Ο Τζακ κ η φασολιά στο σχολείο μας!
Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την κα Ξανθή Ταβουλαρέα με την διαδραστική της παράσταση για παιδιά Ο ΤΖΑΚ ΚΑΙ Η ΦΑΣΟΛΙΑ!
Η κα Ξανθή με τα υπέροχα σκηνικά της, τις εντυπωσιακές τις κούκλες, τις ωραίες της μουσικές, μας παρουσίασε με τον δικό της μοναδικό τρόπο το γνωστό παραμύθι!
Μικροί και μεγάλοι ενθουσιαστήκαμε και περάσαμε υπέροχα!
Σε ευχαριστούμε Τζακ που μας πήρες μαζί σου στο ταξίδι σου!Ευχαριστούμε κα Ξανθή που μας έδωσε την ευκαιρία να γίνουμε μέρος αυτής της μοναδικής εμπειρίας!
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωϊας 4-4-2024
ΟΤΑΝ ΟΙ ΧΡΟΝΟΚΑΨΟΥΛΕΣ ΤΕΛΕΙΩΝΟΥΝ.ΤΑΞΙΔΙ ΠΙΣΩ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΑΝΑΣΚΑΦΗ
Σε συνεργασία με το Γιαννοπούλειο Αρχαιολογικό Μουσείο Αλμυρού είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε σε ένα ακόμα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο . Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα έδωσε την δυνατότητα στους μικρούς μας μαθητές να γνωρίσουν το επάγγελμα του αρχαιολόγου αλλά και αυτό του συντηρητή.
Επισκεφθήκαμε για άλλη μία φορά το Μουσείο της πόλης μας όπου η αρχαιολόγος κ.Αιμιλία μας έδειξε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τους αρχαιολόγους και τις ανασκαφές ενώ ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο όπου τα παιδιά έγιναν μικροί αρχαιολόγοι αλλά και συντηρητές. Ανακάλυψαν διάφορα αρχαιολογικά ευρήματα και με υπομονή ασχολήθηκαν με την συντήρησή τους.Τέλος επισκεφτήκαμε τον εχωτερικό χώρο του μουσείου, όπου τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι, προσπαθώντας να βρουν ποιά από τα εκθλεματα του μουσείου έμοιαζαν και θύμιζαν αυτά που ανακαλύψαμε εμείς.
Με ιδιαίτερη χαρά κ ευχαριστήσαμε την κ.Αιμιλία και τους υπαλλήλους του Μουσείου και επιστρέψαμε στο σχολείο μας με καινόυριες γνώσεις και εμπειρίες!
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τις αγαπημένες μαμάδες των παιδιών που μας συνόδευσαν σε αυτή την τόσο όμορφη δράση μας!

25η Μαρτίου Διπλή γιορτή διπλή χαρά!
Η 25ηΜαρτίου πέρασε και φυσικά στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σχετικές με το θέμα και σας παρουσιάζουμε κάποιες από αυτές..
Δύο πολύ σημαντικές γιορτές γιορτάζουμε αυτή την ημέρα.Η πρώτη είναι γιορτή της Εκκλησίας μας, Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ και η δεύτερη είναι γιορτή της πατρίδας μας,Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821.
Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
Διαβάσαμε βιβλία σχετικά,επεξεργαστήκαμε εποπτικό υλικό,είδαμε αγιογραφίες και πίνακες ζωγραφικής και τα περιγράψαμε,παίξαμε online παιχνίδια και φυσικά κάναμε τα αντίστοιχα φύλλα εργασίας και κατασκευή βιτρό..
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Εξιστορήσαμε τα γεγονότα μέσα από σχετικό εποπτικό υλικό,περιγράφοντας εικόνες και δίνοντας τις σχετικές πληροφορίες.
Γνωρίσαμε κάποιους από τους ήρωες της Επανάστασης μέσα από πίνακες,βίντεο και σχετικά παιχνίδια.Κάναμε αντιστοίχιση των ονομάτων τους,περιγράψαμε τα χαρακτηριστικά τους κ.α.
Μιλήσαμε για την ελληνική σημαία, τα χρώματά της,το σχήμα της και τον αριθμό των γραμμών της..9 όσες και οι συλλαβές της φράσης ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ,που φώναζαν οι Έλληνες της επανάστασης..
Διαβάσαμε σχετικά βιβλία όπως ΤΑ ΕΛΛΗΝΑΚΙΑ της Ευγενίας Φακίνου , κάναμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας,κατασκευές,ακούσαμε παραδοσιακά τραγούδια και φυσικά κλείσαμε την ενασχολησή μας με την συγκεκριμένη θεματική ενότητα,πραγματοποιώντας την γιορτούλα μας όπου τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, είπαν τραγούδια, χόρεψαν παραδοσιακά τραγούδια και έκανα παρέλαση κρατώντας τα ελληνικά καράβια-σημαιάκια τους.
Πιστοποιητικό Αριστείας
6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Συζητήσαμε και μοιραστήκαμε τις απόψεις μας για το τι πιστεύουμε πως σημαίνει σχολικός εκφοβισμός και βία,παρατηρήσαμε και περιγράψαμε πίνακες αναφοράς και σχετικό εποπτικό υλικό..Μιλήσαμε για τις μορφές του εκφοβισμού,πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε και τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που είμαστε θύματα εκφοβισμού ή παρατηρητές του.Διαβάσαμε διάφορα σχετικά βιβλία και ιστορίες(ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕΝ ΧΤΥΠΑΝΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΓΑΠΑΝΕ,Η ΜΟΝΑ ΣΕ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ κ.α.),είδαμε σχετικά βίντεο(ΠΕΤΡΑ,ΨΑΛΙΔΙ,ΧΑΡΤΙ–ΝΙΚΗΣΕ ΤΟΝ ΝΤΑΗ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟΝ ΑΓΓΙΞΕΙΣ–ΜΗΛΑ ΓΥΡΩ ΓΥΡΩ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ κ.α.) και ακούσαμε σχετικά τραγούδια.
Εγγραφές μαθητών στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής από 1 μέχρι 20 Μαρτίου 2024
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019 και το 2020 Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».Πριν την τελική υποβολή της αίτησης απαιτείται η συναίνεση του έτερου γονέα.
Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, είναι :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
Σημειώνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται τη φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Κατόπιν τούτου παρακαλούνται, οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών που θα εγγραφούν στο νηπιαγωγείο μας να επικοινωνούν τηλεφωνικά με το νηπιαγωγείο πριν το επισκεφθούν.
Το τηλέφωνο επικοινωνίας του Νηπιαγωγείου ειναι 2422021659-2422350541
ΟΡΙΑ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΛΜΥΡΟΥ
οδοί: Αγίου Σεραφείφ – Αβέρωφ – Αχιλλέως – Αθήνας – Μπαλταντζή – Φιλελλήνων – Στ. Κομητά – Μητράκου – Αθηνών – Μυρμιδόνος – Βαλαμουτόπουλου – Βόλου – Κρόκειον – Λυκούργου – Σαλαμίνος – Ηρώων Πολυτεχνείου (Περιφερειακός Lidl) – Αγίου Σεραφείμ































