Μετά από την Πρωτομαγιά και τα μαγιάτικα στεφάνια που φτιάξαμε, σκεφτήκαμε να μιλήσουμε, να μάθουμε και να παίξουμε με τα ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ!!!!

Πρώτα, ας δούμε τα μέρη ενός λουλουδιού….

∗∼ ∗ ∼ ∗  ∼  ∗ ∼  ∗  ∼ ∗ 

Ας δοκιμάσουμε να ζωγραφίσουμε μια γλάστρα με λουλούδια όπως στην παρακάτω φωτογραφία.

Πρώτα θα ζωγραφίσουμε την γλάστρα. Στη συνέχεια θα χρωματίσουμε την παλάμη μας με τέμπερα και θα την ακουμπήσουμε πάνω από την ζωγραφισμένη γλάστρα. Έτσι, θα σχηματίσουμε το αποτύπωμά μας. Τέλος, ζωγραφίζουμε τα λουλούδια.

Αν δεν έχουμε τέμπερες χρησιμοποιούμε τους μαρκαδόρους μας και σχηματίζουμε το περίγραμμα της παλάμης μας.

Μικροί μας ζωγράφοι, περιμένουμε τις δημιουργίες σας.

∗∼ ∗ ∼ ∗  ∼  ∗ ∼  ∗  ∼ ∗

Στη συνέχεια, θα βρείτε δύο παιχνίδια για τον υπολογιστή σας.

1. Δείτε την εικόνα με το λουλούδι και το όνομά του και επιλέξτε την σωστή λέξη από την κάτω ομάδα. Το παιχνίδι βρίσκεται ΕΔΩ.

2. Ανακαλύψτε τα κρυμμένα ζευγάρια. Το παιχνίδι βρίσκεται ΕΔΩ.

∗∼ ∗ ∼ ∗  ∼  ∗ ∼  ∗  ∼ ∗

Παρακάτω, θα δούμε μια πολύ σύντομη διασκευή του βιβλίου «Ο μικρός πρίγκιπας». Για να δούμε πώς ένα τριαντάφυλλο έγινε ο καλύτερος φίλος του Μικρού Πρίγκηπα.

Οδηγίες για τους μεγάλους: Μπορείτε να το παρακολουθήσετε παρέα με τα παιδιά και είτε να το σταματήσετε σε δύο-τρία σημεία, είτε στο τέλος με τη συζήτηση που θα κάνετε, να τα βοηθήσετε να καταλάβουν και να εμβαθύνουν με τα μηνύματα που μας μεταδίδει.

Ενδεικτικά:

• Γιατί έφυγε ο μικρός πρίγκιπας από τον πλανήτη του βασιλιά; [γιατί δεν του άρεσε να υπακούει σε εντολές και διαταγές]
• Γιατί δεν είναι ωραίο να υπακούμε σε διαταγές/ποιος θα ήταν σωστός τρόπος για να μπορέσουν να κάνουν παρέα; [γιατί είμαστε όλοι ίσοι/γιατί μπορεί να μας ζητάνε άσχημα πράγματα/καλύτερα να συζητάμε και να αποφασίζουμε όλοι μαζί τι θα κάνουμε]
• Ξέρεις/θυμάσαι κάποιον άλλο που ήθελε συνέχεια να διατάζει; [Λαδένιος/κυρά Δικτατορία κα]
• Θα μπορούσαν να κάνουν κάτι για να βελτιώσουν τη ζωή τους; [να μην ασχολούνται μόνο με αυτό που τους αρέσει/να ταξιδέψουν και να γνωρίσουν κι άλλους ανθρώπους]
• Η αλεπού βοήθησε τον μικρό πρίγκιπα να συνειδητοποιήσει το μυστικό για τη φιλία. Ποιο ήταν αυτό;[ οι φίλοι είναι μοναδικοί στον κόσμο κι αυτό που τους κάνει ξεχωριστούς είναι ο ΔΕΣΜΟΣ]
• Τι ήταν αυτό που έκανε το τριαντάφυλλο τόσο ξεχωριστό για τον πρίγκιπα; [το τριαντάφυλλο είναι ιδιαίτερο για τον πρίγκιπα χάρη στον ΔΕΣΜΟ που είχαν αναπτύξει])

Το βιντεάκι με το παραμύθι βρίσκεται ΕΔΩ.

∗∼ ∗ ∼ ∗  ∼  ∗ ∼  ∗  ∼ ∗

Τέλος, ας ακούσουμε κι ας σιγοτραγουδήσουμε όλοι το τραγούδι “Ο Λουλουδόκοσμος”.

Η ευχή μας είναι μία: όπως τόσα πολλά λουλούδια, διαφορετικά μεταξύ τους, ανθίζουν στους κήπους τώρα την Άνοιξη (μενεξέδες, γεράνια, τριφύλλια και άλλα πολλά), έτσι κι εμείς να βρεθούμε όλοι μαζί αδελφωμένοι και αγαπημένοι, χωρίς μίση και περηφάνιες, να τραγουδήσουμε και να ομορφήνουμε τον κόσμο μας. 

Το τραγούδι βρίσκεται ΕΔΩ . 

(στίχοι: Ειρήνη Μαστοροπούλου, μουσική: Αγγελική Καψάσκη, τραγούδι : Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου)