Σχέδιο Δράσης 2023-2024

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του νηπιαγωγείου μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-2024 ανέλαβε ως σχέδιο δράσης την Αξιοποίηση, Διαμόρφωση και τον Εκσυγχρονισμό του αύλειου χώρου του νηπιαγωγείου μας, ώστε να γίνει ένας χώρος πιο ελκυστικός για τα παιδιά και να χρησιμοποιηθεί παράλληλα για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δημιουργικό παιχνίδι.

Η αυλή είναι μέρος του σχολείου και ο χρόνος που περνούν τα παιδιά σε αυτή αποτελεί μέρος της σχολικής λειτουργίας. Στο προαύλιο τα παιδιά παίζουν, επικοινωνούν, διασκεδάζουν, ξεκουράζονται.

Βασικό μας μέλημα είναι η εκμετάλλευση της αυλής για την επέκταση δομημένων μαθησιακών δραστηριοτήτων.

Συγκεκριμένα, ο αύλειος χώρος πρέπει να διαμορφωθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να ενθαρρύνει και να αναπτύσσει τη μάθηση, να καλλιεργεί τις σχέσεις μαθητών και να είναι ευχάριστος, φιλικός και ακίνδυνος για τα παιδιά.

Βασικός στόχος του σχεδίου δράσης είναι η αναβάθμιση και ο εμπλουτισμός του αύλειου χώρου του νηπιαγωγείου μας ώστε να μπορεί να χρησιμοποιείται από τις εκπαιδευτικούς και τα παιδιά για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δημιουργικό  παιχνίδι.

Με τη συγκεκριμένη δράση επιδιώκεται επομένως:

  • ο σχεδιασμός βιωματικών δραστηριοτήτων στον αύλειο χώρο του σχολείου (δενδροφύτευση, λαχανόκηπος, ανθόκηπος), συμβάλλοντας στην βελτίωση της αισθητικής του.
  • η οργάνωση του αύλειου χώρου με επιδαπέδια παιδαγωγικά παιχνίδια
  • η αισθητική παρέμβαση στον τοίχο του σχολείου – δημιουργία γκράφιτι με το δημιουργό Παπαγεωργίου Γεώργιο.

Νοέμβριος 2023

  • Μετά από την Απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων προχωρήσαμε στην εμπλοκή των παιδιών στο Σχέδιο Δράσης. Έτσι κάναμε έναν περίπατο στην αυλή του σχολείου μας. Παρατήρηση στην αυλή , συζήτηση στην τάξη: τι μας άρεσε, τι θα μπορούσαμε να κάνουμε  για να γίνει πιο όμορφη η αυλή του σχολείου μας.
  • Ζωγραφική: “Η δική μου πρόταση για να γίνει πιο όμορφη η αυλή του σχολείου μου” και παρουσίαση στην ολομέλεια.
  • 1 2   2 3

1 5     2 5         3 2

Τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες-ιδέες στο ίντερνετ για τη διαμόρφωση της αυλής και κάθε ομάδα παρουσίασε τις πληροφορίες στην ολομέλεια.

4 5  3 5

4 13

 

  • Σε συνέχεια της παραπάνω δράσης, καλέσαμε έναν γεωπόνο να μας δώσει συμβουλές για τα φυτά που θα μπορούσαμε να φυτέψουμε στην αυλή του σχολείου μας.

6 2

 

  • Βάψαμε ελαστικά-παλιά λάστιχα αυτοκινήτων και  θα τα χρησιμοποιήσουμε ως γλάστρες(λαχανόκηπος)

1 3   2 4

3 3   4 2

5.1 1

  • Δημιουργία λαχανόκηπου: με τη βοήθεια του γεωπόνου φυτέψαμε μαρούλια, κρεμμυδάκια, καρότα, σπανάκια, παντζάρια.

 

7 1  8 1

9 1      10 1

111    11.2

11 1   12 1

13 1   423422604 724405563007154 2675172352303120829 n

113

Παρατηρούμε την ανάπτυξη των λαχανικών μας…

1 6    2 6

Δεκέμβριος 2023

  • Ταΐστρες πουλιών

Τα παιδιά έφτιαξαν ταΐστρες πουλιών με ανακυκλώσιμα υλικά(με αφορμή την επίσκεψη της κτηνιάτρου-τρόποι φροντίδας των ζώων)  και τις τοποθέτησαν στα δέντρα της αυλής.

13 1 10 4

11 1  12 1  9 3

8 2 1   IMG 20240520 084620205    IMG 20240520 084651893

  IMG 20240520 085505206 HDR  5 6

6 5  7 5   8 5

 

 

  • Επίσκεψη του δημιουργού γκράφιτι στο νηπιαγωγείο -συζήτηση του δημιουργού με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, ανταλλαγή ιδεών για το θέμα.

 

  • Το  Δεκέμβριο με πολλή χαρά κόψαμε από τον κήπο μας τα πρώτα μαρουλάκια και κρεμμυδάκια…

16   17

18

Ιανουάριος 2024

  • Κοπή χόρτων αύλειου χώρου

Επιστρέφοντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων παρατηρήσαμε με τα παιδιά την αυλής μας και είδαμε πως χρειαζόταν κόψιμο των χορταριών που είχαν φυτρώσει.  Στείλαμε  αίτημα στο Τμήμα Πρασίνου του Δήμου μας που ανταποκρίθηκε και περιποιήθηκε την αυλή  μας.

1 4   2 5

3 4   5 2

  • Ελαιοχρωματισμός των ξύλινων τραπεζιών και παγκακιών της αυλής

12 2   13 2   439991905 1020650549579051 8047074484988102213 n

Φεβρουάριος 2024

  • Το παγκάκι της φιλίας

Μεταμορφώσαμε ένα παγκάκι στην αυλή του σχολείου μας  σε παγκάκι της φιλίας. Εκεί μπορεί να κάθεται όποιο παιδί νιώθει μόνο του, ώστε να ειδοποιεί μ’ αυτό το τρόπο τα άλλα παιδιά να παίξουν μαζί του. Ή να ξεκινήσουν μια νέα φιλία. Ή να συζητήσουν μαζί για όποιο θέμα τους απασχολεί.

Μ’ αυτό τον τρόπο  κανένα παιδί του νηπιαγωγείου μας δεν θα αισθάνεται μόνο του …… στο παγκάκι της φιλίας θα το περιμένει πάντα ένας φίλος/η.

Εκεί τα παιδιά θα μπορούν να αναζητούν νέες φιλίες, να ενισχύουν τις ήδη υπάρχουσες, να εκφράζουν τα συναισθήματα τους για τους φίλους τους  και να επιλύουν τις μεταξύ τους διαμάχες.

1 6   2 7

3 8  4 7

Μάρτιος 2024

  • Ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου

Η Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου διοργάνωσε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα ” Δημιουργία λαχανόκηπου και ανθόκηπου” με εισηγητή τον Γεωπόνο κ. Κούστα Αντώνη. Ο γεωπόνος έδωσε κατευθυντήριες γραμμές-συμβουλές για τα φυτά-λουλούδια που μπορούμε να φυτέψουμε τη συγκεκριμένη εποχή. Οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν βασικές γνώσεις ανατομίας των φυτών, έμαθαν για την καλλιέργεια ενός λαχανόκηπου, ευαισθητοποιήθηκαν στη διαχείριση των διαθέσιμων φυσικών πόρων και ενημερώθηκαν για το πώς να υλοποιούν σχετικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τους/τις μαθητές/τριές τους.

λ

  • Σε συνεργασία με τον γεωπόνο κ Αντώνη Κούστα φυτέψαμε πατάτες, άνηθο, μαϊντανό, αντίδια και φράουλες.

1   2

3   4

1 9 2 7

3 7   4 7

6 5 7 5

8 4   9 3

 

13   14

 

 

  • Δημιουργία ανθόκηπου – Φυτέψαμε λουλούδια …

Τα παιδιά έβαψαν παλιά ελαστικά αυτοκινήτων που μας προμήθευσε ιδιώτης.

Γονέας μαθητή του νηπιαγωγείου μας, μας προμήθευσε με χώμα και τα παιδιά έφεραν λουλούδια.

1 10      2 8

3 1    4 8

5 5   6 6

7 6   8

9   10 3

13 2   12 1

 

  • Κοπή χόρτων της αυλής

Παρατηρήσαμε με τα παιδιά την αυλής μας και είδαμε πως χρειαζόταν κόψιμο των χορταριών.

Η Προϊσταμένη επικοινώνησε με  το Τμήμα Πρασίνου του Δήμου μας  που ανταποκρίθηκε και περιποιήθηκε την αυλή  μας.

 

2 9   437171756 3716657741886963 7912913864799671285 n

1 11   434914245 2087568044959854 1633677776863627582 n

 

Απρίλιος 2024

  • Τα παιδιά παρακολουθούν και καταγράφουν  την ανάπτυξη των φυτών

1 12   2 10    9 4

1 14   445387451 809234350845754 5695448716865640716 n

3 16

  • Τα παιδιά αναλαμβάνουν την φροντίδα-πότισμα των λαχανικών

3 8  4 9

  • Συγκομιδή λαχανικών

 

5 6  6 7

7 8  8 5

 

  • Δενδροφύτευση

Με τη βοήθεια του Εκπροσώπου Γονέων του νηπιαγωγείου μας κ Πέτρου Χρύσανθου φυτέψαμε στην αυλή μας λεμονιά -μανταρινιά-πορτοκαλιά

1 4   2 3

3 3  4 3

5 4  6 11

8 3 7 3

 

  • Επίσκεψη του γκραφιτά κ. Γεώργιου Παπαγεωργίου στο νηπιαγωγείο μας
Ο Υπολιμενάρχης Μεσολογγίου και εξαιρετικός γκραφιτάς κ. Γεώργιος Παπαγεωργίου μας τίμησε με την επίσκεψή του στο νηπιαγωγείο μας για να δώσει, μαζί με την ομάδα του, χρώμα και ζωή στους εξωτερικούς τοίχους μας! Οι μικροί μας μαθητές έδωσαν πολλές υπέροχες ιδέες στον γκραφιτα…
Ανυπομονούμε να δούμε το αποτέλεσμα!
438725732 1022642949379811 8058541393420793279 n   440287298 1022642909379815 1437901983835556369 n
440399382 1022642859379820 1444577391336110683 n   438712219 1022642826046490 8365723903371282475 n 2
  • Κοπή χόρτων της αυλής λίγες ημέρες πριν την έναρξη των σχολείων μετά τις πασχαλινές διακοπές

Η Προϊσταμένη επικοινώνησε με  το Τμήμα Πρασίνου του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου  που ανταποκρίθηκε και περιποιήθηκε την αυλή  μας-κοπή των χόρτων.

440874809 811406410491912 1801670553200485651 n  440884650 1135657684309143 5424926901093221366 n

440973922 375045872203008 290340550225807067 n  440840531 1575450483233990 5067924411097158823 n

 

  • Εθελοντικό κλάδεμα των δέντρων της αυλής

Μ  ΝΝΝΜΜ   ΝΝΝ

  • Δημιουργία Αμμοδόχου

Χρησιμοποιώντας λάστιχα αυτοκινήτου φτιάξαμε την αμμοδόχο…

2 4  3 4

4 4  5 5

1sos 1

  • Δημιουργία παιχνιδιού με αυτοκινητάκια-Το εργοτάξιο

2 sos     1 10

 

 

  • Δημιουργία Υπαίθριας Βιβλιοθήκης

Χρησιμοποιήσαμε  μια ξύλινη παλέτα, τη βάψαμε και τη μεταμορφώσαμε σε βιβλιοθήκη…

13  436107017 1033905688253537 7304773866511328215 n              2 1 sos

 

Μάιος 2024

  • Η προσθήκη της αμμοδόχου και της υπαίθριας βιβλιοθήκης ενθουσίασε τους μικρούς εξερευνητές και αναγνώστες!

 

6 4   7 4  

8 4   2 10

 

 

12  11

9 2

 

  • Μαγιάτικα Στεφάνια με τα λουλούδια του κήπου μας

Με την επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας μετά τις πασχαλινές διακοπές γιορτάσαμε την Πρωτομαγιά .

Με λουλούδια από τον ανθόκηπο του σχολείου μας αλλά και πολλών λογιών λουλούδια που έφεραν τα παιδιά φτιάξαμε τα μαγιάτικα στεφάνια μας!

Καλό μήνα σε όλους!

6 8    7 7

1 9  2 9

3 12   41

4 10   5 8

63   6.1

 

  • Στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας σχεδιάστηκαν επιδαπέδια  παιχνίδια:

Επιδαπέδιο παιχνίδι-Λουλούδι με αριθμούς

 

21s       σοσ2     σοσ3

15    10 3    2 6   3 7

 

Επιδαπέδιο παιχνίδι- Κάμπια με γράμματα της αλφαβήτα

 

IMG 20240517 135150357 HDR   σοσ    IMG 20240523 105019800 HDR

IMG 20240523 105638072 HDR Αντιγραφή    4 11

 

 

  • Αυτοκινητόδρομος

Η διδακτική ενότητα «Κυκλοφοριακή αγωγή και η επίσκεψη της Αστυνόμου Β΄ του Τμήματος Τροχαίας Ναυπακτίας κας Αμαλίας Αναστασίου αποτέλεσε την αφορμή για την κατασκευή αυτοκινητόδρομου στο ένα ξύλινο τραπέζι της αυλής μας.

3 9     1 7

21    4 8

 

 

  • Τρίλιζα

Η παρατήρηση των εντόμων στον ανθόκηπο του σχολείου μας αποτέλεσε την αφορμή για δημιουργία τρίλιζας στο ξύλινο τραπέζι της αυλής μας .Τα πιόνια της τρίλιζας ήταν πασχαλίτσες και μέλισσες –πηλός που τον ζωγράφισαν τα παιδιά.

Το παιχνίδι είναι για 2 παίκτες.

Ο καθένας τοποθετεί τα πιόνια του – εναλλάξ- προσπαθώντας να σχηματίσει μια σειρά από 3 {τριάδα} , οριζόντια, κάθετα ή διαγώνια, ενώ ταυτόχρονα προσπαθεί να εμποδίσει τον άλλο παίκτη να κάνει το ίδιο! Ας παίξουμε λοιπόν!

3 10   1 8

   2 8    4 9

5 7   6 6

7 6   8 6   10 8

 

  •  Μικροί καλλιεργητές εν δράσει!

Τα παιδιά ανέλαβαν κατά ομάδες να φροντίζουν-ποτίζουν τα λαχανικά και τα λουλούδια του κήπου μας.

1 11   2 11   3 13

 

4 12    5 9    6 10

7 8   8 7    9 4

 

10 6    12 3   13 3

 

  • Συγκομιδή φράουλες

Με πολλή χαρά μαζέψαμε φράουλες…

2 12   1 12

3 14    10

11 1   12 1

  • Συγκομιδή πατάτες

Οι μαθητές μας ανυπομονούσαν  να μαζέψουμε τις πατάτες. Το αποτέλεσμα της καλλιέργειας μας ήταν επιτυχές. Η προσπάθεια μας απέδωσε καρπούς κυριολεκτικά! Τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους  τις πατάτες για να τις δοκιμάσουν.

11   12

13   1

2   31

 

 

3   4

6   7    13 1

  • Συγκομιδή κρεμμύδια-παντζάρια

8 2  9

Τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους κρεμμυδάκια …

  • Ο γκραφιτάς κ. Γεώργιος Παπαγεωργίου έδωσε τις λίστες με τις αποχρώσεις των χρωμάτων στην Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου. Η Προϊσταμένη προώθησε τις λίστες στον ιδιώτη που θα  δωρίσει τα χρώματα στο νηπιαγωγείο μας. Ανυπομονούμε για την συνέχεια…

 

  • Αξιολόγηση της δράσης από τα παιδιά (τελική)

1 16    2 14

3 17  4 14

b1  b2

b3

 

  • Διοργάνωση γιορτής στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείο

Είχε προγραμματιστεί η διοργάνωση «πικνίκ» καθώς και η καλοκαιρινή γιορτή στην αύλειο χώρο  του νηπιαγωγείου ωστόσο, λόγω καύσωνα, σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας με αρ.πρωτ. Φ1/64708/ΓΔ4/1006-2024 και θέμα: «Μέτρα προστασίας των μαθητών/μαθητριών από τον καύσωνα» η καλοκαιρινή γιορτή  πραγματοποιήθηκε στον εσωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου.

  • Η αυλή μας το Νοέμβριο

1.2

  • Η αυλή μας τον Μάϊο

 

1 13   2 13

3 15

 

Συγχαρητήρια στα παιδιά τα οποία συμμετείχαν ενεργά και επέδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον καθ’ όλη τη διάρκεια της υλοποίησης του σχεδίου δράσης, γεγονός που συνέβαλε τόσο στην επιτυχία του όσο και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων από αυτά.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν  στην ευόδωση των προσπαθειών μας για τη διαμόρφωση της αυλής του σχολείου μας: τους γονείς του νηπιαγωγείου μας, και ιδιαίτερα τον κ. Κωνσταντίνο Καρανικόλα για την προμήθεια χώματος και άμμου, τους εθελοντές ιδιώτες, τα οικεία μας πρόσωπα, καθώς και το Τμήμα Πρασίνου του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου.

 

Διάχυση των αποτελεσμάτων του σχεδίου δράσης σε ομάδες εκπαιδευτικών μέσω των  μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε πανελλήνιο επίπεδο και  στην ομάδα «Περιβάλλον και Παιδεία – ΔΙΠΕ Δυτικής Αττικής».

Στιγμιότυπο οθόνης 94   Στιγμιότυπο οθόνης 95

Στιγμιότυπο οθόνης 96

Έγινε διάχυση των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινωνία , στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο.

https://www.aixmi-news.gr/koinwnia/themata/item/156392-thavmasia-pigi-mathisis-kai-diaskedasis-i-avli-tou-4ou-nipiagogeiou-mesologgiou?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR060sY9qeAy22G41t0SgJEnNSPhHKu74PTf3XAA3tBA823Ki_IRlowDkJ0_aem_iqaUCT8r2ts02Wu_nu0Fuw#google_vignette