Την Παρασκευή 10 Ιουνίου 2022 στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγωσίας «Δίδυμες Αφηγήσεις» πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών/τριων της Ε΄τάξης με τους μαθητές/τριες της Ε΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου, παρουσία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου κας Μανάφη Ιωάννας, που είχε την έμπνευση και την οργάνωση της δράσης.
Εμείς παρουσιάσαμε την περίληψη του βιβλίου της κας Τζένης Κουτσοδημητροπούλου «Το Ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1 – Στη μακρινή Ωκεανία» που δουλέωαμε στην τάξη. Διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο και τους παρουσιάσαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι που δημιουργήσαμε.
Αντίστοιχα, η Ε΄τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου, μας παρουσίασε το βιβλίο «Ειρήνη – Αριστοφάνης για παιδιά» της Χρυσάνθης Καραΐσκου. Με λιτή περιγραφή και χιούμορ κατάφεραν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον μας. Μας παρουσίασαν και ένα απόσπασμα του βιβλίου, το οποίο το είχαν δραματοποιήσει. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για όλους μας.
Ενθουσιαστήκαμε από τη συνάντηση, μάθαμε και διασκεδάσαμε εμείς και οι συμμαθητές/συμμαθήτριές μας της συνεργαζόμενης τάξης!
Η τρίτη διαδικτυακή συνάντηση, στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγνωσίας «Δίδυμες αφηγήσεις» που γίνεται με πρωτοβουλία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου κας Μανάφη Ιωάννας, πραγματοποιήθηκε μεταξύ των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου.
Στόχος μας ήταν η διάδραση μέσα από την αφήγηση αποσπάσματος ενός λογοτεχνικού βιβλίου, το οποίο είχαμε επεξεργαστεί σε προγενέστερο χρόνο. Πέραν της δυνατότητας που είχαμε να επικοινωνήσουμε με συνομηλίκους μας από ένα άλλο σχολείο, μοιραστήκαμε την αγάπη μας για το λογοτεχνικό βιβλίο και φυσικά τα οφέλη του.
Σε πρώτη φάση η αντίστοιχη τάξη του Δ. Σ. Διδυμοτείχου αναφέρθηκε στην παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, τη σημασία του, και πώς τελικά ένα τέτοιο βιβλίο “φτάνει” στα χέρια μας. Στη συνέχεια μας διάβασαν ένα ψηφιακό βιβλίο με τίτλο: “Η μοναδική μου οικογένεια” και ένα άλλο που αφορούσε στο κύκλο του μεταξιού.
Εμείς με τη σειρά μας, επειδή είχαμε εργαστεί στο βιβλίο της κας Κουτσοδημητροπούλου, την οποία είχαμε προσφάτως τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, με τίτλο: “Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή 1, στη μακρινή Ωκεανία”, παρουσιάσαμε το δικό μας βιβλίο που δημιουργήσαμε με βάση το πρωτότυπο. Διαβάσαμε την περίληψή του και τη συνοδέψαμε με εξώφυλλο και ζωγραφιές μας. Τους πληροφορήσαμε αναλυτικά μέσω παρουσίασης, σχετικά με τους αυτόχθονες λαούς εν γένει, αλλά και συγκεκριμένα για τους Αβορίγινες και τους Μαορί, οι οποίοι μας συντρόφεψαν στο βιβλίο.
Ήταν πραγματικά μια εποικοδομητική εμπειρία και ευελπιστούμε να συνεχιστούν τέτοιες εκπαιδευτικές-παιδαγωγικές δράσεις.
Η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση, στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγνωσίας “Δίδυμες αφηγήσεις” που γίνεται με πρωτοβουλία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου κας Μανάφη Ιωάννας, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 μεταξύ των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κυπρίνου.
Ορμώμενοι από τη φράση του Βίκτωρος Ουγκώ: “Το διάβασμα είναι όπως η τροφή και το νερό. Το πνεύμα που δε διαβάζει χάνει βάρος, όπως ένα σώμα που δεν τρώει”, συζητήσαμε για τα οφέλη της ανάγνωσης που μόνο ένα βιβλίο μπορεί να προσφέρει.
Στη συνέχεια δύο συμμαθήτριες και ένας συμμαθητής μας διάβασαν το βιβλίο της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου “Γκαζόζα ΑΑΑ” και προβάλλαμε τις εικόνες του βιβλίου στον προτζέκτορα.
Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κυπρίνου μας διάβασαν το βιβλίο του Πάνου Χριστοδούλου “Δεν το έκανα εγώ ή μήπως το έκανα ;”.
Ακολούθησε συζήτηση που χαρήκαμε πολύ! Γίναμε, έστω και διαδικτυακά, μια ωραία παρέα, μιλώντας για τα βιβλία που παρουσιάσαμε και μας παρουσίασαν!
Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 Ιωάννα Μανάφη, και με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, διοργανώνει διαδικτυακές εκδηλώσεις φιλαναγνωσίας με τίτλο «Δίδυμες αφηγήσεις», με τη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών των Δημοτικών Σχολείων της 10ης Ενότητας Α.Μ.Θ., οι οποίες λαμβάνουν χώρα από τις αρχές Απριλίου έως και το τέλος του διδακτικού έτους.
Πιο συγκεκριμένα, θα πραγματοποιούνται διαδικτυακές συναντήσεις σχολικών τάξεων ανά ζεύγη με αφηγήσεις εκατέρωθεν, σε χρόνο που επιλέγουν οι συνεργάτες εκπαιδευτικοί κατά περίπτωση. Στις εκδηλώσεις συμμετέχουν εκπαιδευτικοί των Δημοτικών Σχολείων της 10ης Ενότητας Α.Μ.Θ. που ήδη εκδήλωσαν ενδιαφέρον σε σχετική πρόσκληση που προηγήθηκε.
Οι εκδηλώσεις στοχεύουν στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, αλλά και στην προσφορά ποιοτικών αναγνωστικών/αφηγηματικών εμπειριών στους μαθητές από απόσταση.
Από το σχολείο μας έχει δηλώσει συμμετοχή ο δάσκαλος και οι δασκάλες όλων των τάξεων κι έχουν ήδη οριστεί τα τμήματα ή τάξεις άλλων σχολείων που θα συνεργαστούν.
Η πρώτη συνάντηση έγινε την Τετάρτη 13 Απριλίου μεταξύ της ΣΤ τάξης με δασκάλα της κα Ζώνκε Πωλίνα και ενός τμήματος ΣΤ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου με δάσκαλο τον κ. Αλεξούδη Ιωάννη. Στην επικοινωνία “παραβρέθηκε” για λίγο χρόνο η κα Μανάφη Ιωάννα, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου και συντονίστρια της δράσης.
Οι μαθητές της συνεργαζόμενης τάξης μας διάβασαν για την ιστορία του “Μάγκα” της Πηνελόπης Δέλτα και μετά κάποια αποσπάσματα.
Εμείς τους διαβάσαμε το «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #2-Στην παγωμένη γη» της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου, που είχαμε επεξεργαστεί με αφορμή και την την επίσκεψή της στο σχολείο μας, και στη συνέχεια η δασκάλα μας εξήγησε το παιχνίδι που ετοιμάσαμε και πώς δουλέψαμε.
Ήταν ένα πολύ ευχάριστο και δημιουργικό δίωρο, που μας έφερε κοντά, έστω και διαδικτυακά, μας έδωσε την ευκαιρία να “ανταλλάξουμε” αναγνώσματα και να προκληθεί ένας επιπλέον λόγος να διαβάσουμε ένα βιβλίο.
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου διοργάνωσε εκδήλωση με θέμα: «Το παιδικό βιβλίο ως εργαλείο ανάπτυξης του παιδιού», το Σάββατο 2 Απριλίου στο Πολιτιστικό Πολύκεντρο Ορεστιάδας.
Αναπτύχθηκαν δύο πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από τις ομιλήτριες κα Σοφία Γεωργίου, Ψυχολόγο – PCA Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, με θέμα «Η συμβολή του βιβλίου στην ψυχολογία του παιδιού» και την Ζώνκε Πωλίνα, εκπαιδευτικό Π/θμιας Εκπ/σης με θέμα «Το εξωσχολικό βιβλίο ως Παιδαγωγικό εργαλείο μέσα στην τάξη», που έδειξαν από διαφορετική οπτική την σπουδαιότητα της συμβολής του βιβλίου στην ανάπτυξη των παιδιών.
Στην εκδήλωση συμπεριλαμβανόταν και η δημοσιοποίηση της λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείο μας με νέο τρόπο και νέες δυνατότητες από τον Νικολαΐδη Νικόλαο, Δ/ντή 4ου ΔΣ Ορεστιάδας, με θέμα «Μία νέα διαχείριση της δανειστικής βιβλιοθήκης», όπου εκτός των χρηστικών πληροφοριών επισημάνθηκε η σημαντική χορηγία από την Ένωση Μαζί για το Παιδί και την Βιομηχανία Ξύλου «ΑΚΡΙΤΑΣ».
Παράλληλα στον προθάλαμο του θεάτρου μεγάλος αριθμός παιδιών συμμετείχαν σε δράση φιλαναγνωσίας με την καθοδήγηση και επιτήρηση των εκπαιδευτικών του σχολείου Μελά Μαρίας, Δαδάρου Κωνσταντίνας και Μουρδικούδη Αικατερίνης. Διαπραγματεύτηκαν το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Ο ραφτάκος των λέξεων» (Εκδόσεις Μεταίχμιο).
Τα παιδιά κλήθηκαν να φτιάξουν το δικό τους κουβερτάκι της αγάπης χρησιμοποιώντας “μπαλώματα” με λέξεις που γι’ αυτά είναι σύμβολα της ζεστασιάς και της αγάπης.
Μέσα στα μπαλώματα βρίσκουμε τη μαμά τους, τον αγαπημένο τους φίλο, το λατρεμένο τους λούτρινο ζωάκι, τον παππού και τη γιαγιά…
Έπειτα ανέφεραν σε ποιον θα την χάριζαν, γιατί η αγάπη είναι για να μοιράζεται…
Ευχαριστούμε την Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων κα Λοκαρίδου Ελένη για την διάθεση των φωτογραφικών και βιντεοσκοπημένων (εισαγωγής & λήξης) στιγμιότυπων.
Την Παρασκευή 8 Απριλίου είχαμε την πολύ μεγάλη χαρά να επισκεφθεί το σχολείο μας η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κα Τζένη Κουτσοδημητροπούλου. Η δράση ήταν σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Ριζίων κι εντάχθηκε στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Μετά από δύο χρόνια που δεν είχαμε τη δυνατότητα τέτοιων δια ζώσης εκδηλώσεων, ήταν μια σπουδαία εμπειρία για όλους μας, μαθητές κι εκπαιδευτικούς, αφού μας δόθηκε η ευκαιρία να διαβάσουμε όλοι μαζί τα βιβλία της, να τα συζητήσουμε μεταξύ μας και με την ίδια, να ταξιδέψουμε νοερά στους τόπους που περιγράφουν, να γνωρίσουμε τους ήρωές τους, να μιλήσουμε για έννοιες όπως η φιλία, ο σεβασμός του άλλου, η ανακύκλωση, να ταξιδέψουμε σε άγνωστα μέρη και να γνωρίσουμε τους ανθρώπους και τις συνήθειές τους, να μοιραστούμε τους φόβους μας και να συμφιλιωθούμε με αυτούς κι όλα αυτά μέσα από την συναρπαστική γραφή της συγγραφέως και την υπέροχη εικονογράφηση των Θέντας Μιμηλάκη, Ράνιας Ηλιάδου, Φωτεινής Τίκκου και Σάντρας Ελευθερίου.
Στην Α τάξη την υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Της είχαμε ετοιμάσει ζωγραφιές και σημειώματα βασισμένα στο βιβλίο της “Έτσι είναι οι φίλοι”, που είχαμε ήδη διαβάσει τις προηγούμενες μέρες. Δημιουργήσαμε μαζί της “το δέντρο της αγάπης”, γράφοντας σε καρδούλες τα ονόματα των αγαπημένων μας φίλων. Υπέγραψε τα βιβλία μας ως ενθύμιο της όμορφης συνάντησής μας.
Στην Β τάξη συζητήσαμε μαζί της για το βιβλίο της με τον τίτλο «Η Μυστική Πόρτα» που είχαμε διαβάσει από πριν. Ο καθένας μας παρουσίασε τη ζωγραφιά του στην συγγραφέα και ολοκληρώσαμε τη συνάντηση με τις ερωτήσεις μας και τις πολύ ενδιαφέρουσες απαντήσεις της σε πολύ ευχάριστο κλίμα.
Στην Γ λίγες μέρες πριν από την επίσκεψη της κας Κουτσοδημητροπούλου έγινε στην τάξη παρουσίαση του Power point “πώς γεννιέται ένα βιβλίο” και διαβάσαμε δύο βιβλία της συγγραφέως: α) Γκαζόζα ΑΑΑ και β) Η Μυστική πόρτα. Την Παρασκευή 8 Απριλίου γνωρίσαμε την συγγραφέα, συνομιλήσαμε μαζί της, απάντησε σε ερωτήσεις που της θέσαμε και φωτογραφήθηκε μαζί μας. Της δωρίσαμε ένα βιβλίο με ζωγραφιές που φτιάξαμε με τα συνθήματά μας για την ανακύκλωση μιας και το πρώτο βιβλίο που διαβάσαμε, πραγματεύεται το θέμα αυτό.
Στην Δ τάξη δουλέψαμε το βιβλίο με τίτλο: “Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία”… Η μετακόμιση του Άρη στην Αθήνα, το νέο του σπίτι με την “πλούσια” σε υλικό σοφίτα, η γνωριμία του με τη Λίνα και κυρίως…. ένα ημερολόγιο του παλιού ιδιοκτήτη της σοφίτας, κ. Φιλίππου, στάθηκε η αφορμή για τους ήρωες του βιβλίου και για εμάς να ταξιδέψουμε με το “ιπτάμενο” τρίκυκλο σε κόσμους διαφορετικούς, να γνωρίσουμε αυτόχθονες λαούς της Αυστραλίας και της Ν. Ζηλανδίας, τις συνήθειες τους και τον πολιτισμό τους! Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, την εύρεση πληροφοριών για τους Αβορίγινες και τους Μαορί, την προβολή βίντεο παρουσιάσεων σχετικά με τον τρόπο ζωής τους, δημιουργήσαμε το “Ημερολόγιο του Εξερευνητή” μέσα από τα δικά μας μάτια και τις δικές μας σκέψεις… Το «ημερολόγιό» μας το χαρίσαμε στη συγγραφέα κατά την επίσκεψη της στην τάξη μας, ρωτώντας την σχετικά με τη ζωή της, το συγγραφικό της έργο και το βιβλίο που επεξεργαστήκαμε. Είδαμε φωτογραφίες των αυτόχθονων λαών, μουσικά τους όργανα (ντιτζεριντού), εργαλεία τους (μπούμερανγκ) κι ενθουσιαστήκαμε!
Στην ΣΤ τάξη διαβάσαμε το βιβλίο «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #2-Στην παγωμένη γη», συναντηθήκαμε και συνομιλήσαμε με την συγγραφέα κάνοντας ερωτήσεις που αφορούσαν τόσο την υπόθεση του βιβλίου όσο και τη διαδικασία σύλληψης της ιδέας και της έκδοσης του. Στο τέλος της συνάντησής μας της δωρίσαμε από κοινού με τη Ε τάξη, που είχε δουλέψει με «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1-Στη μακρινή Ωκεανία», και σύμφωνα με τους κανονισμούς που ισχύουν περί COVID-19, το επιτραπέζιο παιχνίδι που ετοιμάσαμε για εκείνη. Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου trivial με κατηγορίες ερωτήσεων εμπνευσμένες από τα δύο πρώτα βιβλία του “ημερολογίου του εξερευνητή”. Αναλυτικά το σχέδιο εργασίας μας στο: https://blogs.sch.gr/pzonke/2022/04/10/to-imerologio-enos-exereyniti-11-d-o/ Η συνάντηση με τη συγγραφέα εντάχθηκε στο 4ο εργαστήριο Δεξιοτήτων που αφορά την αποθεματική “επιχειρηματικότητα, αγωγή σταδιοδρομίας”.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου 2022 στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγωσίας «Δίδυμες Αφηγήσεις» πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών/τριων της Ε΄τάξης με τους μαθητές/τριες της Ε΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου, παρουσία της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου κας Μανάφη Ιωάννας, που είχε την έμπνευση και την οργάνωση της δράσης.
Εμείς παρουσιάσαμε την περίληψη του βιβλίου της κας Τζένης Κουτσοδημητροπούλου «Το Ημερολόγιο ενός εξερευνητή #1 – Στη μακρινή Ωκεανία» που δουλέωαμε στην τάξη. Διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο και τους παρουσιάσαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι που δημιουργήσαμε.
Αντίστοιχα, η Ε΄τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου, μας παρουσίασε το βιβλίο «Ειρήνη – Αριστοφάνης για παιδιά» της Χρυσάνθης Καραΐσκου. Με λιτή περιγραφή και χιούμορ κατάφεραν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον μας. Μας παρουσίασαν και ένα απόσπασμα του βιβλίου, το οποίο το είχαν δραματοποιήσει. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για όλους μας.
Ξένια-στη τάξη