Πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες υλοποιήθηκαν για την αναγνώριση του ονόματος. Ξεκινώντας από το αρχικό γράμμα για να προχωρήσουμε στη συνέχεια σε ολόκληρο το όνομα. Παιχνίδια, χειροτεχνίες και άλλα πολλά αξιοποιήθηκαν στο πλαίσιο της διαθεματικότητας αλλά και της διαφοροποιημένης προσέγγισης.

Το όνομα του καθένα και της καθεμίας είναι ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της ταυτότητας του/της. Γι’ αυτό και από τις πρώτες κιόλας μέρες στο νηπιαγωγείο τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν το όνομά τους και να το ξεχωρίσουν ανάμεσα σε άλλα (πχ στα συρτάρια και τις κρεμάστρες τους), σταδιακά μέσα από ποικίλες δραστηριότητας να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται και να αναγνωρίζουν τα γράμματα και τις φωνές που το φτιάχνουν και στο τέλος να το γράφουν όπως μπορούν.