Εγγραφές Α’ τάξης 2026-2027

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας γνωρίζουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr , με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Για να δείτε την εγκύκλιο πατήστε Εγκύκλιος Εγγραφής στην Α’ τάξη.

Συμβουλευτείτε το χάρτη με τα όρια της σχολικής μονάδας (Εδώ) .

Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν:

Α) ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»

ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Β) ηλεκτρονικά τα απαραίτητα δικαιολογητικά :

  1. Φωτοτυπία βιβλιαρίου υγείας παιδιού (πρώτη σελίδα όπου αναγράφεται το όνομα και οι σελίδες με τα εμβόλια που έχουν γίνει).
  2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ)(από κρατικό νοσοκομείο ή από ιδιώτη παιδίατρο)
  3. Τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
  4.  Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας μαθητή (συμβόλαιο, λογαριασμός ηλεκτρικής ενέργειας, λογαριασμός τηλεφώνου, φορολογική δήλωση κ.α.) μόνο σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, έχει μεταβληθεί οπότε ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.
  5. Για όσους επιθυμούν φοίτηση στο ολοήμερο πρόγραμμα: ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ (μία για κάθε γονέα όπου θα αναγράφεται η ώρα αποχώρησης 14.55 ή 15.50 ή 17.30)

Χρήσιμα έντυπα:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ)
  2. ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ

Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται αυτοδίκαιη εγγραφή του μαθητή/τριας στη σχολική μονάδα που έχει δηλωθεί. Η σχολική μονάδα εγγραφής του μαθητή/τριας καθορίζεται μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις ανά Δημοτικό σχολείο.

Επικοινωνία:

καθημερινά 9:00 – 12:30.

Ευδοξία Λυμέρη

Τηλέφωνο: 210-66.67.489

Email  : mail@4dim-pallin.att.sch.gr.

services seminaria ekpaideytikon scaled.jpg 1

Στο πλαίσιο των παιδαγωγικών-επιμορφωτικών δράσεων της ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής & των Συμβούλων Εκπαίδευσης Δρ Αγλαΐας Αλεξανδρή και Δρ Έλενας Μανιάτη, οι εκπαιδευτικοί της Γ΄ και Δ΄Τάξης της σχολικής μας μονάδας, συμετείχαν σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις στο μάθημα της Ιστορίας και της Μελέτης Περιβάλλοντος», την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026, στο 7 ο Δ. Σ. Γέρακα.

Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης

3 2 2 1

Παγκόσμια ημέρα μεγαλόφωνης ανάγνωσης – 4/2/2026

Η Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης (World Read Aloud Day) γιορτάζεται κάθε χρόνο την πρώτη Τετάρτη του Φεβρουαρίου. Στόχος είναι η προώθηση της ανάγνωσης βιβλίων δυνατά, η σύνδεση ανθρώπων μέσω των ιστοριών και η υποστήριξη του αλφαβητισμού ως θεμελιώδες δικαίωμα.

Σκοπός: Η ανάδειξη της σημασίας της ανάγνωσης, η ενίσχυση της φαντασίας και η δημιουργία σύνδεσης μεταξύ των ανθρώπων.

Πρωτοβουλία: Ξεκίνησε το 2010 από τον οργανισμό LitWorld.

Οφέλη: Συμβάλλει στην ανάπτυξη του εγκεφάλου, την καλλιέργεια συναισθημάτων και την εκμάθηση της γλώσσας.

Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει ότι η μεγαλόφωνη ανάγνωση είναι ένα ισχυρό εργαλείο για την εκπαίδευση και την ψυχαγωγία, ανεξαρτήτως ηλικίας.

Την Τετάρτη, 4/2/2026, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης, συμμετείχαν ενεργά στη δράση μεγαλόφωνης ανάγνωσης βιβλίων επιλεγμένων από την εκπαιδευτικό της τάξης, κα Μαρίνα Κάππα, ανάλογα με την ηλικία των ακροατών. Οι ακροατές δεν ήταν άλλοι από τους συμμαθητές του σχολείου μας που με χαρά και ενδιαφέρον άκουσαν και αγκάλιασαν αυτή τη δράση! Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, προετοίμασαν το απόσπασμά τους και την Τετάρτη διάβασαν ΔΥΝΑΤΑ τις ιστορίες τους!

Μπορούμε να το εφαρμόσουμε όλοι στην τάξη αλλά και στο σπίτι!