Την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄  επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας (ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας) και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Παράκτια Ελευσίνα». Εκεί έμαθαν πολλά για τη θάλασσα της περιοχής, για τα προβλήματα της ρύπανσης και για το πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το παράκτιο περιβάλλον.

Οι υπεύθυνες του κέντρου τους εξήγησαν από πού προέρχεται η ρύπανση, πώς επηρεάζει τη φύση και ποιες καθημερινές συνήθειες μπορούν να βοηθήσουν στη μείωσή της. Οι μαθητές συμμετείχαν στη συζήτηση, έκαναν ερωτήσεις και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το θέμα.

Στη συνέχεια ακολούθησε περίπατος μέχρι την παραλία, περνώντας και από τον αρχαιολογικό χώρο της περιοχής.

Έγινε μια μικρή στάση σε μια πλατεία, όπου είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τα φυτά της περιοχής.

Τέλος, έφτασαν στην παραλία για  να συλλέξουν κοχύλια. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή γνώρισαν καλύτερα το παράκτιο οικοσύστημα και συνέδεσαν όσα άκουσαν με όσα είδαν στο φυσικό περιβάλλον.

Η εκδρομή ήταν όμορφη και εκπαιδευτική, βοηθώντας τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη θάλασσα και τις ακτές μας.

Σήμερα όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών για να παρακολουθήσουν την παράσταση “Καρα- Cartoon”, του Ηλία Καρελλά.

Η εμπειρία ήταν μοναδική! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη ζωντανή μουσική, τις εικόνες και τον δημιουργικό τρόπο με τον οποίο παρουσιάστηκε η ιστορία. Γέλασαν, συμμετείχαν και έφυγαν γεμάτα όμορφες εντυπώσεις.

Ήταν μια εξαιρετική εκπαιδευτική έξοδος που συνδύασε τέχνη, μουσική και ψυχαγωγία.

Το σχολείο μας  είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει την  παράσταση «Περιπέτειες της Αλίκης στη Χώρα των Θαυμάτων» στο Εθνικό Θέατρο, μια παραγωγή που γοήτευσε μικρούς και μεγάλους. Με εντυπωσιακά σκηνικά, ζωντανά χρώματα και μια σύγχρονη θεατρική προσέγγιση, το γνωστό παραμύθι του Λιούις Κάρολ ζωντάνεψε στη σκηνή και μας ταξίδεψε σε έναν κόσμο φαντασίας, χιούμορ και απρόβλεπτων ανατροπών.

Οι μαθητές/τριες μας απόλαυσαν μια μοναδική θεατρική εμπειρία που συνδύαζε ψυχαγωγία και καλλιτεχνική παιδεία, ενισχύοντας την αγάπη τους για το θέατρο και τη δημιουργικότητα.