Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο είναι συνήθως αφιερωμένες σε δραστηριότητες γνωριμίας των παιδιών και δεσίματος της ομάδας. Οι δραστηριότητες αυτές είναι απλές και βιωματικές και βοηθούν τα παιδιά να διαπιστώσουν πως ο καθένας και η καθεμία είναι διαφορετικός/ή και μοναδικός/ή αλλά πως ταυτόχρονα μοιάζουμε και γιατί όχι όλοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε μια μεγάλη πολύχρωμη παρέα!!
Πολλές αποκριάτικες δραστηριότητες είχαν στο επίκεντρό τους τη φιγούρα του κλόουν με πιο εντυπωσιακή τη ζωγραφική απεικόνιση του!
Στο πλαίσιο των αποκριάτικων δράσεων τα παιδιά παρακολούθησαν την αποκριάτικη διαδραστική παράσταση “Τούμπα-Τουλούμπα” που παρουσίασε στον χώρο του νηπιαγωγείου η θεατρική ομάδα ΜΑΓΙΚΟ ΠΕΦΤΑΣΤΕΡΙ.
Τα παιδιά ζωγράφισαν χριστουγεννιάτικες εικόνες και δημιούργησαν μια αυτοσχέδια πίστα για το beebot, με το οποίο έπαιξαν στη συνέχεια με μεγάλο ενθουσιασμό.
Τι συμβαίνει όταν ένας από τους μπαμπάδες είναι σεφ και πλησιάζουν Χριστούγεννα; Φυσικά τον προσκαλείς στο σχολείο να φτιάξετε όλοι μαζί λαχταριστές λιχουδιές! Τα παιδιά το καταευχαριστήθηκαν και τον ευχαριστούμε πολύ!!
Στο κλείσιμο της θεματικής του φθινοπώρου και σαν τελική αξιολόγηση των όσων έμαθαν ζητήθηκε από τα παιδιά να φτιάξουν μια φθινοπωρινή πίστα για να παίξουν με το επιδαπέδιο ρομπότ μας, το beebot. Πώς φτιάχνεται όμως μια φθινοπωρινή πίστα; Το ερώτημα αυτό τέθηκε στην αρχή και τα παιδιά απάντησαν, πρότειναν και κατασκεύασαν. Έβαψαν τη βάση με διάφορα φθινοπωρινά χρώματα, έφτιαξαν φθινοπωρινά φρούτα, κολοκύθες, φθινοπωρινό δέντρο, ζωάκια, ότι είχαν μάθει σχετικά. Όταν όλα ήταν έτοιμα έντυσαν και το ρομποτάκι μας σκαντζόχοιρο για να ταιριάζει με το θέμα και έπαιξαν σε ζευγάρια, όπου ένα παιδί έδινε μια οδηγία πχ πήγαινε να φας φρούτα και το άλλο προγραμμάτιζε το ρομποτάκι έτσι ώστε να πάει εκεί που ήταν τα φρούτα. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και διασκέδασαν παίζοντας ενώ παράλληλα εξάσκησαν δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και προγραμματισμού.
Με αφορμή το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, “Η κυρά Δημοκρατία” από τις εκδόσεις Κέδρος, τα παιδιά έμαθαν με πολύ απλό τρόπο για το Πολυτεχνείο, την δημοκρατία και την δικτατορία και έκαναν πολλές δραστηριότητες. Έπαιξαν παιχνίδια, έκαναν εργασίες και κατασκευές και στο τέλος έφτιαξαν μια όμορφη αφίσα που απεικονίζει τη Δημοκρατία που για τα παιδιά είναι αγάπη, ειρήνη, ζωή.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων που υλοποιήσαμε για την 28η Οκτωβρίου διαβάσαμε και το βιβλίο του Τζιάνι Ροντάρι, “Όταν οι καμπάνες σταμάτησαν τον πόλεμο”, εκδόσεις Άγκυρα. Αφού συζητήσαμε το περιεχόμενο, για τον πόλεμο και την ειρήνη, τα παιδιά ρωτήθηκαν τι θα ήθελαν να κάνουμε με αυτό το βιβλίο και πρότειναν να φτιάξουν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν την πίστα για το παιχνίδι, όπου απεικονίζονται οι αντίπαλοι στρατοί με τους στρατηγούς τους και έφτιαξαν τα αντικείμενα, τα δύο κανόνια, τις βόμβες και τις καμπάνες. Στο τέλος φυσικά έπαιξαν!
Η θεματική προσέγγιση της επετείου της 28ης Οκτωβρίου περιλάμβανε πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες με θέμα τη σημαία, την Ελλάδα, τον πόλεμο και την ειρήνη.
