Τα εργαστήρια δεξιοτήτων απευθύνονται στη γενική κουλτούρα του
ατόμου και της σχολικής κοινότητας και επεξεργάζονται τα θέματα της ίδιας
της ζωής. Η βάση τους είναι υπερεπιστημονική και ολιστική και αυτή πρέπει
να είναι και υπερ-επιστημονική προσέγγισή τους.
Η διδακτική προσέγγιση θα είναι πάντα μέσω συμμετοχικής και
ανακαλυπτικής μάθησης και κάθε χρόνο θα εμβαθύνουν τα παιδιά στο ζήτημα
κατά ακολουθία των νέων γνώσεων που αποκτούν από τα άλλα γνωστικά
αντικείμενα αλλά και κατά ακολουθία των αναπτυξιακών τους βημάτων. Σε
αυτό το σημείο πρέπει να τονιστεί ότι τα εργαστήρια δεξιοτήτων στοχεύουν
στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων των μαθητριών/μαθητών ώστε να
αισθάνονται και να απολαμβάνουν την ικανότητα να εκφράζονται και να
δημιουργούν αλλά και την υπευθυνότητα να διαχειρίζονται τη ζωή τους, να
λαμβάνουν αποφάσεις, να επικοινωνούν αποτελεσματικά τις σκέψεις και τα
συναισθήματά τους, να οικοδομούν ευτυχείς σχέσεις και να επιλύουν
προβλήματα της καθημερινότητας και του μέλλοντος τους.

4 είναι οι βασικές θεματικές ενότητες: