Για την 28η Οκτωβρίου







Η Ε΄ τάξη επισκέφθηκε το Βυζαντινό Μουσείο, όπου συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη μετάβαση από τα αρχαία χρόνια στα βυζαντινά.

Παρακολούθησαν την εξέλιξη της τέχνης και της καθημερινής ζωής μέσα από εκθέματα όπως αγάλματα, αγγεία, ψηφιδωτά και εικόνες και κατανόησαν καλύτερα την ιστορική συνέχεια και τις αλλαγές που συνέβησαν με το πέρασμα των αιώνων.



Ήταν μια πολύ χρήσιμη εκπαιδευτική εμπειρία που συνέβαλε στην κατανόηση της ιστορίας μας.



Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Στ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Μαραθώνα, με θέμα «Σπάμε το φράγμα της Μηχανικής».



Κατά τη διάρκεια της δράσης, γνωρίσανε από κοντά το εντυπωσιακό φράγμα του Μαραθώνα, έμαθαν για την ιστορία και τη σημασία του στην υδροδότηση της Αθήνας, καθώς και για τα επιτεύγματα της μηχανικής που έκαναν δυνατή την κατασκευή του.



Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ξενάγηση, ανακαλύψαν πώς η επιστήμη και η τεχνολογία συμβάλλουν στη βελτίωση της ζωής μας και στην προστασία του περιβάλλοντος.


Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε τη γνώση, τη συνεργασία και τη χαρά της ανακάλυψης!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε όμορφες δραστηριότητες που μας βοήθησαν να μιλήσουμε για τα συναισθήματά μας και να καταλάβουμε πόσο σημαντικό είναι να νιώθουμε καλά, όχι μόνο στο σώμα αλλά και στην ψυχή μας. Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφιές, ιστορίες και συζητήσεις, τα παιδιά εξέφρασαν τι τα κάνει χαρούμενα, πώς μπορούν να στηρίζουν τους φίλους και τις φίλες τους και πώς να αντιμετωπίζουν δύσκολες στιγμές.
Το βασικό μήνυμα της ημέρας ήταν πως όλοι έχουμε δικαίωμα να νιώθουμε όμορφα και να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον.
Για παράδειγμα τα παιδιά της Δ΄ τάξης ταξίδεψαν στον κόσμο του βιβλίου «Ο κύριος Ουφ» και συζήτησαν για τα συναισθήματα, τη χαρά, τη λύπη και τη σημασία να έχουμε γύρω μας ανθρώπους που μας νοιάζονται. Έπειτα, μέσα από ένα πρωτότυπο παιχνίδι, μπήκαν οι ίδιοι στη θέση του κύριου Ουφ! Χωρίστηκαν σε ζευγάρια, και ο ένας –με τα μάτια κλειστά– έπρεπε να εμπιστευτεί τον συμμαθητή του που τον καθοδηγούσε, ώστε να αποφύγουν μαζί τις «μαύρες τρύπες».


Γέλια και αγωνία γέμισαν την αίθουσα, καθώς όλοι ανακάλυψαν πόσο σημαντικό είναι να εμπιστευόμαστε, να συνεργαζόμαστε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον. Στο τέλος, οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν πώς ένιωσαν κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας και μίλησαν για τη χαρά που νιώθουμε όταν βοηθάμε και μας βοηθούν.



Η Α’ και η Β΄ τάξη πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Πάρκο Τρίτση, όπου είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τη φύση και να ξεναγηθούν σε ένα αγρόκτημα του 19ου αιώνα.

Εκεί γνωρίσαν τον τρόπο ζωής και τις αγροτικές συνήθειες της εποχής, παρατηρήσαν δραστηριότητες και έμαθαν πώς οι άνθρωποι καλλιεργούσαν τη γη και φρόντιζαν τα ζώα τους.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στη φύση και στην ιστορία του τόπου μας.








Η Ε΄ τάξη και τα δύο τμήματα της Στ΄ πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ, όπου γνώρισαν την εντυπωσιακή εξέλιξη των μέσων επικοινωνίας από την αρχαιότητα μέχρι τις σύγχρονες τεχνολογίες.

Μέσα από τις συλλογές του μουσείου είδαν παλιά τηλεφωνικά κέντρα, συσκευές, τηλεγραφήματα και εκθέματα που ανέδειξαν πώς άλλαξε η επικοινωνία με το πέρασμα του χρόνου. Η ξενάγηση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και τους βοήθησε να κατανοήσουν τη σημασία της τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή. Η εμπειρία αυτή τους ενθουσίασε και τους έδωσε την ευκαιρία να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν της επικοινωνίας.


Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και της Δ΄ τάξης επισκέφθηκαν το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Αχαρνών, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής.

Περιηγηθήκαν στις εκθέσεις με παραδοσιακά αντικείμενα της καθημερινής ζωής, φορεσιές, εργαλεία και παλιές φωτογραφίες, που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τον τρόπο ζωής των προγόνων μας. Μέσα από την ξενάγηση έμαθαν σημαντικά στοιχεία για την τοπική ιστορία και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η διατήρηση και η ανάδειξη της παράδοσης.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας γέμισε γνώσεις και εντυπώσεις.

Στη σημερινή Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη χαρά, συνεργασία και κίνηση.
Με σύνθημα «Ο αθλητισμός μας ενώνει», διοργανώθηκαν δραστηριότητες που ανέδειξαν τη σημασία της άσκησης, της ομαδικότητας και του σεβασμού. Με την καθοδήγηση του γυμναστή μας, οι μαθητές/τριες πήραν μέρος σε παιχνίδια, αθλοπαιδιές, σκυταλοδρομίες και δημιουργικές δράσεις δίνοντας σε όλους την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά, να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και να απολαύσουν τη χαρά του αθλητισμού.
Α΄ και Β΄:




Γ΄ και Δ΄ :




Η ημέρα αυτή δεν ήταν απλώς μια αθλητική εκδήλωση· ήταν μια υπενθύμιση ότι η φυσική δραστηριότητα συμβάλλει στην υγεία του σώματος και του πνεύματος, ενώ ταυτόχρονα καλλιεργεί αξίες όπως η ευγενής άμιλλα, η συνεργασία και η αλληλεγγύη.
Α΄ τάξη:


Β΄ τάξη:


Δ΄ τάξη:


Στ1:


Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει να προωθεί την άσκηση και τον υγιεινό τρόπο ζωής ως βασικά στοιχεία της καθημερινότητας των μαθητών μας.
Στο σχολείο μας τοποθετήθηκε ψυχολόγος με παρουσία μία φορά την εβδομάδα και συγκεκριμένα κάθε Δευτέρα. Όσοι γονείς και κηδεμόνες ενδιαφέρονται να έχουν μια συμβουλευτική συνάντηση τις πρωινές ώρες, παρακαλούνται όπως ενημερώσουν την Διεύθυνση του σχολείου. Επίσης, δίνεται η δυνατότητα για ατομική συνεδρία με μαθητές κατόπιν υπεύθυνης δήλωσης.

Ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου στις 09:15.
Οι μαθητές-τριες θα έρθουν χωρίς τσάντες καθώς τα βιβλία θα δοθούν την επόμενη μέρα, δηλαδή την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου.