Τελική παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος «Σταγόνα-σταγόνα γίνονται τα θαύματα»

Με το τέλος της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε και το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα που αφορούσε αυτό το θαύμα της φύσης που γίνεται σταγόνα -σταγόνα, τα σπήλαια. Η ομάδα μας συνεργάστηκε, ερεύνησε, αναζήτησε, προβληματίστηκε, κατέγραψε  σημαντικές πληροφορίες για αυτά και τέλος επισκέφθηκε και το εξαιρετικής ανθρωπολογικής σημασίας εντυπωσιακό σπήλαιο των Πετραλώνων.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε μια σύντομη παρουσίαση του προγράμματος όπως και τον σύνδεσμο του ψηφιακού χάρτη με τα σημαντικότερα σπήλαια της Βόρειας Ελλάδας που φτιάξαμε.

Ευχαριστούμε το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και την υπεύθυνή του κ. Μιχελάκη για τη βοήθεια και τη συμπαράσταση σε κάθε μας δράση.

τελικη-παρουσιαση

https://goo.gl/1q88yg

Συγχαρητήρια επιστολή – Προτάσεις των μαθητών-εφήβων που συμμετείχαν στους «Σηματοδότες στα εφηβικά σταυροδρόμια»

Την παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή έλαβε το σχολείο μας  από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Ανανιάδη Παναγιώτη  για τη συμμετοχή του στην Ημέρα Διαλόγου με τίτλο «Σηματοδότες σε Εφηβικά Σταυροδρόμια» που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 6ης Γιορτής Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσ/νίκης  και οργανώθηκε από το Γραφείο Παρακολούθησης και Συντονισμού Εκπαίδευσης Προσφύγων ΠΕΚΜ και το τμήμα Αγωγής Υγείας της Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΉΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Επίσης παραθέτουμε τα σχολεία που συμμετείχαν  και τις προτάσεις στις οποίες κατέληξαν οι μαθητές :

ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΑΤ.ΚΑΙ ΔΥΤ.ΘΕΣ

Προτάσεις Σηματοδότες σε Εφηβικά Σταυροδρόμια Πολυγλωσσίας (6)

Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά το Γραφείο Αγωγής Υγείας και την υπεύθυνη του κ.Χρηστίδου για την διοργάνωση αυτών των συναντήσεων, τον κ. Μόσχο που μας δίνει μαθήματα δημοκρατίας  όπως και τους μαθητές μας που με προθυμία συμμετέχουν.

4ήμερη εκδρομή της Γ Γυμνασίου

Πραγματοποιήθηκε η τετραήμερη εκδρομή των μαθητών της Γ Γυμνασίου σε Δελφούς, Πάτρα, Ολυμπία, Καλάβρυτα, Ναύπακτο. Οι μαθητές ξεκίνησαν με ενθουσιασμό και προσδοκίες από Θεσσαλονίκη στις 4 Μαΐου 2018 και επέστρεψαν το απόγευμα της Δευτέρας στις 7 Μαΐου.

Τις εντυπώσεις τους αφήνουμε να τις εκφράσουν οι ίδιοι παρακάτω:


Η 4ήμερη εκδρομή της 3ης τάξης του σχολείου μας ήταν σίγουρα κάτι που όλοι οι συμμετέχοντες περιμέναμε με πολλή ανυπομονησία. Όσον αφορά ορισμένα σημεία δεν απογοήτευσε καθόλου. Υπήρχαν ωστόσο και άλλα που μας  δυσαρέστησαν αρκετά, προτιμώ όμως να επικεντρωθώ στα θετικά στοιχεία της εκδρομής αυτής. Εμένα αυτά που με ενθουσίασαν ήταν τα εξής: ο αρχαιολογικός χώρος των Δελφών, η αρχαία Ολυμπία, η Ναύπακτος και η νυχτερινή βόλτα μας στην Πάτρα. Συγκεκριμένα: στους Δελφούς είχαμε την ευκαιρία να αντλήσουμε πολλές πληροφορίες για το περίφημο Μαντείο καθώς και για κάποιες συνήθειες της τότε Αθήνας. Το θέαμα ήταν εντυπωσιακό ειδικότερα το αρχαίο Θέατρο και το στάδιο (το οποίο συνδύαζε τέλεια το δέος του αρχαίου με την εισροή της φύσης). Στην αρχαία Ολυμπία μάθαμε επίσης πολλά πράγματα για τη διεξαγωγή των Ολυμπιακών αγώνων, για την προέλευσή τους, για τα μνημεία που βρίσκονταν εκεί αλλά και για την εξέλιξη και τις αλλαγές που υπέστη ο χώρος με την άνοδο του φανατικού Χριστιανού Θεοδόσιου (α και β) στο θρόνο και την κατάργηση των αγώνων. Στο δρόμο του γυρισμού είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε από την πανέμορφη Ναύπακτο που μας μάγεψε με τα γραφικά της σοκάκια, τα γαλαζοπράσινα, πεντακάθαρα νερά και φυσικά το πεντανόστιμο (αλλά σχετικά ακριβό παγωτό). Τέλος, στην έξοδό μας στην Πάτρα είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε λίγο χρόνο μόνοι μας με τους φίλους μας απολαμβάνοντας τη βόλτα μας. Το μέρος μας θύμισε έντονα την πλατεία Αριστοτέλους μόνο που κατά τη γνώμη μου το λιμάνι ήταν λίγο πιο όμορφο. Ίσως επηρέασε και η νυχτερινή ώρα, μα τα νερά ήταν πραγματικά εκπληκτικά. Σε μία απόχρωση του σκούρου μπλε και να στολίζονται από τα δεκάδες φώτα του κόλπου στο βάθος. Σαν ένα πορτρέτο του ξάστερου ουρανού να καθρεπτιζόταν στη θάλασσα. Εξίσου εντυπωσιακά ήταν και η γέφυρα του Ρίου-Αντιρρίου καθώς και το καταπράσινο και ολοζώντανο τοπίο που βλέπαμε από τα (μερικές φορές θολά και βρεγμένα από τη βροχή) παράθυρα του λεωφορείου.

-Μ.Ι.


Η εκδρομή μας ήταν αρκετά ενδιαφέρουσα και εμείς είχαμε ένα πολύ γεμάτο πρόγραμμα. Αρχικά πήγαμε στους Δελφούς και είδαμε το μουσείο που ήταν γεμάτο εκπλήξεις και γεμάτο από πολύ όμορφα και ωραία πράγματα. Έπειτα επισκεφτήκαμε την αρχαία Ολύμπια που το πιο εντυπωσιακό πράγμα εκεί ήταν ο ναός του Δια και οι διάφοροι βωμοί και  κατασκευές που ήταν αρκετά εξελιγμένα  για την τότε εποχή. Οι ξεναγήσεις στα διάφορα και ενδιαφέροντα μέρη ήταν αρκετά καλές γιατί εκτός από την υπέροχη θέα κρυβόταν και μια τεράστια ιστορία και επίσης κρύβουν ένα τεράστιο ενδιαφέρον. Το πιο ωραίο μέρος που πιστεύω άρεσε και στα υπόλοιπα παιδιά  ήταν οι Δελφοί γιατί είχε απίστευτα πολλά πράγματα να δεις και μια εκπληκτική ιστορία όπως τους βωμούς τα στάδια και φυσικά το μαντείο των Δελφών.

Άρης Λέκα

 

 

«Otherness – Erasmus+» Συμμετοχή του σχολείου μας

 

Το σχολείο μας συνέχισε και φέτος, σε συνεργασία με το Γραφείο Αγωγής Υγείας και την υπεύθυνη του κ.Χριστίνα Χρηστίδου, το Πρόγραμμα Erasmus + με νέα ομάδα 17 μαθητών και συντονίστρια την κ. Βάγια Καλαντζή. Η ημερίδα της παρουσίασης των προγραμμάτων έγινε την Πέμπτη 3/5/2018 στο Αμφιθέατρο του 1ου ΓΕΛ Σταυρούπολης όπου συμμετείχαν μαθητές από όλα τα συμμετέχοντα σχολεία.

Ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στην αρχαία Πέλλα, το μουσείο της και την Αραβησσό.

Την Δευτέρα 14 Μαΐου 2018 το σχολείο μας οργάνωσε ημερήσια εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Πέλλας , ξενάγηση στο Μουσείο της και στη συνέχεια επίσκεψη στην όμορφη Αραβησσό με τα πλούσια νερά.

Η «μεγίστη των εν Μακεδονία πόλεων» μαγεύει ακόμη και σήμερα  με τα εντυπωσιακά ευρήματα που έφερε στο φως η αρχαιολογική σκαπάνη.  Η περιήγηση στον εκτεταμένο αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας αποτελεί μια απόδραση στο χρόνο, επιστροφή στην ένδοξη εποχή του Φιλίππου και του Μ. Αλεξάνδρου.

Γύρω από την αγορά αναπτύσσεται το οικιστικό τμήμα της πόλης. Η ρυμοτομία της αρχαίας Πέλλας εντυπωσιακή: οικοδομικά τετράγωνα, τα οποία ορίζονται από δρόμους που τέμνονται κάθετα, καλά μελετημένα συστήματα ύδρευσης και αποχέτευσης!
Οι διώροφες ιδιωτικές οικίες με τα περιστύλια αντανακλούν τον πλούτο και την ευμάρεια των κατοίκων της αρχαίας Πέλλας. Σημείο αναφοράς τα ψηφιδωτά δάπεδα με τις μυθολογικές παραστάσεις που εκτίθενται στο νέο Αρχαιολογικό Μουσείο της Πέλλας: η αρπαγή της Ελένης, η Αμαζονομαχία, το κυνήγι ενός ελαφιού !

Το μουσείο της Πέλλας βρίσκεται στο βορειοανατολικό τμήμα του αρχαιολογικού χώρου, κοντά στο  σύγχρονο οικισμό της Πέλλας ανατολικά. Εκεί ο επισκέπτης μετά την περιήγησή του στον αρχαιολογικό χώρο, μπορεί να ανασυνθέσει τα αρχαιολογικά στοιχεία που του παρείχαν τα μνημεία και να κατανοήσει τις ποικίλες πτυχές της καθημερινής, αλλά και της δημόσιας ζωής της μακεδονικής πρωτεύουσας.

Το μουσείο έχει ταξινομημένα τα εντυπωσιακά εκθέματά του σε 5 ενότητες:

  • Ενότητα 1: Καθημερινή ζωή
  • Ενότητα 2: Δημόσια ζωή
  • Ενότητα 3: Θρησκεία-Λατρείες
  • Ενότητα 4: Νεκροταφεία
  • Ενότητα 5: Ανάκτορο

Τέλος επισκεφθήκαμε την όμορφη Αραβησσό με τα νερά και τα πλατάνια της όπου οι μαθητές μας έπαιξαν, ξεκουράστηκαν και ψυχαγωγήθηκαν. Οι φωτογραφίες μας είναι μάρτυρες αυτής της όμορφης μέρας!

Διάκριση μαθητών μας στο 23o Φεστιβάλ Παιδείας του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στο 23o Φεστιβάλ Παιδείας του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου. Συγκεκριμένα μαθητές μας συμμετείχαν στο διαγωνισμό «Εκφραστική Ανάγνωση»,  «Φωτογραφία» και «Ποίηση». Συγχαίρουμε τα παιδιά για τη συμμετοχή τους καθώς και για τη διάκριση των μαθητριών:

Μούσσα Νάντια : 3ο βραβείο στη «Φωτογραφία»

Αντωνιάδου Μαργαρίτα: Έπαινος  στη «Φωτογραφία»

Βαϊραμίδου Νικολέττα: Έπαινος  στη «Φωτογραφία»

«Σηματοδότες σε εφηβικά σταυροδρόμια»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας μέσω του Γραφείου Συντονισμού και Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης Προσφύγων Θεσ/νίκης με υπεύθυνη την Φωτεινή Παπαδοπούλου  και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσ/νίκης μέσω του τμήματος Αγωγής Υγείας με υπεύθυνη την Χριστίνα Χρηστίδου πραγματοποιήσαν στα πλαίσια της 6ης Γιορτής Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσ/νίκης εκδήλωση διαλόγου με συμμετοχή μαθητών & μαθητριών από σχολεία της πόλης και τίτλο: ‘Σηματοδότες σε εφηβικά σταυροδρόμια’.

Εμείς συμμετείχαμε στον δεύτερο Σηματοδότη με θέμα τις Μαθητικές Κοινότητες. Έγινε συζήτηση με στόχο την έκφραση απόψεων και ιδεών των μαθητών για την βελτίωση της λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων. Αρχικά είδαμε σύντομες παρουσιάσεις από μαθητές/τριες σχολείων που έχουν ήδη αναπτύξει καλές πρακτικές και δράσεις ενίσχυσης των μαθητικών κοινοτήτων. Τη συζήτηση συντόνιζε ο κ. Γ.Μόσχος με τον οποίο ως βοηθό Συνηγόρο του Παιδιού είχαμε ξανασυνεργαστεί και τις προηγούμενες χρονιές. Ευχαριστούμε πολύ την υπεύθυνη του Γραφείου Αγωγής Υγείας Χριστίνα Χρηστίδου για την ευκαιρία που μας δίνει πάντα, την συνεργασία και την συμπαράσταση. Επίσης τις μαθήτριες Ιατροπούλου Μαρία, Μπαξεβανίδου Νικολέτα και το μαθητή Λέκα Άργεντ που σαββατιάτικα ήταν εκεί και τους γονείς τους που μας τους εμπιστεύτηκαν.