ό,τι άλλο σκεφτείς εσύ και στερέωσέ τα με μανταλάκια.
• Πάρε δύο κουτιά, βάλε στο ένα μικρά μπαλάκια και προσπάθησε να τα μεταφέρεις στο άλλο κουτί με ένα κουτάλι ή μια κουζινική λαβίδα.
• Γράψε το όνομά σου σε ένα χαρτί και κόλλησε πάνω στα γράμματα μπαλάκια πλαστελίνης, πον πον, κουμπιά, χάντρες ή φασόλια.
• Πάρε χρωματιστά χαρτόνια και μανταλάκια στα ίδια χρώματα με τα χαρτόνια που διάλεξες. Κόψε το κάθε χαρτόνι στο μέγεθος του χεριού σου περίπου. Στερέωσε κάθε μανταλάκι στο αντίστοιχο χρώμα χαρτί.
ΥΛΙΚΑ: Χρώματα, χαρτί, ψαλίδι
Πάρε ένα κομμάτι χαρτί και κόψε δεκαέξι ίσα κομμάτια. Φρόντισε το καθένα περίπου να έχει το μέγεθος της παλάμης σου. Στη συνέχεια βρες οκτώ ανοιξιάτικα σχέδια (λουλούδια, πεταλούδες, φύλλα κτλ) και ζωγράφισε από ένα σε κάθε χαρτάκι. Αφού φτιάξεις τα πρώτα οκτώ, ζωγράφισε και άλλα οκτώ με τα ίδια σχέδια και χρώματα. Έτσι θα έχεις οκτώ ζευγάρια.
Μόλις έχεις έτοιμα τα ζευγάρια, ξεκινάει το παιχνίδι. Γύρνα ανάποδα τα χαρτάκια ώστε να μην βλέπεις τις ζωγραφιές και ανακάτεψε τα. Έπειτα γύρισε το πρώτο χαρτάκι και δες ποιο σχέδιο έχει. Τώρα, μάντεψε και ψάξε να βρεις το χαρτάκι που έχει το ίδιο σχέδιο. Το παιχνίδι σταματάει μόλις βρεις και τα οκτώ ζευγάρια.
Θα έχει περισσότερη πλάκα αν ζητήσεις και από κάποιον άλλο να παίξει μαζί σου.
Καλή επιτυχία.
Παιδιά μου,
κάθε χρόνο από το 1977 έχει καθιερωθεί Η Παγκόσμια Ημέρα Μουσείου. Αυτή η μέρα είναι μια ευκαιρία να θυμόμαστε τη σημασία των Μουσείων στην ανάπτυξη του πολιτισμού και της κοινωνίας.
Βάσει του σύγχρονου ορισμού τους, τα μουσεία ικανοποιούν μια ιδιαίτερη ανθρώπινη ανάγκη, τη δημιουργία ενός μόνιμου αρχείου για το πώς έζησαν οι άνθρωποι και τι πέτυχαν σε έναν αλληλεξαρτώμενο κόσμο.
Έτσι, μπορούν να επιδείξουν στο πλατύ κοινό πώς διαμόρφωσαν τα γεγονότα και οι πεποιθήσεις των ανθρώπων του παρελθόντος την εμπειρία του παρόντος.
ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ:
Τα πρώτα μουσεία ξεκίνησαν ως ιδιωτικές συλλογές των πλούσιων ατόμων, οικογενειών ή ως ιδρύματα της τέχνης και των σπάνιων ή περίεργων φυσικών αντικειμένων και έργων τέχνης. Αυτά ήταν συνήθως εμφανίζονταν στα λεγόμενα δωμάτια των θαυμάτων ή ντουλάπια των αξιοθέατων. Η πρόσβαση του κοινού ήταν συχνά δυνατή για τους «αξιοσέβαστους», ιδίως σε ιδιωτικές συλλογές έργων τέχνης, αλλά έπρεπε να ανέχονται τα καπρίτσια του ιδιοκτήτη και του προσωπικού του.
Το πρώτο αρχαιολογικό μουσείο στην Ελλάδα δημιουργήθηκε από τον πρωθυπουργό Ιωάννη Καποδίστρια στην Αίγινα το 1829.
Δομημένες δραστηριότητες με θέμα το Μουσείο
Α)Επισκέψου μαζί με τους γονείς σου τις σελίδες:
και συζητήστε και κουβεντιάστε μαζί:
Β) Ταξινόμηση
Πάρε ένα φύλλο χαρτί και χώρισε το σε 3 μέρη τραβώντας μια ευθεία γραμμή με μολύβι η στυλό. Δημιουργείς έτσι 3 στήλες. Στην πρώτη στήλη ζωγραφίζεις τι υπάρχει στο αρχαιολογικό μουσείο, στη δεύτερη στήλη στην Πινακοθήκη και στην τρίτη στήλη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας .
Γ) Κάνουμε δική μας ανασκαφή:
Πάρε ένα κουτί από παπούτσια. Γέμισέ το μέχρι τη μέση με άμμο ή χώμα από τις γλάστρες σου. Μέσα σε αυτό ζήτησε από κάποιον άλλο να κρύψει ένα παλιό σου puzzle με λίγα κομμάτια. Στο τέλος πρόσθεσε και άλλο λίγο χώμα
Μάζεψε τα εργαλεία ανασκαφής (ένα κουτάλι ή κάποιο πλαστικό φτυαράκι) κι ένα πινέλο
Μετά σκάψε προσεκτικά.
Να ο θησαυρός!
Με απαλό πινέλο καθαρίζεις γύρω- γύρω κάθε κομμάτι.
Στο τέλος φτιάχνεις το puzzle
Δ)Φτιάξε το δικό σου Μουσείο
Αποφάσισε σε ποιο Μουσείο θες να είσαι ιδιοκτήτης (αρχαιολογικό, δεινοσαύρων, παλιών παιχνιδιών κλπ κλπ) και ζωγράφισε σε διαφορετικά φύλλα χαρτιού σχετικά εκθέματα. Κάλεσε τους δικούς σου σε ξενάγηση. Να είσαι έτοιμος να δώσεις πληροφορίες για το τι είναι το καθένα έκθεμα, που το βρήκες και πως, από τι είναι φτιαγμένο και πόσο παλιό είναι. Ίσως μπορείς να ζητήσεις από τους δικούς σου να φτιάξουν και αυτοί μια έκθεση της αρεσκείας τους και έτσι να δημιουργήσετε το πρώτο οικογενειακό Μουσείο!
Ε) Διάβασε αν θες τα παρακάτω προτεινόμενα βιβλία και παρακολούθησε τα επεισόδια κινούμενων σχεδίων με τις επισκέψεις σε Μουσεία:
Ταινία κινουμένων σχεδίων
https://www.youtube.com/watch?v=JHh6rhICwWc
https://www.youtube.com/watch?v=2TwKt97_l1w
https://www.youtube.com/watch?v=zdHkSorYEd0
συζήτησε με τους γονείς σου τις εντυπώσεις σου, πες τι σου άρεσε και ζωγράφισε το!
..με αντικείμενα της καθημερινότητας!
Καλτσοσαλάτα
Ανακάτεψε τις κάλτσες σου μέσα σε μια λεκάνη και βρες το ταίρι τους. Αν θέλεις να το κάνεις πιο δύσκολο, πρόσθεσε και μαύρες κάλτσες! Μπορείς να κάνεις το ίδιο και με παπούτσια, γάντια, σκουλαρίκια ή οτιδήποτε έχει ταίρι.
Πού είναι το καπάκι;
Βγάλε τα καπάκια από τάπερ, κουτιά συσκευασιών ή πλαστικά μπουκάλια, ανακάτεψέ τα και προσπάθησε να θυμηθείς πού μπαίνει το καθένα!
Έννοια του μήκους
Κόψε λωρίδες από χαρτί διαφορετικού μήκους η κάθε μια. Ταξινόμησέ τες από την πιο μακριά στην πιο κοντή.
Τοποθέτησε στο τραπέζι μολύβια και ξυλομπογιές. Παρατήρησε το μήκος τους και ομαδοποίησέ τες σε μακριές και κοντές.
Φτιάξε φιδάκια με πλαστελίνη, διαφορετικού μήκους το καθένα και ταξινόμησέ τα από το μακρύ στο κοντό και αντίστροφα.
Διάλεξε δύο όμοια έπιπλα του σπιτιού και μέτρησε το μήκος τους με ένα μέτρο. Κατέγραψε τις απαντήσεις σου (π.χ. το κρεββάτι μου είναι πιο μακρύ από του μωρού, αλλά πιο κοντό από των γονιών μου)!
Έννοια του ύψους
Διάλεξε πέντε ή περισσότερα όμοια παιχνίδια σου και ταξινόμησέ τα από το ψηλότερο στο κοντύτερο (πχ 5 κούκλες, 5 λούτρινα, 5 αυτοκινητάκια κοκ)
Φτιάξε σειρές διαφορετικού ύψους από βιβλία, cd ή τουβλάκια.