SCIENCE_LAB 2024-25

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΙΔΙΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

 

ΜΕΛΕΤΗ ΕΚΚΡΕΜΟΥΣ – ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

4275 4275 4356 4365 4366
Οι μαθήτριες Ζωή Ραούλη και Χριστίνα Τσαχουρίδου από το Α2, παρουσιάζουν την ιδιοκατασκευή του εκκρεμούς που οι ίδιες κατασκεύασαν για να μελετήσουμε την ταλάντωση και τις σχέσεις μεταξύ των χαρακτηριστικών μεγεθών αυτής.
Το εκκρεμές
Μια πολύ ενδιαφέρουσα ιδιοκατασκευή εκκρεμούς μας παρουσίασαν και άλλοι δύο μαθητές από το Α2.
Μια πολύ ενδιαφέρουσα ιδιοκατασκευή εκκρεμούς μας παρουσίασαν και ομάδα μαθητών από το Α2.
Το εκκρεμές

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ LEGO ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΣΟΥΜΕ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Με σκοπό να βοηθήσουμε τον μαθητή μας Λέανδρο Παπαχαραλαμπίδη στην μελέτη και κατανόηση της κατασκευής ενός πίνακα τιμών και του αντίστοιχου διαγράμματος που προκύπτει, χρησιμοποιήσαμε έναν πίνακα και τουβλάκια Lego. Τα τουβλάκια χρησιμοποιήθηκαν τόσο για την κατασκευή του πίνακα και των αξόνων τιμών, όσο και για την μετάφραση των γραμμάτων και αριθμών σε σύμβολα γραφής Braille.
2949 5992 3083 3346
Στην προσπάθειά μας αυτή , επικοινωνήσαμε με την εταιρία εισαγωγής Lego στην Ελλάδα Eduk8 για να μας προμηθεύσει πιο ειδικά τουβλάκια τα οποία και χρειαζόμασταν. Η εταιρία ανταποκρινόμενη με μεγάλη προθυμία, συγκέντρωσε τρεις φορές το υλικό που ζητήσαμε και μας το απέστειλε ΔΩΡΕΑΝ δείχνοντας μεγάλη ευαισθησία στις ανάγκες του μικρού μας μαθητή

 

 

 

ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ

w1 1 1540 w2 1
Μαθήτριες της Γ’ τάξης, εξασκούνται στην μικροσκοπική παρατήρηση έτοιμων παρασκευασμάτων.
Το φυτό ΤΗΛΕΓΡΑΦΟΣ  το οποίο χρησιμοποιήσαμε για να παρατηρήσουμε τα στόματα των φύλλων

ΔΡΑΣΗ : ΕΙΣΑΓΩΝΤΑΣ ΞΑΝΑ ΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 2024-2025

Την σχολική χρονιά 2024-2025 υλοποιήθηκε η δράση ΕΙΣΑΓΩΝΤΑΣ ΞΑΝΑ ΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,  με την συμβολή καθηγητών 5 ειδικοτήτων. Τελικά παραδοτέα της δράσεις αυτής, ήταν ομαδικές εργασίες μαθητών για κάθε πλανήτη του ηλιακού μας συστήματος, μια 3D κατασκευή του ηλιακού συστήματος με την καλλιτεχνική ματιά της καθηγήτριας Εικαστικών μας κ. Αννίτας Στυλοπούλου, μια μικρότερη απτική κατασκευή για μη-βλέποντες μαθητές από την καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής κ. Ζώη Κένζα καθώς και μια μουσική σύνθεση από τους ίδιους τους μαθητές υπό την καθοδήγηση της  καθηγήτριας Μουσικής κ. Παρασκευής Γαβρίλη.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 3D ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΤΟΥ ΗΛΙΑΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

w3
Τελική μορφή της κατασκευής, όπως τοποθετήθηκε στον τοίχο της αίθουσας που φιλοξενούσε το τμήμα Α2 την σχολική χρονιά 2024-2025
w4 w5 w6
H Γη μας, η Σελήνη και ο Ε.Τ.!!
Οι εξωτερικοί πλανήτες
Μια ρομαντική βόλτα στα δαχτυλίδια του Κρόνου..
5693 per1
Η 3D απτική κατασκευή μικρότερων διαστάσεων

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΝΟΗΣΗΣ

Την Τρίτη 4/3/2025 τα τμήματα Α2 και Α5 επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας – ΝΟΗΣΙΣ.
3046                           3030w7w8
Οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές αρχικά παρακολουθήσαμε μια προβολή στο Πλανητάριο με τίτλο Space Opera, όπου «προσγειωθήκαμε» σε έναν ιπτάμενο δίσκο και ταξιδέψαμε στο ηλιακό μας σύστημα, περνώντας δίπλα από κάθε πλανήτη
Ακολούθησε μια εκπαιδευτική δραστηριότητα 30’ κατά την οποία, μέσα από ένα σύνολο εντυπωσιακών και διασκεδαστικών πειραμάτων οι μαθητές εξερεύνησαν και εξήγησαν «Τα παράδοξα» φαινόμενα, που όμως κρύβουν πίσω τους καλή γνώση επιστημονικών αρχών.
Στην συνέχεια με την βοήθεια των tablet τα οποία μας χορήγησε το σχολείο, οι μαθητές πήραν μέρος σε μια σειρά ερωτήσεων που αφορούσαν το ηλιακό μας σύστημα και το διάστημα γενικότερα.
3175 3173 3171
Στα πλαίσια αυτής της δράσης, παρακολουθήσαμε  ένα on line σεμινάριο ΤΗΣ ESERO GREECE με ομιλήτρια την ΔΡ.  ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ-ΦΙΟΡΗ ΜΕΤΑΛΛΙΝΟΥ για τον διαστημικό καιρό και τις σχέσεις Γης- Ηλίου.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

Την Δευτέρα και την Τρίτη 10 και 11 Μαρτίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας, τα τμήματα της Β’ Γυμνασίου επισκέφτηκαν το Μουσείο Ανθρωπίνου Σώματος, στον πολυχώρο Nouvelle, το οποίο βρίσκεται στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης.
w9 w10 3119 w12
Ξενάγηση στο χώρο του μουσείου, το οποίο αποτελείται από μια γιγαντιαία κατασκευή ενός γυναικείου ανθρωπίνου σώματος, μοναδική στην Ευρώπη, πενήντα μέτρων μήκος , έξι μέτρων ύψος (50μ x 6μ).
Σε έναν παράπλευρο χώρο, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας, στο οποίο είχαν την δυνατότητα να διεξάγουν μια συζήτηση για τις εξαρτήσεις που συναντούν οι έφηβοι, όπως το κάπνισμα, τα ηλεκτρονικά παιχνίδια κ.λ.π. και να ενημερωθούν  για τους  κινδύνους που απορρέουν από αυτές τις εξαρτήσεις
Η εκπαιδευτική εκδρομή, ολοκληρώθηκε με αθλοπαιδιές στους χώρους  γηπέδου του πολυχώρου Nouvelle

 

 

 

 

 

 

 

 

ΙΔΙΟΚΑΤΑΣΚΕΥΗ DNA

Στα πλαίσια της μελέτης του  κεφαλαίου 5, της Βιολογιάς Β’ και Γ’ Γυμνασίου, οι μαθήτριες του Γ4 , με μεγάλη προθυμία, κατασκεύασαν 2 τρισδιάστατα μόρια DNA και μας τα παρουσίασαν μέσα στην τάξη. Το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους ήταν εξαιρετικό.
6098 6099 6100

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Όταν αφήνουμε τα παιδιά να δημιουργήσουν, εμπνευσμένα από τις επιστήμες, το αποτέλεσμα είναι πολύ αισιόδοξο..
w13 w14 w15 1
Σκίτσο που απεικονίζει τον Αρχιμήδη, από τον μαθητή του Α2, Γιώργο Σιδηρόπουλο
Ελεύθερο σκίτσο του Newton, από την μαθήτρια του Α2, Ιφιγένεια Τρούλιαλη
Το χημικό στοιχείο Ζιρκόνιο, από την μαθήτρια του Γ4, Μουστάκα Ευαγγελία