Ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες με τα φθινοπωρινά φύλλα συζητήσαμε το γιατί κάποια φύλλα αλλάζουν χρώμα το φθινόπωρο και γιατί γίνονται κίτρινα, καφέ η πορτοκαλί. Με ένα απλό πείραμα τα παιδιά ανακάλυψαν τα χρώματα (κίτρινο, καφέ, πορτοκαλί) που είναι “κρυμμένα” μέσα στα φύλλα και δεν φαίνονται.
Την Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε συνάντηση συνεργασίας των εταίρων του eTwinning έργου “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming”. Μετά από αρκετές διαδικτυακές συναντήσεις βρέθηκε η ευκαιρία να συναντηθούμε τουλάχιστον οι περισσότερες από εμάς και από κοντά. Ανταλλαγή απόψεων, οργάνωση των επόμενων βημάτων και προσφορά χειροποίητων δώρων από τα παιδιά για τα παιδιά. Ευχαριστούμε τις συναδέλφους του 3ου Νηπιαγωγείου Λυκόβρυσης για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία!
Τα φύλλα που είχαν μαζέψει τα παιδιά έγιναν υλικό για μια όμορφη κατασκευή. Ένας σκαντζόχοιρος από φύλλα!
Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για το eTwinning έργο μας είδαμε με τα παιδιά το σήμα του eTwinning, συζητήσαμε τι μπορεί να σημαίνει και καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών, είδαμε σχετικά βίντεο και παίξαμε παζλ με το σήμα. Τέλος με αφορμή την αναμενόμενη επίσκεψη της συναδέλφου από το Ευρωπαϊκό Σχολείο Μονάχου τα παιδιά έφτιαξαν ένα βιβλίο με ζωγραφιές να το χαρίσουν στους καινούργιους τους φίλους!
Οι χειροπιαστές αλλαγές στη φύση, αλλαγές που μπορούν εύκολα τα παιδιά να εντοπίσουν και να βιώσουν με τις αισθήσεις τους δίνουν την αφορμή για διατύπωση ερωτημάτων και προβληματισμών που με τη σειρά τους οδηγούν αβίαστα στην αναζήτηση και κατάκτηση νέων γνώσεων. Έτσι τα φύλλα των δέντρων της αυλής μας που έπεσαν, ήταν μια εξαιρετική αφόρμηση για να αρχίσουμε να μιλάμε για τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση το φθινόπωρο αλλά και για να διασκεδάσουμε! Τα παιδιά μάζεψαν φύλλα, τα παρατήρησαν, τα ταξινόμησαν και είδαν πίνακες ζωγραφικής με σχετικό θέμα.
Το νηπιαγωγείο μας αγαπάει το eTwinning και κάθε χρόνο υλοποιεί κάποιο συνεργατικό έργο. Τη φετινή σχολική χρονιά θα υλοποιήσουμε το έργο με τον τίτλο “Out of the chessboard: an innovative way of reading, playing and programming”, ένα έργο εμπνευσμένο από το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά “Οι Δραπέτες της σκακιέρας”. Συνεργάτες και συνοδοιπόροι μας στην υλοποίηση του έργου θα είναι το 3ο Νηπιαγωγείο Λυκόβρυσης, το 1ο Νηπιαγωγείο Νέας Ερυθραίας, το Ευρωπαϊκό Σχολείο Μονάχου και το Ευρωπαϊκό Σχολείο Λιουμπλιάνας. Πρόκειται για ένα έργο που στον πυρήνα του έχει τη μεθοδολογία STREAM και επιδιώκει να εισάγει τα παιδιά του νηπιαγωγείου στην έννοια του προγραμματισμού, με ένα παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο, αξιοποιώντας τη λογοτεχνία και το εμπράγματο παιχνίδι, ενώ παράλληλα καλλιεργεί σημαντικές δεξιότητες, στάσεις και αξίες.
Γιορτάζοντας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου τα παιδιά είπαν ένα μεγάλο ΟΧΙ στον πόλεμο και δουλεύοντας ομαδικά έφτιαξαν μια αφίσα με τον τίτλο Όχι στον πόλεμο. Ναι στην ειρήνη, την αγάπη, την ελευθερία. Στο τέλος έφτιαξαν και το περιστέρι, σύμβολο της ειρήνης και το πήραν μαζί τους φεύγοντας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για την 28η Οκτωβρίου τα παιδιά παρατήρησαν την ελληνική σημαία, τα χρώματά της, μέτρησαν τις γραμμές της και έμαθαν για τη σημασία τους. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις δικές τους μοναδικές σημαίες!
Το όνομα του καθένα και της καθεμίας είναι ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της ταυτότητας του/της. Γι’ αυτό και από τις πρώτες κιόλας μέρες στο νηπιαγωγείο τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν το όνομά τους και να το ξεχωρίσουν ανάμεσα σε άλλα (πχ στα συρτάρια και τις κρεμάστρες τους), σταδιακά μέσα από ποικίλες δραστηριότητας να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται και να αναγνωρίζουν τα γράμματα και τις φωνές που το φτιάχνουν και στο τέλος να το γράφουν όπως μπορούν.
Το 3ο εργαστήριο του προγράμματος “Ενδυνάμωση-Συνεργασία-Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη βία πριν εμφανιστεί” έχει τίτλο “Δυναμώνω- Προστατεύω- Πιστεύω στον εαυτό μου-Αυτοεκτίμηση”. Στο πλαίσιο αυτού του εργαστηρίου που είχε ως βασικό στόχο την ενδυνάμωση των παιδιών, τα παιδιά σχεδίασαν το περίγραμμα του χεριού τους, το ζωγράφισαν και με τη βοήθεια της νηπιαγωγού έγραψαν μέσα σ’ αυτό ότι τα κάνει να νιώθουν περήφανα για τον εαυτό τους. Όλα τα χεράκια κολλήθηκαν και στόλισαν το δέντρο που φτιάξαμε στην πόρτα της τάξης μας και το μεταμόρφωσαν σε Δέντρο της Υπερηφάνειας!
