Τα παραμύθια της γιαγιάς!”Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει”-έργο etwinning

b29da4a94 opt

Ο παρακάτω σύνδεσμος περιέχει  τις δραστηριότητες του 3ου εργαστηρίου στα πλαίσια του προγράμματος Etwinning

΄΄Παραμύθια της γιαγιάς΄΄

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ


Λήψη αρχείου

Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας νηπιαγωγείου 2021-22


Λήψη αρχείου

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2020-2021


Λήψη αρχείου

Το παραμύθι αρχίζει (1ο Εργαστήριο)- Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει έργο etwinning

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τις δραστηριότητες του πρώτου εργαστηρίου του έργου “Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει

https://sway.office.com/mcIVFl8U64kwZNlp?ref=Link

 

bd929e78a opthttps://read.bookcreator.com/kHPJ9H9oBvbyIAhoNGLushlckLo1/PhiWwpBmTpqTCRFhWbGqxw

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week)- Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει έργο etwinning

Το σχολείο μας συμμετείχε στην  Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week)  Στόχος της EU Code Week)  είναι η διοργάνωση δράσεων στα κράτη – μέλη της ΕΕ για να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Οι μικροί μαθητές κατανοούν καλύτερα τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, διευρύνουν περισσότερο τις γνώσεις  για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες, ανακαλύπτουν νέες ιδέες και παράγουν καινοτομία.

Η δράση με την οποία συμμετείχαμε στην εβδομάδα κώδικα ήταν: «Ποιο παραμύθι θα δω με το εισιτήριο το μαγικό;»

Περιγραφή δραστηριότητας: Κάθε παιδί διαλέγει ένα δωρεάν εισιτήριο παρακολούθησης κουκλοθεατρικής παράστασης

κάποιου κλασικού παραμυθιού, για 2 άτομα! Για να βρει για ποιο παραμύθι ισχύει η δωρεάν

παρακολούθηση πρέπει να αντιστοιχίσει το κρυμμένο αντικείμενο που θα δει στο εισιτήριο,

χρησιμοποιώντας τον κόκκινο φακό, με μία από τις εικόνες των παραμυθιών που υπάρχουν

τοποθετημένες πάνω σε τετραγωνισμένο πλέγμα!

Το παιδί διαλέγει έναν φίλο/φίλη για να παρακολουθήσουν μαζί την παράσταση αφού το εισιτήριο είναι για 2 άτομα και ξεκινούν αφού

έχουν κάνει την αντιστοίχιση αντικειμένου-παραμυθιού! Το ένα παιδί (προγραμματιστής)

τοποθετεί τα βελάκια στο τετραγωνισμένο πλέγμα από την αφετηρία ως την εικόνα του παραμυθιού και μετά με συμφωνημένες κινήσεις (πχ 1 άγγιγμα στο κεφάλι= 1 βήμα εμπρός, άγγιγμα στον δεξιό ώμο= στροφή στα δεξιά κ.ο.κ) οδηγεί το παιδί (ρομπότ) στην εικόνα

στόχο.

Όταν φτάσει το παιδί ρομπότ στον σωστό προορισμό σηκώνει την εικόνα του παραμυθιού

και από κάτω βρίσκει την εικόνα από το ίδιο αντικείμενο που είχε δει με τον κόκκινο φακό ( δηλ.

γίνεται έλεγχος) και κάνουν έναν πανηγυρισμό! Αν όμως δει άλλο αντικείμενο να υπάρχει κάτω

από την εικόνα, τότε το ζευγάρι επαναπροσδιορίζει την εικόνα στόχο και τη διαδρομή!

Στη συνέχεια προγραμματίσαμε και τη μελισσούλα μας για να βρει το αγαπημένο της παραμύθι.

Περάσαμε υπέροχα!

Στο τέλος εκπαιδευτικοί και μαθητές πήραμε και τις βεβαιώσεις μας για τη συμμετοχή μας στην EU Code Week

Το πιστοποιητικό του μαθητή θα βρίσκεται στον ατομικό του φάκελο που αναφέρεται στο έργο “Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει.