Η σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της…

Τα παιδιά αποχαιρέτησαν το σχολείο και τις δασκάλες τους και έφυγαν χαρούμενα που από τον Σεπτέμβριο θα πάνε στο «Μεγάλο Σχολείο»…

Οι αναμνήσεις όμως, τα χαμόγελα, οι δυνατές φωνούλες στα διαλέιμματα, τα τραγούδια και τα γέλια των παιδιών είναι καλά φυλαγμένα στις καρδιές μας…

Παιδιά σας ευχαριστούμε που μπήκατε στις ζωές μας τη φετινή χρονιά και μας κάνατε να δούμε μέσα από τα δικά σας μάτια!!!

Ευχαριστούμε και όλους εσάς τους γονείς για την επικοδομητική συνεργασία, την κατανόηση και την εμπιστοσύνη που μας δείξατε για ό,τι πολυτιμότερο έχετε στη ζωή σας…

τα παιδιά!!! 

https://safeYouTube.net/w/bYLM

Τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου σας εύχονται ένα καλό, ήρεμο, πολύχρωμο, δροσερό, μυρωδάτο καλοκαίρι!!!

Φράουλα, μαστίχα και λεμόνι

τρως και το μυαλό σου δυναμώνει…

Το καλοκαίρι έχει έρθει για τα καλά, τα σχολεία κοντεύουν να ρίξουν αυλαία και τι καλύτερο για να ένα σπιτικό παγωτό από τα χεράκια των παιδιών!

Το πρώτο βήμα ήταν να γράψουν τη συνταγή ακούγοντας τις λέξεις και γράφοντάς τις όπως μπορούσαν. Έπειτα, στόλισαν τη συνταγή τους με λαχταριστά σχέδια παγωτού. Και αφού η συνταγή ήταν έτοιμη για ανάγνωση, σειρά έχει η παρασκευή του παγωτού.

Τα παιδιά έγιναν ζαχαροπλάστες και αφού έπλυναν σχολαστικά τα χέρια τους, ξεκίνησαν να φτιάχνουν το γλύκισμα. Πρώτα η φυτική κρέμα, μετά το ζαχαρούχο γάλα και στο τέλος τα μπισκότα.

Την επόμενη μέρα απόλαυσαν τη γλυκιά δημιουργία με μεγάλη χαρά!

Ώρα όμως για εικαστικό έργο!

Τι έφερε το ζάρι; Αυτός είναι ο τίτλος της εργασίας, όπου τα παιδιά έριξαν ένα ζάρι δυο φορές, έβγαλαν το άθροισμα και έκοψαν τόσες μπάλες παγωτού όσες έλεγε ο αριθμός. Αφού έκοψαν και το χωνάκι, συνέθεσαν και κόλλησαν το παγωτό τους και στο τέλος έγραψαν, όπως μπορούσαν τη λέξη παγωτό.

Στόχος ήταν να έρθουν σε επαφή με υλικά και να τα χρησιμοποιήσουν κατάλληλα, να εξασκήσουν τη λεπτή τους κίνηση, τη φαντασία τους αλλά και να αποκτήσουν φωνολογική επίγνωση.

Ακόμα και τα τζιτζίκια, αν είχαν μπροστά τους αυτό το παγωτό, σίγουρα θα ήθελαν να δοκιμάσουν αυτή τη νοστιμιά…

https://safeYouTube.net/w/lanM

Καλή απόλαυση!!!

21 Ιουνίου 2020

Γιορτή του Πατέρα!

Έφτασε και η μέρα που θα πούμε χρόνια πολλά στους μπαμπάδες μας!

Ευχαριστούμε για όλες τις στιγμές που καθίσατε στο πάτωμα μαζί μας και γίνατε ζωάκια ή χτίσατε κόσμους με τουβλάκια !

Για όλες εκείνες τις στιγμές που μας κουβαλήσατε στα χέρια και στους ώμους σας γιατί εμείς κουραστήκαμε ή πονούσαμε!

Για όλες εκείνες τις στιγμές που κρυφά από τη μαμά φάγαμε λιχουδιές και υποσχεθήκαμε πως θα το κρατήσουμε μυστικό (κι ας της το είπαμε τελικά όλο χαρά)!

Ευχαριστούμε που στέκεστε στο πλάι μας!

Παρακολουθείστε με τα παιδιά σας  την ταινία μικρού μήκους και συζητήστε όλες εκείνες τις υπέροχες στιγμές που έχει περάσει ο μπαμπάς με τα παιδιά!

https://safeYouTube.net/w/mSZL

Ακούστε ένα τρυφερό τραγούδι και δώστε στους μπαμπάδες πολλές ευχές και μπόλικη αγάπη!!!

https://safeYouTube.net/w/XRZL

Χρόνια Πολλά Μπαμπά!

«Διεθνής Ημέρα του Παιδιού»

   1^η μέρα λειτουργίας των σχολείων μετά από την περίοδο της καραντίνας και τα παιδιά πήγαν στο χώρο που περνούν πολλές ώρες την ημέρα, με χαρά και ενθουσιασμό! Το άνοιγμα των σχολείων συνέπεσε με την πρώτη μέρα του Ιουνίου και του καλοκαιριού αλλά και με τη «Διεθνή Ημέρα του Παιδιού».

   Όπως έχει πει και ο  William Saroyan (Αμερικανο-αρμένιος συγγραφέας), «Ενώ προσπαθούμε να μάθουμε στα παιδιά μας τα πάντα γύρω από τη ζωή, τα παιδιά μας μαθαίνουν τι είναι η ζωή».  Τα παιδιά παρατηρούν, απορούν, ρωτούν, επεξεργάζονται, μαθαίνουν, χτίζουν κόσμους ακόμα και ένα κομμάτι χαρτί! Και όταν τα παιδιά χαμογελούν, ο κόσμος φωτίζεται ακόμα και την πιο μουντή και βροχερή μέρα!

   Για να μεγαλώσει, λοιπόν,  ένα παιδί και για να γίνει ένας ευτυχισμένος, σωστός και τίμιος ενήλικας θα πρέπει να πάρει από μικρή ηλικία μπόλικη αγάπη αλλά και ποιοτική αφοσίωση, θα πρέπει να παίξει και να χαρεί τα χρόνια της αθωότητάς του…

Και να είστε σίγουροι πως «κανείς δεν μπορεί να κρυφτεί από τα παιδιά, έτσι κι αλλιώς τα ξέρουν όλα…».

https://safeYouTube.net/w/bCNI

Παρακάτω θα βρείτε κάρτες με πίνακες ζωγραφικής και graffiti που δείχνουν κάποια από τα δικαιώματα των παιδιών. Εκτυπώστε και βάλτε τα παιδιά να κόψουν, να κολλήσουν σε χαρτόνια ίδιου μεγέθους, να τις τοποθετήσουν στη σειρά και το παιχνίδι ξεκινάει…

Αν βρεις δυο ίδιες εικόνες, μπορείς να τις πάρεις! Αν δε βρεις τις ίδιες εικόνες, τότε να τις βάλεις ξανά στις θέσεις τους και περίμενε να έρθει πάλι η σειρά σου! Μπορείτε επίσης, να συζητήσετε τους πίνακες ζωγραφικής που θα δείτε, παρατηρώντας τα χρώματα, το περιβάλλον κ.τ.λ. Ποια είναι τα δικαιώματα των παιδιών τελικά; Οι πίνακες ζωγραφικής έχουν την απάντηση!

Παιχνίδι Μνήμης 

Στόχος είναι να παρατηρήσουν, να εξασκήσουν την  αντίληψή τους, τη μνήμη τους και τη λεπτή τους κίνηση και να εκφραστούν μέσω του προφορικού λόγου.

Καλή Εβδομάδα, Καλό Μήνα και Καλή Αρχή πάλι στο Σχολείο!

Φλαμίνγκο στη Λίμνη της Αλυκής στην Κω

   Ένα από τα χαρακτηριστικά της Άνοιξης είναι ότι τα αποδημητικά πουλιά επισκέπτονται τις χώρες που έχουν ζέστη και τον χειμώνα μεταναστεύουν ξανά. Τέτοια πουλιά είναι το χελιδόνι, ο πελεκάνος, η αγριόπαπια, η αγριόχηνα, ο κύκνος κ.ά.   Το φλαμίνγκο όμως, είναι από εκείνα τα πουλιά που τα τελευταία χρόνια το χειμώνα δε φεύγουν για να πάνε στην Αφρική όπως όλα τα υπόλοιπα αλλά μένουν στην Ελλάδα. Πολλοί υδροβιότοποι της Ελλάδας φιλοξενούν τα όμορφα , ροζ, λευκά και γκρι πουλιά όλο το χειμώνα. Ένας από αυτούς τους υδροβιότοπους είναι και η Λίμνη της Αλυκής στο νησί μας, την Κω. Τα αγαπημένα φοινικόπτερα, όπως αλλιώς λέγονται τα φλαμίνγκο, κάνουν την εμφάνισή τους στην Κω στις αρχές Οκτωβρίου και μένουν για αρκετούς μήνες.

Στον παρακάτω βίντεο μπορείς να παρακολουθήσεις τα φλαμίνγκο στη Λίμνη της Αλυκής στην Κω. Μπορείς όμως να πάρεις τη φωτογραφική μηχανή και να πας να τα παρατηρήσεις από κοντά!

https://safeYouTube.net/w/CDgH

Τι θα έλεγες τώρα και για ένα παιχνίδι με αριθμούς;

Εκτύπωσε τις εικόνες που θα βρεις στα παρακάτω φύλλα εργασίας, τράβηξε ευθείες γραμμές με τη βοήθεια του χάρακα ανάμεσα στους αριθμούς κι έπειτα κόψε πάνω σε αυτές. Στη συνέχεια, μπέρδεψε  τα κομμάτια και τέλος φτιάξε το παζλ βάζοντας τους αριθμούς στη σειρά.

Στόχος είναι να εξασκήσουν τη λεπτή τους κίνηση, την παρατηρητικότητά τους αλλά και να εξοικειωθούν με την αναγνώριση των συμβόλων των αριθμών μετρώντας μέχρι το 10.

Φοινικόπτερα – φύλλο εργασίας 1

Φοινικόπτερα – φύλλο εργασίας 2

Θα χαρώ να δω την προσπάθειά σου στο προσωπικό μου e-mail (ddiakoumi@sch.gr). Μπορείς να στείλεις φωτογραφίες σε όλες τις δασκάλες του σχολείου!

Τελευταία εβδομάδα του Μαΐου…ας ξεκινήσει με το παρακάτω τραγούδι! 

https://safeYouTube.net/w/PmiH

Καλή εβδομάδα!

Μια φορά κι ένα καιρό ήταν τα υπομονετικά μυρμήγκια…

https://safeYouTube.net/w/JTeG

Παρακολουθήστε την ιστορία του τζίτζικα και του μέρμηγκα, που έγραψε ο Αίσωπος και παρατηρήστε με πόση υπομονή δουλεύουν τα μυρμήγκια όλο το καλοκαίρι, ώστε να αποθηκεύσουν τροφή για τις κρύες νύχτες του χειμώνα. Συζητήστε για τον τρόπο που αντιμετωπίζουν τα δυο έντομα την εύρεση τροφής αλλά και για το γεγονός ότι τα μυρμήγκια σκέφτονται προνοητικά.

Τα μυρμήγκια είναι έντομα που θα συναντήσεις στην ξηρά από την Άνοιξη και μέχρι το Φθινόπωρο. Εργάζονται σκληρά όλο το καλοκαίρι για να αποθηκεύσουν την τροφή τους και με αυτόν τον τρόπο, ο χειμώνας τα βρίσκει μέσα στη φωλιά τους. Οι φωλιές των μυρμηγκιών βρίσκονται κυρίως κάτω από το έδαφος ή πάνω στα δέντρα. Αν καταλάβουν πως υπάρχει κίνδυνος, εγκαταλείπουν αμέσως τη φωλιά τους και εργάζονται με μεγάλη υπομονή και για να φτιάξουν μια νέα φωλιά αλλά και για να μαζέψουν από την αρχή το φαγητό που άφησαν πίσω τους.

Το φύλλο εργασίας που ακολουθεί έχει τις εικόνες από την ιστορία του μύθου του Αισώπου (social stories). Μπορείς να τις ζωγραφίσεις, να τις κόψεις κι έπειτα να τις βάλεις στη σειρά και να αναδιηγηθείς το παραμύθι.

Ο Τζίτζικας κι ο Μέρμυγκας – φύλλο εργασίας

Τι θα έλεγες και για ένα πείραμα;

Ξέρεις πως είναι η φωλιά των μυρμηγκιών στο εσωτερικό της;

Παρακάτω θα δεις το πείραμα που έκαναν επιστήμονες για να καταλάβουν πως ακριβώς είναι η δομή της φωλιάς των μυρμηγκιών. Το πείραμα αυτό γίνεται μόνο από ειδικούς και όχι από παιδιά.

https://safeYouTube.net/w/7kfG

 Στόχος είναι να εξασκήσουν την παρατηρητικότητά τους, τη λεπτή τους κίνηση, να εκφραστούν μέσω του προφορικού λόγου και να κάνουν λογικές υποθέσεις μέσω των social stories.

Την επόμενη φορά που θα δεις φωλιά με μυρμήγκια μην τη σκεπάσεις…

Παρακολούθησέ τα και δες πόσο οργανωμένα και υπομονετικά δουλεύουν!

Η υπομονή είναι αρετή!

Πικραλίδα ή ταραξάκος ή κλέφτης

«Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα όμορφο και καταπράσινο λιβάδι φύτρωσε ένα βότανο ανάμεσα σε αμέτρητες, κατακόκκινες παπαρούνες. Το χρώμα του ήταν κίτρινο, *με άνθη που μετατρέπονται σε στρογγυλά μπαλάκια από ασημί χρώματος καρπούς. Οι παπαρούνες όταν το αντίκρυσαν έγειραν τους βλαστούς τους και τίναξαν τα πέταλά τους. Καμία δεν ήθελε αυτό το διαφορετικό φυτό στο λιβάδι τους. Μήπως, βέβαια και το λιβάδι τους ανήκει; Μήπως δεν μπορεί να φυτρώσει όποιο φυτό, βότανο ή λουλούδι ήθελε; Κι όμως, εκείνες δεν ήθελαν κανένα άλλο δίπλα τους, κοντά τους.

   Η πικραλίδα, όπως ήταν το όνομα του φυτού, έδειξε τα άνθη της όλο καμάρι νομίζοντας ότι με αυτόν τον τρόπο θα πλησιάσει τις παπαρούνες. Δυστυχώς, εκείνες συνέχισαν να μην της δίνουν σημασία. Η πικραλίδα στεναχωρήθηκε και αποφάσισε πως δεν είχε καμία θέση στο λιβάδι. Τότε ζήτησε από τον άνεμο να φυσήξει δυνατά…και ο άνεμος της έκανε το χατίρι και φύσηξε! Τότε έγινε κάτι που ακόμα και οι παπαρούνες θαύμασαν! Οι καρποί της πικραλίδας διασκορπίστηκαν. Χόρεψαν τρελό χορό μαζί με τον άνεμο, που τις στριφογύριζε από δω κι από εκεί, μέχρι που χάθηκαν. Οι παπαρούνες δεν μπορούσαν να αντισταθούν στον όμορφο αυτό χορό και ξεκίνησαν κι εκείνες να λικνίζονται και να ακολουθούν τον ρυθμό του ανέμου, μέχρι που ο εκείνος κόπασε. Η πικραλίδα έστεκε στην ίδια θέση και οι παπαρούνες κοκκίνισαν ακόμα περισσότερο, δείχνοντάς της πόσο μοναδική είναι και πως τελικά είναι όμορφο να είσαι διαφορετικός! Κι αν αναρωτιέστε τι έγιναν οι καρποί της πικραλίδας, θα σας πω ότι όταν κόπασε ο άνεμος οι καρποί μεταφέρθηκαν και έπεσαν στο χώμα και έγιναν σπόροι και φύτρωσαν πολλές άλλες πικραλίδες…»

* https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%BE%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CF%82_%CE%BF_%CF%86%CE%B1%CF%81%CE%BC%CE%B1%CE%BA%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82

Αυτή ήταν η ιστορία του φυτού πικραλίδα ή ταραξάκος ή κλέφτης όπως το λέει ο περισσότερος κόσμος. Ένα διαφορετικό φυτό, που οι καρποί του είναι και σπόροι πέφτοντας στο χώμα.

Να σου πω ένα μυστικό;

Όταν βρεις πικραλίδα, μην περιμένεις τον άνεμο…γίνε εσύ άνεμος…κάνε το πείραμα και φύσηξε δυνατά! Δες τους ασημί καρπούς της πικραλίδας να χορεύουν! Παρατήρησε πως στριφογυρίζουν και που θα πέσουν…

Κι επειδή υπάρχουν πολλά και όμορφα λουλούδια, άκουσε την ιστορία, μιας πέρδικας που έφτιαξε τη φωλιά της απάνω σε μια τριανταφυλλιά…

https://safeYouTube.net/w/3GDE

Καλή μέρα όλη μέρα!!!

Τα Μέρη του Φυτού

Η Άνοιξη έχει έρθει για τα καλά και η φύση φοράει το πολύχρωμο φόρεμά της! Όπου και να κοιτάξεις, θα δεις όμορφα λουλούδια με πολλά χρώματα κι αν σκύψεις να τα μυρίσεις η ευωδιά τους θα σε ακολουθήσει μέχρι το σπίτι…

Ποια είναι όμως τα μέρη του φυτού;

Η παρακάτω εικόνα θα σε βοηθήσει πολύ:

Τώρα, αν θέλεις, μπορείς να χρωματίσεις και να  γράψεις τα μέρη του φυτού όπως μπορείς σε αυτό το

 Φύλλο εργασίας

Στόχος είναι να εξασκήσουν τη λεπτή τους κίνηση και τη φαντασία τους και να νιώσουν αυτοπεποίθηση γράφοντας όπως μπορούν.

Θα χαρώ πολύ να δω την εργασία σου στο προσωπικό μου e-mail (ddiakoumi@sch.gr). Αν θέλεις, μπορείς να τη στείλεις και στις υπόλοιπες νηπιαγωγούς!

Πόσο λίγο είναι το «Ευχαριστώ» μανούλες!

Πόσο φτωχά τα λόγια μας για ό,τι κάνετε για εμάς…

Είστε πάντα δυνατές, χαμογελαστές, πάντα έτοιμες να αντιμετωπίσετε την καταιγίδα που έρχεται…

Με αγάπη σας αφιερώνουμε αυτήν τη μέρα και το παρακάτω τραγούδι…

https://safeYouTube.net/w/qxcD

Χρόνια Πολλά αγαπημένες μας…

Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου είναι αφιερωμένη στη μητέρα, στη μαμά, στη μάνα, στη μανούλα…

Εκείνη τη μέρα οι μανούλες δέχονται το πιο γλυκό φιλί και την πιο τρυφερή αγκαλιά, μαζί με ένα μεγάλο «Σ’ αγαπώ» αλλά και ένα «Ευχαριστώ» από όλους εμάς που έχουμε την τύχη να είναι στο πλάι μας!

Τα παρακάτω δύο animation films δημιουργήθηκαν για να δείξουν  την αγάπη της μητέρας προς το παιδί της. Ας δείξουμε λοιπόν στα παιδιά δύο ταινίες μικρού μήκους με εξαιρετικά γραφικά και μουσική αλλά  και το  διδακτικό μήνυμα της ανιδιοτελούς αγάπης.

Στόχος είναι να εξασκήσουν τη φαντασία τους, την αντίληψη, την παρατηρητικότητά τους και τη λεπτή τους κίνηση, να εκφραστούν μέσω του προφορικού και γραπτού λόγου αλλά και να ψυχαγωγηθούν.

1. https://safeYouTube.net/w/IC4C

Πως μπορείτε να επεξεργαστείτε το video:

Σταματήστε το video στο 00:10 δευτερόλεπτο και ρωτήστε τα παιδιά «τι μπορεί να συνέβη ξαφνικά και ενώ ακούγεται ο ήχος της βροχής το κοτοπουλάκι δε βρέχεται;», «Ποια είναι τα συναισθήματά του όταν νιώθει πως είναι μόνο του και ποια όταν βλέπει τη μητέρα του;» . Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εκφράσουν τη γνώμη τους και τις σκέψεις τους. Στη συνέχεια και αφού έχει ολοκληρωθεί το video, συζητήστε με τα παιδιά την κίνηση της μαμάς κότας να προστατεύσει το κοτοπουλάκι της από τη βροχή.

 2. https://safeYouTube.net/w/ZE4C

Πως μπορείτε να επεξεργαστείτε το video:

Καθώς το παιδί θα βλέπει τις εικόνες μπορείτε να του εξηγείτε παράλληλα αυτό που βλέπει, π.χ. η μαμά θα δώσει το χάδι της στο μωρό για να μην κλαίει, είναι εκείνη που θα σε σηκώσει όταν πέσεις και θα σου «γιατρέψει» τις πληγές, είναι εκείνη που θα σου δείξει ότι υπάρχει κι άλλος δρόμος…και όταν θα μεγαλώσεις πια, θα καταλάβεις τι σημαίνει να είσαι γονιός…

Τι θα έλεγες τώρα να κάνεις την πιο ωραία ζωγραφιά και να γράψεις, όπως μπορείς, γλυκά λογάκια για τη μανούλα σου;

Θα είναι το πιο όμορφο δώρο για τη γιορτή της μητέρας!!!

Χρόνια Πολλά Μανούλες!!!