Πως μοιάζει το σχολείο που ονειρεύονται τα παιδιά; Τα ρωτήσαμε και μας το ζωγράφισαν το καθένα με τον τρόπο του. Στη συνέχεια όλα τα κομμάτια ενώθηκαν όπως τα κομμάτια ενός παζλ για να φτιάξουν το σχολείο που ονειρευόμαστε όλοι, ένα σχολείο ωραίο σαν λουλούδι, με πολλά παιδιά, παιχνίδια, χαρά και ασφάλεια, ένα σχολείο που όλοι μαζί παίζουν, δημιουργούν, συνεργάζονται, αγαπιούνται.
Όπως στο σπίτι έτσι και στο σχολείο υπάρχουν κανόνες, που μας βοηθούν να λειτουργούμε όλοι καλύτερα. Πολύ νωρίς στη σχολική χρονιά συζητάμε με τα παιδιά και συμφωνούμε σε κάποιους βασικούς και κοινά αποδεκτούς κανόνες, το συμβόλαιο της ομάδας μας, που προσπαθούμε στη συνέχεια να τους τηρήσουμε. Και για να μην ξεχνιόμαστε τα παιδιά ζωγράφισαν τις προτάσεις τους και τις τοποθετήσαμε σε εμφανές σημείο!
Καθώς οι μέρες περνούν βρίσκουμε διάφορους τρόπους για να παρουσιάσουμε τον εαυτό μας και να συνομιλήσουμε. Εδώ τα παιδιά έφτιαξαν μια απλή αυτοσχέδια κούκλα και στη συνέχεια την χρησιμοποίησαν στο κουκλοθέατρο για να μιλήσουν για τον εαυτό τους αλλά και να συνομιλήσουν με τους θεατές/συμμαθητές και συμμαθήτριες.
Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο είναι συνήθως αφιερωμένες σε δραστηριότητες γνωριμίας των παιδιών και δεσίματος της ομάδας. Οι δραστηριότητες αυτές είναι απλές και βιωματικές και βοηθούν τα παιδιά να διαπιστώσουν πως ο καθένας και η καθεμία είναι διαφορετικός/ή και μοναδικός/ή αλλά πως ταυτόχρονα μοιάζουμε και γιατί όχι όλοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε μια μεγάλη πολύχρωμη παρέα!!
Τι είναι αυτό που σκέφτεσαι όταν ακούς καλημέρα; Ποιος σου λέει καλημέρα κάθε πρωί; Αν η καλημέρα ήταν ζωγραφιά πώς θα έμοιαζε; Με αυτά τα ερωτήματα τα παιδιά παρακινήθηκαν να συζητήσουν και να μοιραστούν τι σημαίνει για αυτά η καλημέρα. Στο τέλος κάθε παιδί ζωγράφισε αυτό που σκέφτηκε σε μια ακτίνα και την κόλλησε στον κοινό ήλιο της καλημέρας μας. Μία ομαδική δραστηριότητα που είχε στόχο την σύνδεση των παιδιών με το σπίτι και τα οικεία τους πρόσωπα , το μοίρασμα με τα άλλα παιδιά, την ενίσχυση της ομαδικότητας.
Κάποτε συζητώντας με τα παιδιά γιατί άραγε χρειαζόμαστε κανόνες, ένας μικρός μαθητής απάντησε με φυσικότητα “Μα οι κανόνες κάνουν τη ζωή μας πιο εύκολη κυρία!” και είχε δίκιο. Όπως σε κάθε πλαίσιο έτσι και στο νηπιαγωγείο κάποιοι κοινά αποδεκτοί κανόνες είναι απαραίτητοι για την αρμονική συνύπαρξη όλων μας. Για τα μικρά παιδιά αυτό δεν είναι πάντα κατανοητό, ούτε εύκολο γι’ αυτό και μια από τις πρώτες δραστηριότητες που υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο στην αρχή της σχολικής χρονιάς είναι το συμβόλαιο της τάξης μας, οι κανόνες μας, κανόνες που συζητιούνται, συναποφασίζονται και στο τέλος “υπογράφονται” από όλη την ομάδα.
Η πολύ ωραία ιδέα με τους σούπερ ήρωες και τις σούπερ ηρωίδες αντλήθηκε από την ιστοσελίδα https://www.kinderella.gr/i-souper-kanones-tis-taxis-mou/
Μια από τις βασικές επιδιώξεις τις πρώτες μέρες του νηπιαγωγείου είναι να νιώσουν τα παιδιά ότι ανήκουν σε μια μεγάλη παρέα, μια μεγάλη ομάδα. Το ΜΑΖΙ είναι πολύ σημαντικό για μας. Το να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί μια ζωγραφιά για να στολίσουμε την τάξη μας είναι μια πολύ καλή αρχή προς αυτή την κατεύθυνση!
