Το eTwinning έργο μας “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming#stem3” εξελίσσεται ακολουθώντας τη ροή του βιβλίου και τις περιπέτειες των ηρώων μας, της λευκής βασιλοπούλας και του μαύρου αξιωματικού. Οι δραπέτες μας έχοντας φύγει από τη σκακιέρα με τη βοήθεια του τρένου των πλήκτρων, έχουν φτάσει στο ανθόσπαρτο λιβάδι και ψάχνουν για την επτάχρωμη πύλη του ουράνιου τόξου. Η αποστολή μας αυτή τη φορά ήταν να τους βοηθήσουμε μαζεύοντας όλα τα μπλε στοιχεία αποφεύγοντας ταυτόχρονα το γεράκι και να σχηματίσουμε το δεύτερο χρώμα του ουράνιου τόξου, το μπλε. Για να το πετύχουμε αυτό έπρεπε να φτιάξουμε μια επιδαπέδια πίστα/σκακιέρα και να τοποθετήσουμε σύμφωνα με τις οδηγίες τα μπλε στοιχεία, τα οποία στη συνέχεια τα παιδιά μεταμορφωμένα σε βασιλοπούλα και αξιωματικό έπρεπε να συλλέξουν.

Η αποστολή ήταν πιο δύσκολη αυτή τη φορά και τα παιδιά συζήτησαν πολλή ώρα για το πως θα την υλοποιήσουν. Όλες οι γνώμες καταγράφηκαν καθώς και οι ομάδες εργασίας τις οποίες σχημάτισαν τα παιδιά. Στη συνέχεια φτιάχτηκε η πίστα, τα μπλε λουλούδια, οι μπλε πεταλούδες και το γεράκι και όταν όλα ήταν έτοιμα τα παιδιά σε ζευγάρια έπαιξαν “προγραμματίζοντας” το ένα το άλλο να κινηθεί στην πίστα και να συλλέξει τα μπλε στοιχεία. Σε ένα επόμενο βήμα ακολούθησαν την ίδια διαδρομή πρώτα στον διαδραστικό πίνακα και στη συνέχεια σε φύλλο εργασίας.

Η αποστολή ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία και η ομάδα κέρδισε το μπλε χρώμα του ουράνιου τόξου. Επιπλέον τα παιδιά δημιούργησαν μια υπέροχη αφίσα με το ανθόσπαρτο λιβάδι αξιοποιώντας πολλές διαφορετικές τεχνικές ζωγραφικής με τυπώματα.

Ένα καινούργιο μήνυμα ήρθε σήμερα στο από την κυρία κουκουβάγια. Μας ενημέρωσε ότι ήρθε η ώρα για την πρώτη μας αποστολή και αν τα καταφέρουμε θα κερδίσουμε το πρώτο χρώμα του ουράνιου τόξου. Η αποστολή ήταν σχετικά εύκολη, να μάθουμε για το ουράνιο τόξο, τι είναι, πώς σχηματίζεται και να πειραματιστούμε προσπαθώντας να φτιάξουμε κι εμείς ένα στην τάξη μας. Αρχικά τα παιδιά συζήτησαν τι γνώριζαν για το ουράνιο τόξο, στη συνέχεια είδαμε σχετικά βίντεο, πειραματιστήκαμε με διάφορους τρόπους για να φτιάξουμε ένα ουράνιο τόξο και νιώσαμε όλοι μεγάλη ικανοποίηση όταν τα καταφέραμε!

Βρισκόμαστε ακόμη στα αρχικά στάδια υλοποίησης του έργου eTwinning “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming#Stem3” και είναι πολύ σημαντικό προτού προχωρήσουμε περισσότερο να κάνουμε μια αρχική διερεύνηση των γνώσεων και των εμπειριών των παιδιών έτσι ώστε να μπορέσουμε στο τέλος να αξιολογήσουμε καλύτερα τα  αποτελέσματα του έργου. Στο πλαίσιο αυτό δημιουργήθηκε ένα πολύ απλό εικονογραφημένο ερωτηματολόγιο που τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν. Μιας και το ερωτηματολόγιο έμοιαζε με παιχνίδι και συμπληρώθηκε ηλεκτρονικά όλα τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά!

Για τις ανάγκες του eTwinning έργου “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming” τα παιδιά δημιούργησαν ένα βίντεο παρουσίασης του σχολείου τους. Για την δημιουργία του βίντεο φωτογράφησαν από τον εσωτερικό και εξωτερικό χώρο του σχολείου αυτά που ήθελαν να δείξουν στα άλλα παιδιά με τη χρήση ενός τάμπλετ. Στη συνέχεια με τις φωτογραφίες που τράβηξαν και χρησιμοποιώντας ένα εύκολο ψηφιακό εργαλείο για τη δημιουργία βίντεο το έφτιαξαν!!

Την Δευτέρα 30 Ιανουαρίου το απόγευμα πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας συνάντηση συνεργασίας των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο eTwinning έργο “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming”. Σκοπός της συνάντησης ήταν να συζητηθεί η μέχρι τώρα πορεία και να προγραμματιστούν οι επόμενες ενέργειες που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου. Για την διευκόλυνση της συμμετοχής των εκπαιδευτικών που δεν μπορούσαν να έχουν φυσική παρουσία στη συνάντηση αξιοποιήθηκε η πλατφόρμα webex.