1.Φτιάχνω πύργο  με αριθμούς 

Με ποτηράκια πλαστικά στα οποία έχουμε βάλει αρίθμηση με αυτοκόλλητα ,τα παιδιά φτιάχνουν  πύργους με βάση τις καρτέλες που έχουμε προηγουμένως φτιάξει.

2.   Επιτραπέζιο παιχνίδι BINGO

Παίζεται  από τουλάχιστον δύο παίκτες

• Κάθε παιδί έχει μπροστά του μια κάρτα με αριθμούς από το 1 έως το 5 αρχικά και έως το 10 σε επόμενο στάδιο.Υπάρχει ένα ζάρι με τα σύμβολα αυτών των αριθμών στις πλευρές του καθώς και μια πλευρά κενή. Επίσης υπάρχει και ένα καλαθάκι με κόκκινα χαρτάκια. Κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι. Αν τύχει έναν αριθμό που τον έχει στο χαρτί του τότε τον καλύπτει με ένα κόκκινο χαρτάκι. Αν τύχει έναν αριθμό που ήδη έχει καλύψει τότε παίζει ο επόμενος. Αν τύχει την κενή πλευρά του ζαριού τότε πάλι χάνει τη σειρά του και παίζει ο επόμενος. Κερδίζει όποιος καλύψει όλους τους αριθμούς που έχει στην κάρτα του και κάνει  ΒΙNGO! (Σε επόμενο επίπεδο και βαθμό δυσκολίας το ζάρι μπορεί να είναι κανονικό, να δείχνει δηλαδή τις ποσότητες των αριθμών, ενώ τα παιδιά θα έχουν στις κάρτες τους τα σύμβολα τα οποία θα πρέπει να αναγνωρίσουν και να καλύψουν).

1. Γεωπίνακας

Ο Γεωπίνακας, στην αρχική – πρότυπη μορφή, αποτελείται βασικά από μια πλάκα (ξύλινη ή πλαστική ή άλλο υλικό) πάνω στην οποία προσαρμόζονται μικρά «καρφάκια» (ή πινέζες) τα οποία διατάσσονται έτσι ώστε να σχηματίζουν διάφορους σχηματισμούς με βάση το τετράγωνο, το τρίγωνο ή τον κύκλο.

Τα λαστιχάκια διαφορετικών χρωμάτων που συνοδεύουν την πλάκα με τα καρφάκια  χρησιμεύουν στο να δημιουργούνται με σχετική ευκολία γεωμετρικά σχήματα.

Είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι που αποτελεί μια σύγχρονη προσέγγιση των μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευση. Βοηθά την ανάπτυξη της μαθηματικής και κυρίως της γεωμετρικής σκέψης των παιδιών και αποτελεί μια εξαιρετική μέθοδο για την κατασκευή γεωμετρικών σχημάτων με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο. Ο γεωπίνακας αποτελεί  ένα από τα καλύτερα μέσα που επιτρέπει στα παιδιά να κατανοήσουν τις μαθηματικές έννοιες και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο των γεωμετρικών σχημάτων με δημιουργικό και αποτελεσματικό τρόπο.

Πώς φτιάχνεται;

Ένα ταμπλό από ξύλο ή φελλό  με καβίλιες ή πρόκες σε συγκεκριμένες αποστάσεις. αυτό είναι όλο και όλο. Και βέβαια πολλά λαστιχάκια…

Το επόμενο βήμα είναι η φαντασία και η δημιουργικότητα!

2.Βρίσκω τη σειρά των αριθμών

Τί χρειαζόμαστε:

-Καρτέλες από χαρτόνι

-Καπάκια με γραμμένους τους αριθμούς

Σε κάθε χαρτόνι γράφουμε στο κέντρο έναν αριθμό και το παιδί θα εντοπίσει ποιός αριθμός προηγείται και ποιός ακολουθεί.

Παιχνίδι 1^ο

Υλικά για το παιχνίδι

Χαρτί ή χαρτόνι,φασόλια ή ρεβύθια,μια λαβίδα ή μανταλάκι (αν υπάρχει)

Τα παιδιά κόβουν τα φύλλα με ψαλιδάκι,γίνεται αρίθμηση και ξεκινάει το παιχνίδι βάζοντας σε κάθε φύλλο τον ανάλογο αριθμό σπόρων μετρώντας.

Σημείωση:Στο συγκεκριμένο παιχνίδι εκτός από τα μαθηματικά επιτυγχάνεται η ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας(τα παιδιά θα κόψουν με ψαλίδι και θα πιάσουν τα φασόλια με την λαβίδα)

Παιχνίδι 2^ο « Οι Σακούλες των αριθμών»

Υλικό : Χάρτινα σακουλάκια(μπορείτε να διπλώσετε χαρτί Α4 και να το κολλήσετε στις άκρες φτιάχνοντας σακουλάκια.

Οδηγίες προς γονείς: Σχεδιάζετε σε μεγάλο μέγεθος τους αριθμούς και τα παιδιά τους διακοσμούν  όπως φάνεται και στην εικόνα.Μετά θα πρέπει σε κάθε σακουλάκι να βάλουν  αντικείμενα ανάλογα με τον αριθμό.Τα αντικείμενα δεν είναι απαραίτητο να είναι ίδια.

Μια προέκταση του παιχνιδιού είναι να βάλετε τα παιδιά στη διαδικασία να κάνουν προσθαφαιρέσεις.π.χ. ας βγάλουμε από το σακουλάκι με τον αριθμό 5 ένα αντικείμενο,πόσα έμειναν; Ή ας προσθέσουμε ένα αντικείμενο,πόσα έγιναν;

Σημείωση: Για τα προνήπια περιορίστε το παιχνίδι ως τον αριθμό  5 αρχικά ,ενώ τα νήπια μπορούν να προσπαθήσουν και μέχρι τον αριθμό 10.