4ο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

Σήμερα παιδιά  θα μιλήσουμε για ένα βιβλίο που έχουμε στην δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας και επιθυμία μας ήταν όλα τα παιδιά να το δανειστούν, να το διαβάσουν με τους γονείς τους, να το συζητήσουν, να το ζωγραφίσουν.

Δυστυχώς, αυτό δεν μπόρεσε να γίνει για όλα τα παιδιά και επειδή πιστεύουμε πως η σημασία του είναι πολύ μεγάλη τόσο για τα παιδιά, όσο και για τους γονείς, σας το προτείνουμε από εδώ.                                                                                                                                                                 

Τίτλος: “Η Κίκο και το Χέρι”

Οι γονείς μπορούν να το διαβάσουν σε παιδιά ηλικίας 3-7 ετών

Έκδοση: Συμβούλιο της Ευρώπης              

Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση

Έτος έκδοσης: 2013

Μέσα από ένα απλό, εικονογραφημένο παραμύθι με πρωταγωνίστρια την Κίκο και τον φίλο της το χέρι, το Συμβούλιο της Ευρώπης δίνει την ευκαιρία στους γονείς, αλλά και στους δασκάλους να εξηγήσουν στα παιδιά τους ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν σε τέτοιο ενδεχόμενο και πού να στραφούν για βοήθεια. Μέσα από το παραμύθι αυτό, τα παιδιά μαθαίνουν ότι το σώμα τους τούς ανήκει, ότι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.

Για να διαβάσετε το παραμύθι πατήστε εδώ:

http://www.kanonastonesorouxon.org/Source/Book_gr1.pdf

( Προσαρμόστε το μέγεθος στην οθόνη του υπολογιστή σας)

Θα σας προτείναμε να διαβάσετε πρώτα  τον ΟΔΗΓΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ή αλλιώς

ΤΟΝ ΚΑΝΟΝΑ ΤΩΝ ΕΣΩΡΟΥΧΩΝ  και μετά να διαβάσετε το παραμύθι και να το επεξεργαστείτε με τα παιδιά σας.

Ο Κανόνας των Εσωρούχων εκπονήθηκε για να βοηθήσει γονείς και κηδεμόνες να ανοίξουν συζήτηση με τα παιδιά τους. Μπορεί μάλιστα να αποτελέσει ένα εξαιρετικά αποτελεσματικό εργαλείο πρόληψης.

Ο Κανόνας αποτελεί ένα απλό μέσο που βοηθά τους γονείς να εξηγήσουν στα παιδιά τους ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να τα αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν το παιδιά και που να στραφούν για βοήθεια.

Τι λέει όμως ο Κανόνας των Εσωρούχων; Είναι απλό: κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί στα σημεία του σώματός του που συνήθως καλύπτονται από τα εσώρουχά τους. Και ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίξουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία.

Ο κανόνας είναι επίσης χρήσιμος γιατί βοηθάει να εξηγήσουμε στα παιδιά ότι το σώμα τους τούς ανήκει, ότι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.

http://www.kanonastonesorouxon.org/source/text_gr1.pdf

Και επειδή στο Νηπιαγωγείο προσπαθούμε και τα  σοβαρά να τα δουλέψουμε ευχάριστα σας  προτείνουμε τα παρακάτω:

Εδώ μπορείτε να δείτε την ΚΙΚΟ στο YOUTUBE

https://www.youtube.com/watch?v=TL0kagMd_M4

Η ΚΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΧΕΡΙ-ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΙΑ στο YOUTUBE

https://www.youtube.com/watch?v=p2H_qEPzOkU

Ο κανόνας των εσωρούχων -video clip

https://www.youtube.com/watch?v=tCj-EGBhpEU

Ένα παζλ με το εξώφυλλο του παραμυθιού

Εδώ  μπορείτε να δείτε αφίσες που δημιουργήθηκαν από το παραμύθι

http://www.kanonastonesorouxon.org/download_gr1.asp

Τέλος, μπορείτε αν θέλετε να περιηγηθείτε στην σελίδα του συμβουλίου της Ευρώπης

http://www.kanonastonesorouxon.org/Default_gr1.asp

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής: (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

     Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

β) Τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του.

γ) Το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.

δ) Εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

ε) Τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα.

στ) Επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

1. Αίτηση εγγραφής  ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα, συνοδευόμενο από τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
   2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
   3. Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο.    Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι. II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να φέρουν αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο νηπιαγωγείο.

Οι εγγραφές θα γίνονται καθημερινά 9.00π.μ.-12.00π.μ

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ 2422021659

EGGRAFES_signed

ΟΡΙΑ ΠΕΡΙΟΧΗΣ 4^ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΛΜΥΡΟΥ (κοινά με 1ο Νηπιαγωγείο Αλμυρού)

 Οδοί:
Αβέρωφ – Αχιλλέως – Αθήνας – Μπαλταντζή
– Φιλελλήνων – Στεφ. Κομητά –
Παναγοπούλου – Αχιλλέως – Μυρμιδόνος –
Αργυροπούλου – Βασ. Αμαλίας – Αγίου
Τρύφωνος – Κροκείον – Βόλου – Λυκούργου
– Σαλαμίνος -Αγίου Σεραφείφ και οι
εργατικές κατοικίες Αγίου Σεραφείμ

Αγαπητοί γονείς

Σας κάνουμε γνωστό  ότι μετά από ενημέρωση που είχαμε από την κ. Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου  για να ξεκινήσουμε τη σύγχρονη εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευσης θα πρέπει να μας στείλετε στο mail του σχολείου συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη την παρακάτω  ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ (6) μέχρι την Τετάρτη 20-5-2020.

Η συμπλήρωση και η υποβολή της αίτησης μπορεί να γίνει και στο σχολείο 9.00 π.μ.-12.00π.μ. (τηλ.επικοινωνίας 2422021659-6936189918)

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Για να δείτε αυτά που ετοιμάσαμε για τη γιορτή της μητέρας πατήστε   Μετάβαση σε αυτό το Sway

Μάης λοιπόν παιδιά… Ο μήνας των λουλουδιών και όλη η φύση στολίζεται και μοσχοβολάει παντού από τα αρώματα τους.

Η φετινή Πρωτομαγιά μας βρίσκει στο σπίτι. Μπορούμε όμως να κάνουμε μια βόλτα σε ένα κοντινό πάρκο με τους γονείς μας ή να μείνουμε στην αυλή  του σπιτιού μας. Σε κάθε περίπτωση όμως μπορούμε να φέρουμε τον Μάη στο σπίτι. Με σύμμαχο την φαντασία και τον παιδικό ενθουσιασμό, θα παίξουμε, θα φτιάξουμε στεφάνι και θα περάσουμε όμορφα.

Θα θέλαμε κι εμείς να συμβάλλουμε σε αυτό με κάποιες δραστηριότητες που ετοιμάσαμε για σας.

Ας ταξιδέψουμε για λίγο και ας δούμε μαζί κάποιους πίνακες ζωγραφικής με λουλούδια  όπως κάναμε και στο σχολείο. Και μπορούμε μαζί αλλά από απόσταση να ζωγραφίσουμε κάποιον από αυτούς . Θα χαιρόμασταν πολύ εάν ο μπαμπάς ή η μαμά  το έστελνε στο mail του σχολείου για να τον θαυμάσουμε κι εμείς.

Μετάβαση στο padlet.com

Ας ακούσουμε το τραγούδι της Πρωτομαγιάς

Σε κάθε καινούργιο μήνα συνηθίζαμε όταν καθόμασταν στη παρεούλα μας να του δίνουμε και άλλα ονόματα.Τι λέτε να το κάνουμε και για τον μήνα Μάη;

Σκεφθείτε και συζητήστε με τη μαμά γιατί του δώσαμε αυτά τα ονόματα.

Μάιος ή Μάης η φωνούλα Μ,μ

Ένα γράμμα μια ιστορία- Γράμμα , η μικρή μαϊμού» Μπορείτε να δείτε  το βίντεο της Σοφίας Μαντούβαλου, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=ytEarPDx9UY

Ακούσαμε  πολλές λέξεις από Μ στο βίντεο! Μπορείτε  να θυμηθείτε κάποιες;  Ένας μεγάλος θα γράφει σε ένα χαρτί όποια λέξη θυμάστε.

Ήρθε η ώρα για ζωγραφική! Δίπλα σε κάθε αντικείμενο που έγραψε το όνομά του ο μεγάλος «βοηθός» σου,  εάν θέλετε μπορείτε να το ζωγραφίσετε.

Έχουμε κάποιες ερωτήσεις για την ιστορία που είδατε! Είστε έτοιμοι να απαντήσετε ή θέλετε να δείτε την ιστορία άλλη μια φορά;:

1)    Τι φαγητό προσφέρει ο μάγειρας στην μαϊμού;

2)    Γιατί ο μάγειρας ντύθηκε μουσικός;

3)    Αν ήσουν ο μάγειρας τι τραγούδι θα έλεγες για να γοητεύσεις την μαϊμού;

Εάν θέλετε να ακούσετε τις ιστορίες για τα άλλα γράμματα πατήστε στο σύνδεσμο  https://www.youtube.com/playlist?list=PL347F1F33BFE8AF9B

Την Πρωτομαγιά  γιορτάζει η φύση γιορτάζουν τα λουλούδια.Σας προτείνουμε να ακούσετε το παραμύθι << Το χαρούμενο λιβάδι>>πατώντας εδώ   

Το παραμύθι αυτό το διηγείται η συγγραφέας η κυρία δηλαδή που το έχει γράψει.Θα γνωρίσετε και την εικονογράφο την κυρία  που το έχει ζωγραφίσει. Θα ακούσετε και πάλι αυτό που πολλές φορές είχαμε συζητήσει στο σχολείο <<αν θέλεις να πλησιάσεις τον άλλον μπορείς να το κάνεις όσο διαφορετικός κι αν είναι>>

Εκτός όμως από τα λουλούδια γιορτάζουν την Πρωτομαγιά και όλοι όσοι δουλεύουν. Γι αυτό τη λέμε και Εργατική Πρωτομαγιά.Πριν πολλά πολλά χρόνια παιδιά οι άνθρωποι που δούλευαν (οι εργάτες) ξεσηκώθηκαν διαμαρτυρήθηκαν και έτσι  πέτυχαν να δουλεύουν λιγότερες ώρες και να κάνουν καλύτερη τη ζωή τους .Mπορείτε να παρακολουθήσετε video για την Εργατική Πρωτομαγιά. Το video δημιούργησε η κ.Αθηνά Γέραλη-Μόσχου και την ευχαριστούμε γι αυτό.

Και τώρα ώρα για λίγο παιχνίδι πάντα με θέμα τι άλλο;τα λουλούδια.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΑΝΟΙΞΗ

ΓΡΑΜΜΑ ΠΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩ ( ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Κωνιού Αντωνία)

Πατώ πάνω στο λουλούδι που το όνομά του αρχίζει από το φωτισμένο γράμμα,

το γράμμα πρέπει να γίνεται γαλάζιο και μετά πατάτε στο λουλούδι.

ΈΝΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙ ΦΥΤΡΩΝΕΙ  (ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ:  Κωνιού Αντωνία)

Στάδια εξέλιξης του φυτού.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ ( ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Κωνιού Αντωνία)

Επιλέγω τα γράμματα που σχηματίζουν το όνομα του λουλουδιού.

ΝΤΟΜΙΝΟ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ :Αν Μαγκιόση)

Βρίσκω την ίδια εικόνα δύο φορές.

Είμαστε σίγουρες ότι τα πιο όμορφα στεφάνια με λουλούδια από τον κήπο σας θα γίνουν σήμερα από τα δικά σας χεράκια.Για να τα μοιραστείτε μαζί μας παρακαλέστε τη μαμά να τα φωτογραφήσει και να μας τα στείλει στο mail του σχολείου.

Κ   Α   Λ   Η        Π   Ρ   Ω   Τ   Ο   Μ   Α   Γ   Ι   Α      !    

  Ν   Α      Π   Ε   Ρ   Α   Σ   Ε   Τ   Ε       Ο   Μ   Ο   Ρ   Φ   Α

Μετάβαση στο padlet.com

Για να δείτε όλες τις δραστηριότητες πατήστε πάνω δεξιά.

Η κ. Άρτεμις Παπαδημητρίου Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Προσχολικής στέλνει το ακόλουθο μήνυμα:

Αγαπητοί γονείς
Βιώνουμε μία πρωτόγνωρη κατάσταση και χρειάζεται χρόνο για να μπορέσουμε να ανταπεξέλθουμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Η καθημερινότητα όλων έχει αλλάξει ριζικά, καθώς έχουμε κληθεί να αντιμετωπίσουμε τις τρέχουσες προκλήσεις και να στηρίξουμε τα παιδιά μας. Ο κάθε γονέας χρειάζεται να αναγνωρίζει τις προσωπικές του ανάγκες, να φροντίσει τον εαυτό του, έτσι ώστε να αποκτήσει όλα εκείνα τα εφόδια που θα ενισχύσουν την αποτελεσματικότητα του ρόλου του. Με αυτό τον τρόπο θα αποτελέσει άγκυρα για το παιδί του. Νομίζω πως στη νέα αυτή κατάσταση, πρέπει όλοι να διατηρήσουμε την ψυχραιμία μας και να αποδείξουμε την υπευθυνότητά μας. Η στάση μας στις πρωτόγνωρες αυτές συνθήκες είναι το καλύτερο «σχολείο» για τα παιδιά, που σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό, αντιλαμβάνονται τις αγωνίες μας.
Οι εμπνευσμένοι και ακούραστοι εκπαιδευτικοί όλο αυτό το διάστημα διατηρούν την επαφή με τα παιδιά κάνοντάς τα χαρούμενα και δημιουργικά!!!! Πράγματι υπερβάλουν εαυτόν και καταθέσουν την ψυχή τους για να προσφέρουν στα παιδιά σας -τα παιδιά μας- ό,τι καλύτερο μπορούν.
Αγαπητοί γονείς, όλοι μαζί θα προσπαθήσουμε να ξεπεράσουμε τη δύσκολη αυτή κατάσταση. Χρειάζεται υπομονή, χρειάζεται να κοιτάξουμε με νέο τρόπο τις ζωές μας. Ας ετοιμάσουμε τα μελλοντικά μας σχέδια με γνώμονα την αγάπη και την καλοσύνη.
«Στη φύση δεν επιβιώνει το ισχυρότερο είδος, ούτε το πιο έξυπνο, αλλά εκείνο που μπορεί να προσαρμοστεί καλύτερα στις αλλαγές»
Εύχομαι ολόψυχα το Άγιο Φως της Ανάστασης να μας γεμίσει με αισιοδοξία και να αναζωπυρώσει την ελπίδα για έναν καλύτερο κόσμο. Η φετινή Ανάσταση ας αποτελέσει εφαλτήριο για μια κοινωνία ανθρωπιάς και αλληλεγγύης.
Χρόνια Πολλά
Καλό Πάσχα