Εκπαιδευτική ρομποτική. Ένας άλλος τρόπος να μαθαίνουμε. Ημερίδα 4/11/2022

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Γενικά, Εκπαιδευτικοί, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 06-11-2022

Viber 2022 11 04 16 45 47 065Το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Α.Μ.Θ., με υπεύθυνη τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 Ιωάννα Μανάφη,
προσκάλεσε όλους τους εκπαιδευτικούς (ΠΕ70 και ειδικοτήτων) του σχολείου μας και του ΔΣ Κυπρίνου την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 2022 στο 1ο ΔΣ Σουφλίου σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Η Εκπαιδευτική Ρομποτική στο Δημοτικό σχολείο». Στο πρόγραμμα θα συμπεριληφθούν όλα τα δημοτικά σχολεία της περιοχής ευθύνης της Συντονίστριας. Την ημέρα αυτή οι μαθητές δεν είχαν μαθήματα.

Ο δάσκαλος κ. Ζηκίδης Ευάγγελος μαζί με την Συντονίστρια μας είπαν και μας έδειξαν τι είναι εκπαιδευτική ρομποτική, αλλά κυρίως μας έδωσαν την ευκαιρία να κατασκευάσουμε μικρά ρομπότ και να τα δώσουμε μέσω προγράμματος τις εντολές εκείνες που θα τα έκαναν να ενεργήσουν «αυτόνομα» για κάποιο μικρό χρονικό διάστημα. Η ημερίδα ήταν μια πιο σύνθετη συνέχεια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης που έγινε τον προηγούμενο Ιούνιο με επιμορφωτές την κα Μελά Μαρία και τον κ. Κιηγμά Ανδρέα.

Viber 2022 11 04 20 32 48 752 cleanupΜε την ιδότητα του επιμορφούμενου, του μαθητή δηλαδή, δημιουργήσαμε, συνθέσαμε αυτοματισμούς, είδαμε το αποτέλεσμα του κόπου μας, αισθανθήκαμε για λίγο όπως οι μαθητές μας.

Η εκπαιδευτική ρομποτική θεωρείται ως σχέδιο διεπιστημονικής δραστηριότητας κυρίως στην επιστήμη, τα μαθηματικά, την πληροφορική και την τεχνολογία, προσφέροντας σημαντικά νέα οφέλη στην εκπαίδευση και γενικότερα σε όλα τα επίπεδα. Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι μια ισχυρή και ευέλικτη διδασκαλία μάθησης που ενθαρρύνει τους/τις μαθητές/τριες να κατασκευάσουν και να ελέγξουν τα ρομπότ χρησιμοποιώντας συγκεκριμένες γλώσσες προγραμματισμού. Η Εκπαιδευτική Ρομποτική προάγει έναν ευχάριστο τρόπο μάθησης, ενώ παράλληλα προωθεί τα κίνητρα των παιδιών, την συνεργασία, την αυτοπεποίθηση και τη δημιουργικότητα. Πολλοί ερευνητές υποστηρίζουν ότι τα προγράμματα ρομποτικής παρέχουν μια πολύτιμη διαδρομή για την αύξηση του ενδιαφέροντος των παιδιών και τη συμμετοχή τους στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM), ενώ τα παρακινούν να ακολουθήσουν μια σταδιοδρομία σε έναν από αυτούς τους τομείς. (Πηγή https://el.wikipedia.org/wiki/Εκπαιδευτική_ρομποτική )

Στο σχολείο μας έχουμε ένα κιτ. Θα προσπαθήσουμε να αποκτήσουμε είτε με αγορά είτε με χορηγία κι άλλο ή κι άλλα, για να μπορέσουμε να δουλέψουμε με τα παιδιά.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών – Η ρομποτική στο δημοτικό σχολείο

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Διάφορα, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εκπαιδευτικοί, Εξ αποστάσεως | , στις 21-06-2022

IMG 20220616 112640 1Την Πέμπτη 16 Ιουνίου 2022 πραγματοποιήθηκε η τέταρτη για φέτος επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και πρώτη με δια ζώσης συμμετοχή στο γραφείο του σχολείου μας με θέμα «Η ρομποτική στο δημοτικό σχολείο» και εισηγητές τον κ. Κιηγμά Ανδρέα και την κα Μελά Μαρία, η οποίοι είχαν από προηγούμενο έτος παρακολουθήσει ανάλογο πρόγραμμα που διοργάνωσε η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου κα Μανάφη Ιωάννα.

Γίναμε για λίγο όλοι μαθητές και, μετά τη θεωρία που παρουσίασαν οι εισηγητές, αναλάβαμε τη δημιουργία ρομποτικών κατασκευών, όχι ιδιαίτερα απαιτητικών, αλλά το σημαντικό είναι η κατανόηση του μηχανισμού και η φαντασία στη δημιουυργία. Ο σκοπός, άλλωστε, ήταν η εξοικείωση με τη «λογική» του προγραμματισμού, ώστε στην αμέσως επόμενη χρονιά να εντάξουμε στις δραστηριότητες με τους μαθητές μας και τη ρομποτική στην πράξη.

Τις επιμορφώσεις διοργάνωσε, κατ’ επιταγή του ν. 4823/2021, ο Διευθυντής του σχολείου προσκαλώντας επιμορφωτές-εισηγητές σε αντικείμενα που άπτονται των ενδιαφερόντων όλων μας και ήταν κατά χρονολογική σειρά:

  1. Σεμινάριο τριών (3) ωρών με θέμα «Το εξωσχολικό βιβλίο ως Παιδαγωγικό εργαλείο μέσα στην τάξη» που υλοποιήθηξε εξ αποστάσεως από την εκπαιδευτικό ΠΕ70 του σχολείου  Ζώνκε Πολυξένη την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022.
  2.  Σεμινάριο πέντε (5) ωρών με θέμα «Χρήση και αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στη μαθησιακή διαδικασία» που υλοποιήθηκε εξ αποστάσεως από την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 Μανάφη Ιωάννα την Τρίτη 17 Μαΐου 2022.
  3. Σεμινάριο τεσσάρων (4) ωρών με θέμα «Η τάξη ως εργαστήριο δυνητικής λογοτεχνίας – παιγνιώδης προσέγγιση» που υλοποιήθηκε από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 Βλαστάρη Κωνσταντίνο την Τρίτη 24 Μαΐου 2022.
  4. Σεμινάριο τριών (3) ωρών με θέμα «Η ρομποτική στο δημοτικό σχολείο» που  υλοποιήθηκε δια ζώσης από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου ΠΕ70 Μελά Μαρία και Κιηγμά Ανδρέα την Πέμπτη 16 Ιουνίου 2022.

IMG 20220616 112246 1 IMG 20220616 112146 1 IMG 20220616 112122 1

Σύνδεση με οπτική ίνα για το σχολείο μας

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Διάφορα, Εξ αποστάσεως | , στις 28-07-2021

Μετά από ενέργειές μας μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, το σχολείο μας διαθέτει πλέον σύνδεση ίντερνετ με οπτική ίνα, κάτι που αναβαθμίζει την ταχύτητα σύνδεσης και παρέχει μεγαλύτερες δυνατότητες στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Πρόσφατα λάβαμε το μήνυμα διεκπεραίωσης του αιτήματός μας από το ΠΣΔ:

Κατηγορία Ενέργειας :ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΣΔ – Δίκτυο Πρόσβασης ΠΣΔ – Δίκτυα οπτικών ινών
Ενέργεια 4 : Σας ενημερώνουμε πως το δελτίο σας με τίτλο ‘Σύνδεση με οπτική ίνα’ διεκπεραιώθηκε.

Συγκεκριμένα:
Έγινε η παραμετροποίηση του καινούργιου δρομολογητή και πλέον η μονάδα συνδέεται μέσω του ΜΑΝ Ορεστιάδας.

Στη διάθεσή σας για περισσότερες πληροφορίες.
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Έναρξη αιτήσεων για κουπόνια αγοράς ηλεκτρονικού εξοπλισμού

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Εξ αποστάσεως | , στις 06-04-2021

Από τις 5 Απριλίου άνοιξε η εφαρμογή για την κατάθεση αιτήσεων επιχορήγησης κουπονιού 200,00 ευρώ για κάθε παιδί που έχουν γεννηθεί κατά τα ημερολογιακά έτη 2002 έως και 2021 ανεξαρτήτως φοίτησης (υπάρχουν κι άλλες κατηγορίες που αφορούν σε ηλικίες μεγαλύτερες).

Αιτήσεις συμμετοχής – επιχορήγησης δικαιούχων στον πρώτο κύκλο του Προγράμματος μπορούν να υποβάλλονται από τη Δευτέρα 05 Απριλίου 2021, έως την ημερομηνία γενικής λήξης του Προγράμματος (30 Ιουλίου 2021).

Επισημαίνεται ότι ο πρώτος κύκλος αφορά μόνο τους ήδη εγκεκριμένους δικαιούχους επιδόματος παιδιού ΟΠΕΚΑ για το έτος 2020, οι οποίοι αποτελούν και την πλειοψηφία των δυνητικών δικαιούχων του παρόντος προγράμματος.

Θα γίνει προσπάθεια από το σχολείο να σταλεί με μήνυμα στο τηλέφωνο των γονέων ο Αριθμός Μητρώου του παιδιού/των παιδιών τους.

Αν κάποιος δεν λάβει μήνυμα ή χρειάζεται την πληροφορία νωρίτερα, μπορεί να επικοινωνήσει στο τηλέφωνο 2552022592 τις ώρες 10.00΄έως 14.00΄ για να του δοθεί.

Πληροφορίες για δικαιούχους εδώ → Πληροφορίες για δικαιούχους

Υποβολή αίτησης εδώ → Υποβολή αίτησης

Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις | , στις 15-02-2021

Για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2021, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) συνδιοργάνωσαν ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση με τίτλο: «Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 – Μια μεγάλη γιορτή» με κεντρικό μήνυμα: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιήθηκε στις 9 Φεβρουαρίου 2021 και θα μεταδόθηκε ζωντανά (με live streaming) μέσω της υπηρεσίας Ζωντανών Μεταδόσεων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και την παρακολούθησε η ΣΤ τάξη του σχολείου μας.

Ένωσαν τη φωνή τους με χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικούς, που με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 έστειλαν ηχηρό μήνυμα για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο.

Την παράσταση έκλεψαν οι πρεσβευτές του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, η γνωστή ερμηνεύτρια Νατάσα Μποφίλιου και ο γνωστός ηθοποιός Μάριος Αθανασίου, οι οποίοι εξήγησαν στους μαθητές, πως μπορούν να βάζουν το διαδίκτυο στη ζωή τους και όχι τη ζωή τους στο διαδίκτυο, επικεντρώνοντας στο πώς η γνώση μπορεί να μας προστατέψει από τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου.

Ο φετινός εορτασμός, με κεντρικό σύνθημα «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο» είναι ο 18ος συνεχόμενος και πραγματοποιείται σε περισσότερες από 170 χώρες του κόσμου, με διοργανωτή το δίκτυο INSAFE/INHOPE και την υποστήριξη της Κομισιόν.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδειχθούν οι θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνηθεί ο ρόλος που όλοι διαδραματίζουμε, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν περισσότεροι από 25.000 μαθητές και εκπαιδευτικοί, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε η υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Ζέττα Μακρή, η οποία αναφέρθηκε στον καταλυτικό ρόλο που διαδραμάτισε η πανδημία στον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση και στην αναγκαιότητα το σύγχρονο σχολείο να συμβάλλει τα μέγιστα στην επιμόρφωση των μαθητών για θέματα ασφαλούς πλοήγησης.

Τα παιδιά του «Πάνελ Νέων» του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ έστειλαν το μήνυμά τους στους συνομηλίκους τους μέσω βίντεο που δημιούργησαν με συμβουλές ασφαλούς και ποιοτικής χρήσης, ιδιαίτερα εν καιρώ πανδημίας, ενώ η συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, Βιβή Φραγκοπούλου, αναφέρθηκε στη σημασία της Ημέρας σε παγκόσμιο επίπεδο και ανακοίνωσε τους νικητές του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού, που πραγματοποιήθηκε το προηγούμενο χρονικό διάστημα, υπό τον αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.

Τα πρώτα βραβεία στην κατηγορία της προσχολικής εκπαίδευσης έλαβαν τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία «Ενεργά σχολεία μια οικοσυμμαχία» και το συστεγαζόμενο νηπιαγωγείο Λητώ Τσακίρη-Θεοκλή, στην κατηγορία Δημοτικών σχολείων το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου, στην κατηγορία των Γυμνασίων το 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου και τέλος στην κατηγορία των Λυκείων, τα εκπαιδευτήρια Δούκα.

Ο συντονιστής του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, Μιχάλης Παρασκευάς, αναφέρθηκε στα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της τηλεκπαίδευσης, εστιάζοντας παράλληλα στις προοπτικές που δύναται να δώσει στην εκπαιδευτική διαδικασία.

  

Σχετικά με το κουπόνι (voucher) των 200 ευρώ για τεχνολογικό εξοπλισμό από μαθητές

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Διάφορα | , στις 16-01-2021

Η σχετική πλατφόρμα, η οποία θα υποστηρίξει το νέο πρόγραμμα προϋπολογισμού 112 εκατομμυρίων ευρώ, θα είναι έτοιμη να ανοίξει έως το τέλος του μήνα ή το αργότερο τις πρώτες ημέρες του Φεβρουαρίου, και από τον χρήστη δεν θα απαιτείται ούτε η αποστολή αίτησης καθώς αυτοματοποιημένα θα αφορά μόνο τους δικαιούχους.
Ο ενδιαφερόμενος θα εισέρχεται στην πλατφόρμα εισάγοντας τους κωδικούς του από το taxisnet και αμέσως θα ελέγχει εάν εντάσσεται στους δικαιούχους και αν δικαιούται ή όχι το κουπόνι, το οποίο ουσιαστικά θα αποτελεί έναν ηλεκτρονικό κωδικό.
Υπενθυμίζεται ότι δικαιούχοι του voucher των 200 ευρώ θα είναι όλες οι οικογένειες με ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, δηλαδή όλες οι οικογένειες που είναι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ στην πρώτη εισοδηματική κατηγορία. Το ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα ορίζεται με βάση το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα, τον αριθμό των παιδιών ανά οικογένεια και το αν μια οικογένεια είναι μονογονεϊκή ή όχι.
Στους δικαιούχους, θα είναι και όσοι δικαιούνται να λάβουν το επίδομα παιδιού του ΟΠΕΚΑ, αλλά αντ΄ αυτού έχουν επιλέξει να λαμβάνουν το αντίστοιχο επίδομα της Πρόνοιας.
ΠΗΓΗ: ipaidia.gr

Ρομποτική: ένα νέο παράθυρο 18/4/2019

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Επισκέψεις | , στις 18-04-2019

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2019, μετά από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, καλέσαμε στην τάξη τον κ. Νικηφοράκη Εμμανουήλ, γονέα συμμαθήτριάς μας, για να μας παρουσιάσει την ρομποτική συσκευή που κατασκεύασε.

Ο κ. Νικηφοράκης μας παρουσίασε, στους μαθητές των δύο τμημάτων της Ε τάξης, όλα τα στάδια της κατασκευής, της συναρμολόγησης και του προγραμματισμού της ρομποτικής συσκευής και φιλοτεχνήσαμε μαζί τα αυγά που είχαμε φέρει γι’ αυτό το σκοπό.

Ήταν μια πολύ εντυπωσιακή και όμορφη εμπειρία που μας δίνει το ερέθισμα να ασχοληθούμε περισσότερο με το αντικείμενο της ρομποτικής.

Πολύ πρόσφατα δύο δάσκαλοί μας, αφιερώνοντας αρκετά απογεύματα, παρακολούθησαν πρόγραμμα κι επιμορφώθηκαν στη ρομποτική, το σχολείο παρέλαβε ένα μικρό εργαστήριο (κιτ) και θα προμηθευτούμε και άλλα, αν χρειαστεί, και είμαστε έτοιμοι να ανοίξουμε ένα νέο παράθυρο γνώσης, αυτό των αυτοματισμών.

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων