Η ΣΤ τάξη στο Ι.Λ. Μουσείο Ορεστιάδας 13/5/2022

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Επισκέψεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 15-05-2022

IMG 20220513 122459Την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 οι μαθητές της ΣΤ τάξης, συνοδευόμενοι από τη δασκάλα μας και Ζώνκε Πωλίνα, επισκεφτήκαμε το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο της πόλης μας για να γνωρίσουμε τα επαγγέλματα στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιούμε στην 4η θεματική: Δημιουργώ & Καινοτομώ, στην υποθεματική: Επιχειρηματικότητα – Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα και τίτλο «Και μετά το δημοτικό τι; Δυνατότητες, επιλογές, επιθυμίες».

Το μουσείο φιλοξενεί περί τα 28 επαγγέλματα με εκθέματα που είναι εργαλεία απαραίτητα για την άσκηση του καθενός.

Οι υπεύθυνοι του μουσείου μας ξενάγησαν και εξήγησαν τη χρήση πολλών από τα εργαλεία των προθηκών.

Πριν την επίσκεψη είχαμε εξηγήσει τον διαχωρισμό των επαγγελμάτων σε πρωτογενή, δευτερογενή και τριτογενή τομέα παραγωγής αλλά και τα κριτήρια κατάταξης σε αυτά. Με τη χρήση τάμπλετ και με ομαδοσυνεργατικό τρόπο δοκιμάσαμε τις γνώσεις μας μέσα από διαδικτυακές δραστηριότητες.

Στη διάρκεια της ξενάγησης σημειώναμε τα επαγγέλματα και τα εργαλεία που βλέπαμε. Στο τέλος τα κατατάξαμε στους τομείς που ανήκουν.

Στην επιστροφή μας παρατηρήσαμε τα μαγαζιά της πόλης και να εντοπίσαμε ποια από τα παλιά επαγγέλματα συναντούμε και σήμερα αλλά και το πώς έχουν τροποποιηθεί.

Στην τάξη μέσα αναφέραμε επαγγέλματα που είναι σύγχρονα και δεν υπήρχαν παλαιότερα και στη συνέχεια ο καθένας μας σημείωσε στο φύλλο εργασίας του ποιο επάγγελμα του ταιριάζει περισσότερο μετά τη σημερινή γνωριμία με τον επαγγελματικό κόσμο.

Αναλυτικά τη δράση και όλο το εργαστήριο μπορεί κανείς να το δει στο blog της δασκάλας μας: https://blogs.sch.gr/pzonke/2022/05/12/dimioyrgo-k-kainotomo-kai-meta-to-dimotiko-ti-dynatotites-epiloges-epithymies/

Συμμετέχουμε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Ανακύκλωση μπαταριών»

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Διαγωνισμοί, Δράσεις, Προγράμματα | , στις 10-12-2021

μπαταριώνΤο σχολείο μας ανταποκρινόμενο σε σχετική προκήρυξη συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Ανακύκλωση μπαταριών», που έχει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και είναι ένα επιπλέον κίνητρο για να συζητήσουμε, διδαχθούμε, αντιληφθούμε την αξία της και εφαρμόσουμε ανακύκλωση σ’ αυτό το τόσο επιβλαβές για το περιβάλλον είδος.

Ευελπιστούμε ότι, με τη συνδρομή και των γονέων και κηδεμόνων, θα απαλλάξουμε το περιβάλλον από τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες και θα μπορέσουμε να αναβαθμίσουμε την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων ή το προαύλιο με το ανακυκλωμένο rubber floor (max. 80 τ.μ.) που αντιστοιχεί στον νικητή.

Σκοπός του διαγωνισμού σύμφωνα με τους διοργανωτές:
Σκοπός του προγράμματος είναι να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών και να τους κινητοποιήσουμε, ώστε να κατανοήσουν την σημασία της χωριστής συλλογής και ανακύκλωσης μπαταριών, ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο την περιβαλλοντική συνείδηση της
σχολικής κοινότητας και την ευαισθητοποίησή της στην ανακύκλωση. Μέσα από ενέργειες θα ενημερωθούν οι μαθητές για τη διαδικασία και τα οφέλη της ανακύκλωσης μπαταριών και το όφελος που συνεπάγεται για το Περιβάλλον, την Δημόσια Υγεία, την Κλιματική Αλλαγή
καθώς και την συσχέτιση με την Κυκλική Οικονομία.

Τρόπος συμμετοχής & Αξιολόγηση:
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού και αναφορικά με την συμμετοχή σε αυτόν, καλούνται οι μαθητές σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους να συλλέξουν τις άδειες μπαταρίες από το σπίτι τους και να τις τοποθετήσουν στον ειδικό κάδο ΑΦΗΣ που θα βρουν στο σχολείο τους. Μόλις το περιεχόμενο του κάδου ξεπεράσει το μισό του ύψος, θα γίνει καταμέτρηση του βάρους των μπαταριών που συλλέχθηκαν και τα σχολεία με τη μεγαλύτερη συλλογή βάρους θα κερδίσουν κάποιο έπαθλο.
Κάθε φορά που το περιεχόμενο του κάδου ξεπεράσει το μισό του ύψος, ο υπεύθυνος του σχολείου καλείται να επικοινωνήσει με τον οργανισμό ΑΦΗΣ μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας (www.afis.gr) για το άδειασμα και ζύγισμα του κάδου. Ο αδειοδοτημένος συλλέκτης-συνεργάτης της ΑΦΗΣ επισκέπτεται το σχολείο για άδειασμα και ζύγισμα του κάδου εντός 3-4 εργασίμων ημερών.
Το σχολείο συνεχίζει να γεμίζει εκ νέου τον κάδο ΑΦΗΣ όσο ο διαγωνισμός βρίσκεται σε ισχύ. Η ΑΦΗΣ επικαιροποιεί το συνολικό το συνολικό βάρος των μπαταριών που συλλέχθηκαν και στο τέλος του διαγωνισμού εκδίδει πιστοποιητικό συνολικής αποκομιδής.

Χρονική διάρκεια διαγωνισμού:
Ο διαγωνισμός θα έχει εξάμηνη ισχύ με διάστημα από τον Οκτώβριο του 2021 έως και τις 15 Απριλίου του 2022. Η ανακοίνωση των νικητών θα πραγματοποιηθεί μέχρι τα τέλη Μαΐου.

Επιπρόσθετα οφέλη των μαθητών/μαθητριών από την συμμετοχή του σχολείου τους στον διαγωνισμό της ΑΦΗΣ:
● Η κατανόηση και η δημιουργία κινήτρων στους μαθητές για τη συμβολή τους στην προστασία του Περιβάλλοντος, της Δημόσιας Υγείας καθώς επίσης και της Κλιματικής Αλλαγής μέσω της ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης.
● Να συνδυάσουν τις τεχνικές ανακύκλωσης με την προστασία του περιβάλλοντος.
● Να εφαρμόσουν τις αρχές της ανακύκλωσης στην καθημερινή ζωή για το γενικότερο όφελος της κοινωνίας.
● Να αντιληφθούν το πόσο καθοριστική για την ανακύκλωση είναι η συμμετοχή του κάθε μέλους του σχολείου, της οικογένειας κλπ.
● Η ποικιλόμορφη και ποικιλόχρωμη εμφάνιση των μπαταριών προκαλεί το ενδιαφέρον των παιδιών και μέσω της ενεργό συμμετοχής τους στο πρόγραμμα μπορούν να αποτελέσουν πηγή πίεσης τόσο για του τους γονείς όσο και για το ευρύτερο οικογενειακό και φιλικό περιβάλλον.
● Να αποτελέσουν τους εκπροσώπους του θετικού μηνύματος της ανακύκλωσης και να ενθαρρυνθεί το αίσθημα του εθελοντισμού στους μαθητές/μαθήτριες.

Αξιολόγηση συμμετοχών:
Η αξιολόγηση των συμμετοχών στον διαγωνισμό αφορά ποσοτικά κριτήρια. Πιο συγκεκριμένα και για λόγου δίκαιης αξιολόγησης των σχολείων, παρακάτω παραθέτουμε την διαίρεση, βάσει του πληθυσμού των παιδιών ανά σχολείο ως εξής:
α) Κατηγορία: Σχολεία με 1-100 παιδιά,
β) Κατηγορία: Σχολεία με 101-200 παιδιά
γ) Κατηγορία: Σχολεία με 201-300 παιδιά
δ) Κατηγορία: Σχολεία με 301-500 παιδιά
ε) Κατηγορία: Σχολεία με 500+ παιδιά .

Έπαθλα:
ΜΕΓΑΛΟ ΕΠΑΘΛΟ: Κατασκευή ανακυκλωμένου rubber floor (max. 80 τ.μ. ανά νικητή) για 5 σχολεία (ένα από κάθε κατηγορία).
2ο ΕΠΑΘΛΟ: Αναδιαμόρφωση σχολικής αίθουσας (laptop, οθόνη τοίχου, προτζέκτορα, μικρόφωνο & ηχεία).
ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΕΠΑΘΛΟ (για τα νικητήρια σχολεία): σε κάθε κατηγορία σχολείου, όποιο σχολείο βγαίνει 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο όλοι οι μαθητές του θα κερδίζουν από ένα μπλουζάκι ενθάρρυνσης ανακύκλωσης.
Πέντε (5) σχολεία (1 από κάθε κατηγορία) τα οποία θα έχουν συλλέξει το μεγαλύτερο βάρος άδειων μπαταριών μέχρι και τις 15 Απριλίου 2022, ανά κατηγορία, θα αποτελέσουν τους πέντε μεγάλους νικητές, που θα λάβουν το μεγάλο έπαθλο.
Αντίστοιχα, πέντε (5) σχολεία (1 από κάθε κατηγορία) που θα έχουν καταλάβει τη δεύτερη αντίστοιχα θέση στην καταμέτρηση της κατηγορίας που συγκαταλέγονται (μέχρι και τις 15 Απριλίου), θα λάβουν το δώρο της αναδιαμόρφωσης σχολικής αίθουσας.

Οι όροι αλλά και διασκεδαστικά και χρήσιμα βιντεάκια στη σελίδα του διαγωνισμού → https://www.afis-kinigoi.gr/#odigies

Η έγκριση του ΥΠΑΙΘ → ΟΡΓΑΝΩΣΗ-ΓΗ-έγκριση-Διαγων-Ανακύκλωση-μπαταριών

Η Βιβλιοθήκη μας εντάσσεται στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Βιβλιοθήκη, Δράσεις, Προγράμματα | , στις 13-07-2021

Στην Υπουργική Απόφαση Φ.17/ΒΜ/75008/Δ1/24-6-2021, που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 3035/9-7-2021, τ.Β΄, με θέμα: «Ορισμός Σχολικών Μονάδων που εντάσσονται στο Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2021 – 2022» συμπεριλαμβάνεται και η Βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Η ομάδα Β είναι οι βιβλιοθήκες με χώρο μεγαλύτερο ή ίσο των 25 τ.μ.

Ολόκληρη η απόφαση που αφορά σε ένταξη 137 σχολικών βιβλιοθηκών στο Δίκτυο εδώ → Ένταξη σχολείων στο Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών της ΠΕ από το σχολ. έτος 2021-2022

Η λήξη της Οδύσσειας με συμμετοχή στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Οδυσσέα

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Εξ αποστάσεως, Προγράμματα | , στις 10-07-2021

Την Τρίτη 22/6/21, με μια μικρή καθυστέρηση λόγω τεχνικών θεμάτων,  η τάξη μας συμμετείχε στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με το Δημοτικό Σχολείο Καλυβών Αποκορώνου Χανίων! Στη διαδικτυακή εκδήλωση συμμετείχε η Στ τάξη Καλυβών με υπεύθυνο τον κ. Συννεφάκη Χρήστο και η Ε τάξη του 4ου Δημοτικού Ορεστιάδας με την κα Χατζηλούδη Μαρία. Χαιρέτησαν την εκδήλωση  και παρακολούθησαν την παρουσίαση των έργων η Συντονίστρια ΑΜΘ κα Μανάφη Ιωάννα και ο Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου κ. Νικολαΐδης Νικόλαος.

Τα Οδυσσόπουλα παρακολούθησαν το βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές της Στ τάξης και εντυπωσιάστηκαν από την ταινία μικρού μήκους που έφτιαξαν οι μαθητές των Καλυβίων. Αναρωτήθηκαν πόσο καιρό τους πήρε να την γυρίσουν και γιατί δεν είχαμε κάνει κι εμείς μία (!).

Μετά την προβολή της εξέφρασαν απορίες και ερωτήματα για τον τρόπο που έδρασαν οι μαθητές. Πήραν απαντήσεις και ιδέες για μελλοντικές τους εργασίες! Η ανταλλαγή ιδεών και το να μοιραζόμαστε εμπειρίες και πρακτικές είναι κέρδος για όλους μας!

Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των έργων μας τα οποία πλέον τα συγκεντρώσαμε σε ένα ενιαίο e-book.

Επισκεπτόμενοι το blog του προγράμματος εδώ  2020-21 Οδυσσόπουλα Ε τάξη 4ο Δ.Σ. Ορεστιάδας θα δείτε περισσότερες πληροφορίες και φωτογραφίες από το υπέροχο ταξίδι μας και την σπουδαία αυτή εμπειρία!

Η Οδύσσεια συνεχίζεται…

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Εξ αποστάσεως, Προγράμματα | , στις 10-06-2021

Το πρόγραμμα Οδυσσέας 2021 που υλοποιεί η Ε τάξη του σχολείου μας σε συνεργασία με το Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Πατρών συνεχίζεται και το υλικό που παράγεται, πλούσιο κι ενδιαφέρον, μπορούμε να το δούμε στο blog της τάξης μας:

https://blogs.e-me.edu.gr/hive-etaxi2020-21-4oDS/

Η αίθουσα της βιβλιοθήκης διαμορφώνεται – Μέρος πρώτο

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Βιβλιοθήκη, Διάφορα, Δράσεις, Προγράμματα, Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων | , στις 07-06-2021

Η αίθουσα του ισογείου που στέγαζε ένα τμήμα του 4ου Νηπιαγωγείου και αποφασίσαμε να φιλοξενήσει τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, άρχισε με διάφορες παρεμβάσεις να προετοιμάζεται γι’ αυτή την προοπτική.

Αντικαταστήσαμε τα φωτιστικά σώματα φθορισμού, που είχαν υψηλή κατανάλωση αλλά και μεγάλο βάρος (προ διετίας έπεσε ένα, ευτυχώς ημέρα που δεν λειτουργούσε το νηπιαγωγείο), με νέα για λαμπτήρες led τύπου φθορισμού.

Έγινε υδροχρωματισμός με την δαπάνη να καλύπτει κατά τα 2/3 ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και κατά το 1/3 προσωπικά ο διευθυντής του σχολείου.

Παραλάβαμε είκοσι έξι (26) βιβλιοθήκες από την Ένωση μη-κερδοσκοπικών σωματείων και ιδρυμάτων «Μαζί για το Παιδί», που απευθυνθήκαμε ζητώντας αρωγή για την αναδημιουργία της σχολικής βιβλιοθήκης με νέα μέσα, σε νέο χώρο και με στόχο να αποτελέσει για τους μαθητές αλλά και την περιοχή πόλο έλξης για αναζήτηση πληροφοριών και σημείο επαφής με το βιβλίο σε όλες τις μορφές του.

Η Ένωση «Μαζί για το Παιδί» βρήκε ενδιαφέρον και χρήσιμο το εγχείρημα και αποφάσισε να το στηρίξει σε συνδυασμό με αντίστοιχο του Δημοτικού Σχολείου Ριζίων στην προοπτική της συνεργασίας των δύο σχολικών μονάδων μεταξύ τους αλλά και με άλλες σχολικές βιβλιοθήκες.

Παράλληλα το σχολείο μας έκανε αίτηση ένταξης στην τέταρτη διεύρυνση του  Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων που αριθμεί έως τώρα 1731 σχολικές μονάδες.

Πιστεύουμε το επόμενο διάστημα, που θα καθοριστεί με μεγαλύτερη λεπτομέρεια  το περιεχόμενο της χορηγίας της Ένωσης «Μαζί για το Παιδί», να αρχίσουμε να υλοποιούμε το σχεδιασμό της νέας, σύγχρονης, πλούσιας σε τίτλους, ελκυστικής, συνεργαζόμενης με άλλα σχολεία και, συνεπώς, με πολλαπλάσιες δυνατότητες βιβλιοθήκη μας.

Στον στόχο αυτό μπορούμε όλοι να συνδράμουμε.

Επίσκεψη Γ τάξης στο Κέντρο Διάσωσης Θαλασσίων Χελωνών, 26/3/2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Εξ αποστάσεως, Επισκέψεις, Προγράμματα | , στις 18-05-2021

Οι μαθητές της Γ τάξης, μετά από πρωτοβουλία της δασκάλας μας και σχετική απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό προγράμματος του ΑΡΧΕΛΩΝ, Συλλόγου για την Προστασία της Θαλάσσιας Χελώνας,  με τίτλο: Ξενάγηση στο Κέντρο Διάσωσης Θαλασσίων Χελωνών και επισκεφθήκαμε διαδικτυακά το Κέντρο που βρίσκεται στην Γλυφάδα Αττικής.

Είναι το μοναδικό Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιας Χελώνας στην Ελλάδα. Η επίσκεψη διαφέρει πολύ από την επίσκεψη σε ένα ενυδρείο,
σε έναν ζωολογικό κήπο ή ένα μουσείο. Στο Κέντρο Διάσωσης περιθάλπονται τραυματισμένες χελώνες.  Στόχος του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Αγωγής είναι, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της χελώνας, να κάνει κατανοητές τις βασικές λειτουργίες της φύσης και τη θέση του ανθρώπου μέσα σ’ αυτή, θεωρώντας κοινή παραδοχή ότι «όλοι μοιραζόμαστε την ίδια γη».

Υπάρχουν 7 διαφορετικά είδη θαλάσσιας χελώνας στους ωκεανούς του κόσμου. Δυστυχώς, τα τελευταία 200 χρόνια, οι άνθρωποι έχουν κάνει την επιβίωσή τους δύσκολη. Οι λόγοι είναι:
– Λαθροθηρία και υπερ- εκμετάλλευση για τα αυγά τους, το κρέας, το δέρμα και τα καβούκια τους.
– Συχνά πέφτουν θύματα τυχαίας σύλληψης και θανάτωσης στα αλιευτικά εργαλεία.
– Τα πλαστικά θαλάσσια σκουπίδια επηρεάζουν την υγεία τους.
– Ο τουρισμός επηρεάζει αρνητικά τις παραλίες ωοτοκίας τους.
– Η κλιματική αλλαγή προκαλεί άνοδο της παγκόσμιας στάθμης της θάλασσας. Στενές παραλίες ωοτοκίας ίσως χαθούν κάτω από το νερό. Επίσης θα αλλοιωθούν οι θερμοκρασίες της άμμου, επηρεάζοντας το φύλο των μικρών που εκκολάπτονται.
Εξαιτίας των παραπάνω, και τα επτά είδη θαλάσσιων χελωνών θεωρείται ότι έχουν ανάγκη προστασίας.

Οι πληροφορίες που πήραμε κατά την ξενάγηση ήταν πολύ ενδιαφέρουσες και χρήσιμες για να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι όλοι έχουμε ευθύνη για το περιβάλλον και όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στην προστασία του.

Υιοθετήσαμε τον Μπάρμπα Νίκο, μια θαλάσσια χελώνα Chelonia mydas που βρέθηκε τραυματισμένη στην Λακωνία. Ο Σύλλογος μας έστειλε το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας και μια μικρή λούτρινη χελώνα, που κοσμεί την αίθουσά μας.

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων