4 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα των ζώων, διαβάζουμε τα βιβλία “οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε”, και “τίνος μάτια είναι αυτά”, παίζουμε το παιχνίδι ποιος θα κλέψει τις ουρές του άλλου και θα προστατέψει τις δικές του, και κατασκευάζουμε κλακέτες τα μάτια του βατράχου με καρυδότσουφλο. Επίσης, αφηγούμαστε ιστορίες με ζώα, φροντίζουμε τον σκύλο μας και παίζουμε μαζί του. Χωρίζουμε εικόνες σε σωστές και λάθος συμπεριφορές απέναντι στα ζώα και γράφουμε αντίστοιχες λέξεις.
Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου – Παγκόσμια ημέρα σχολικού αθλητισμού, αθλοπαιδίες στην αυλή του σχολείου μας με παιχνίδια ισορροπίας, συνεργασίας, στόχου.
Στο τέλος έχουμε και την απονομή των χρυσών βραβείων σε όλους τους μαθητές μας!!
Καλωσορίσαμε το φθινόπωρο με παιχνίδια με τα φθινοπωρινά φύλλα και τα φθινοπωρινά φρούτα!
Διαβάσαμε το βιβλίο “άουτς” και τοποθετήσαμε τις εικόνες με λογική ακολουθία, κατασκευάσαμε τον σκαντζόχοιρο με την φωλιά του, ένα παιχνίδι λεπτής κινητικότητας.
Ακόμη, διαβάσαμε την ιστορία η αλεπού με τα σταφύλια, κατασκευάσαμε την κληματαριά, γίναμε αλεπούδες και προσπαθήσαμε να φτάσουμε τα σταφύλια!!
Μετά την ανάγνωση του βιβλίου: Η πόλη με το ουράνιο τόξο κατασκευάζουμε ομαδική εργασία και δίνουμε τον δικό μας τίτλο :το χρωματιστό σχολείο .
Έπειτα, τα έργα του Σταύρου Μπουράνη μας εμπνέουν να φτιάξαμε και εμείς φθινοπωρινά τοπία, και να δώσουμε ένα δικό μας τίτλο στο ομαδικό έργο της τάξης μας.
Οι “Ομπρέλες”, ένα εικαστικό έργο του σπουδαίου γλύπτη Γιώργου Ζογγολόπουλου, το οποίο είναι από τα σημαντικότερα αξιοθέατα της Θεσσαλονίκης, έγινε η έμπνευσή μας για την παρακάτω κατασκευή
Με χαμόγελα, αγκαλιές και παιδικές φωνούλες ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο μας!
Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός, με την παρουσία των παιδιών, των γονέων και του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους Καλή σχολική χρονιά με υγεία, παιχνίδι και πολλές όμορφες εμπειρίες!
To εκπαιδευτικό προσωπικό του 4ου Νηπιαγωγείου Αχαρνών.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Στο πλαίσιο της σωστής οργάνωσης και λειτουργίας του Νηπιαγωγείου μας, σας ενημερώνουμε ότι αναρτήθηκε ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας για το σχολικό έτος 2024-2025.
Καθώς η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της, οι μικροί μας μαθητές βρήκαν έναν ξεχωριστό τρόπο να εκφράσουν την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους προς τη νηπιαγωγό τους. Μια απλή ροζ μπλούζα μετατράπηκε σε καμβά συναισθημάτων, γεμάτη από τρυφερά μηνύματα, ζωγραφιές και λέξεις που βγαίνουν κατευθείαν από την καρδιά τους: “Σ’ αγαπώ”, “Είσαι γλυκιά δασκάλα”, “Αγάπη”, “Κυρία, σε αγαπώ”.
Μικρές φράσεις, μεγάλες συγκινήσεις.
Οι στιγμές που ζήσαμε αυτή τη χρονιά θα μας συνοδεύουν για πάντα – γιατί στο νηπιαγωγείο δεν μαθαίνουμε μόνο γράμματα και αριθμούς· μαθαίνουμε να αγαπάμε, να μοιραζόμαστε και να εκφραζόμαστε.
Και κάπως έτσι τελειώνει μια όμορφη διαδρομή, γεμάτη συναίσθημα και παιδικές φωνές που λένε “σ’ αγαπώ”…
Καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν πολύπλευρες ικανότητες, να καλλιεργήσουν τη φαντασία και την ενσυναίσθηση και να συνδεθούν με τον κόσμο γύρω τους μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Οι θεματικοί κύκλοι που προσεγγίσαμε ήταν τέσσερις και κάθε ένας από αυτούς αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι γνώσης, συναισθημάτων και δράσης.
Τίτλος: “Κάθε αλλαγή, μια φωτεινή αρχή”
Τα παιδιά εξερεύνησαν τη σημασία των υγιών συνηθειών, της συναισθηματικής ισορροπίας και της θετικής σκέψης. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, ανακαλύψαμε ότι κάθε μικρή αλλαγή στην καθημερινότητά μας μπορεί να φέρει μια νέα, φωτεινή αρχή.
Τίτλος: “Μεσόγειος, η θάλασσα που ενώνει πολιτισμούς”
Ταξιδέψαμε νοερά στη Μεσόγειο, γνωρίσαμε τη βιοποικιλότητά της, τη σημασία της για τους λαούς που την περιβάλλουν και αναδείξαμε τη σπουδαιότητα της προστασίας της. Τα παιδιά δημιούργησαν έργα με θαλάσσια θέματα, έμαθαν για τη ρύπανση και πρότειναν τις δικές τους λύσεις για ένα καθαρότερο περιβάλλον.
Τίτλος: “Η οικογένεια δεν είναι αριθμητική, είναι απλώς μοναδική”
Μέσα από αυτόν τον κύκλο μιλήσαμε για την έννοια της οικογένειας, της αγάπης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες, έφτιαξαν ζωγραφιές, δημιούργησαν ιστορίες και κατάλαβαν πως κάθε οικογένεια, ανεξαρτήτως σχήματος και αριθμών, είναι μοναδική και πολύτιμη.
Τίτλος: “Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης”
Με τη βοήθεια της εκπαιδευτικής ρομποτικής, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού και σχεδίασαν ρομποτάκια που “βοηθούν” στην ανακύκλωση. Μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και συνεργασία, κατανοήσαμε πώς η τεχνολογία μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία ενός πιο πράσινου και βιώσιμου κόσμου.
Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και ουσιαστική. Μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μικροί μας μαθητές έγιναν ερευνητές, δημιουργοί, στοχαστές και υπεύθυνοι πολίτες του αύριο.
Το πρόγραμμα της Δανειστικής Παιγνιοθήκης υλοποιήθηκε κατά το 1o, 2ο και 3ο τρίμηνο της σχολικής χρονιάς 2024-2025 στο 4ο Νηπιαγωγείο Αχαρνών με παιχνίδια από “δεύτερο χέρι” που έφεραν οι μαθητές και οι μαθήτριες. Σκοπός του προγράμματος ήταν η αναγνώριση της αξίας του παιχνιδιού- αντικειμένου από “δεύτερο χέρι” και η αλληλεπίδρασή των παιδιών με τα αντικείμενα με στόχο την ψυχαγωγία και την οικοδόμηση γνώσεων και δεξιοτήτων, την μείωση των απορριμμάτων και την ενσωμάτωση της έννοιας της βιωσιμότητας στην καθημερινή και οικογενειακή ζωή.
Το 4ο Νηπιαγωγείο Αχαρνών συμμετείχε στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της OMEP Ελλάδος παρουσιάζοντας μια προφορική ανακοίνωση με θέμα την “Παιγνιοθήκη”, ένα πρόγραμμα για «πράσινη» κοινωνία, που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο με παιχνίδια από «δεύτερο χέρι».
Το 14 ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ελληνικής Επιτροπής της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Εκπαίδευσης- OMEP Ελλάδος (Organisation Mondial pour l’Education Préscolaire – ΟΜEΡ), με τη Διεθνή Συμμετοχή, πραγματοποιήθηκε στις 9, 10 & 11 Μαΐου 2025 σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το θέμα του συνεδρίου ήταν το «Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Αχαρνών συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο. Βήματα μικρά, βήματα μεγάλα στο Δημοτικό Σχολείο ως παιδιά μεγάλα!” που πραγματοποιήθηκε την άνοιξη του 2025 και ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των νηπίων στο γειτονικό Δημοτικό Σχολείο.
Το 4ο Νηπιαγωγείο Αχαρνών συμμετείχε στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο της OMEP Ελλάδος παρουσιάζοντας μια αναρτημένη ανακοίνωση- αφίσα για την Μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.
Το 14 ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ελληνικής Επιτροπής της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Εκπαίδευσης- OMEP Ελλάδος (Organisation Mondial pour l’Education Préscolaire – ΟΜEΡ), με τη Διεθνή Συμμετοχή, πραγματοποιήθηκε στις 9, 10 & 11 Μαΐου 2025 σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το θέμα του συνεδρίου ήταν το «Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη».
Το Νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να ενισχυθεί με μία σημαντική δωρεά παιδικών βιβλίων από την αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία Library4all, η οποία δραστηριοποιείται με σκοπό την προώθηση της φιλαναγνωσίας σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το Library4all για την ευγενική του προσφορά και τη συμβολή του στη διαμόρφωση ενός πλούσιου και ελκυστικού αναγνωστικού περιβάλλοντος για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.