Εγγραφές μαθητών στην Α΄τάξη για το σχολ. έτος 2021-22

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Έντυπα | , στις 01-03-2021

Οι εγγραφές στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2021-22 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 19 Μαρτίου 2021.

Τη σχολική χρονιά 2021-22 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2015 έως 31-12-2015.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά:

α. Αίτηση εγγραφής

β. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. (αναζητείται από το σχολείο μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ).

γ. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

δ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ (Α.Δ.Υ.Μ.). Μπορεί να προσκομιστεί και το Σεπτέμβριο.

ε. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.

στ. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.

Σε περίπτωση μαθητών /τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία, οι γονείς συνυποβάλλουν γνωμάτευση του ΚΕΣΥ ή του Δημόσιου Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου ή άλλη αρμόδια υπηρεσία χωρίς αυτό να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.

Η Σχολική Περιφέρεια του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας περιλαμβάνει το τμήμα της πόλης από την οδό Βασ. Αλεξάνδρου και βορειότερα. Ο χάρτης της περιοχής του σχολείου μας βρίσκεται στο μενού του blog του σχολείου και παρακάτω.

Το σχολείο θα δέχεται γονείς και κηδεμόνες κατόπιν συνεννόησης (ραντεβού) με τον Διευθυντή στο τηλέφωνο 2552022592 ή στο email: 4dimorest@sch.gr

Τα έντυπα που έχουν ήδη παραχωρηθεί στους γονείς των νηπίων του 4ου Νηπιαγωγείου και χρειάζονται είναι:

Αίτηση Εγγραφής 4ο (φόρμα)

ΑΔΥΜ 4ο (φόρμα)

ΑΔΥΜ_Φύλλο Ιατρικής Εξέτασης

Όσοι επιθυμούν εγγραφή στο Ολοήμερο Πρόγραμμα θα καταθέσουν την παρακάτω Αίτηση Εγγραφής. Δεν απαιτούνται δικαιολογητικά.

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ 2021-2022

Λειτουργία του σχολείου την Τετάρτη 17/2/2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Εκπαιδευτικοί, Εξ αποστάσεως | , στις 16-02-2021

Το σχολείο δε θα λειτουργήσει την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2021 λόγω καιρικών συνθηκών. Την απόφαση έλαβε ο Δήμαρχος Ορεστιάδας.

Η τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το αναμορφωμένο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (εξαε) στις 14.10΄ έως 17.20΄.

Λειτουργία του σχολείου την Τρίτη 16/2/2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Εκπαιδευτικοί, Εξ αποστάσεως | , στις 15-02-2021

Το σχολείο δε θα λειτουργήσει την Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2021 λόγω καιρικών συνθηκών. Την απόφαση έλαβε ο Περιφερειάρχης για όλη την Περιφέρεια Αν. Μακεδονίας & Θράκης.

Η τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το αναμορφωμένο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (εξαε) στις 14.10΄ έως 17.20΄.

Λειτουργία του σχολείου τη Δευτέρα 15/2/2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς, Εκπαιδευτικοί, Εξ αποστάσεως | , στις 14-02-2021

Το σχολείο δε θα λειτουργήσει τη Δευτέρα 15 Φεβρουαρίου 2021 λόγω καιρικών συνθηκών. Την απόφαση έλαβε ο Δήμαρχος Ορεστιάδας αλλά και ο Περιφερειάρχης για όλη την Περιφέρεια Αν. Μακεδονίας & Θράκης.

Η τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το αναμορφωμένο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (εξαε) στις 14.10΄ έως 17.20΄. Προσοχή οι μαθητές είχαν ενημερωθεί διαφορετικά την Παρασκευή, γιατί ήταν άλλα τα δεδομένα για την έκταση του μέτρου της αναστολής λειτουργίας λόγω καιρού.

Επικαιροποίηση εγγραφών στο ολοήμερο πρόγραμμα

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Ανακοινώσεις, Γονείς | , στις 06-02-2021

Σύμφωνα με το άρθρο 11 του ΠΔ 79/2017, οι γονείς των μαθητών του ολοήμερου προγράμματος πρέπει να επικαιροποιήσουν την εγγραφή το δεύτερο 15νθήμερο του Νοεμβρίου και το πρώτο 15νθήμερο του Φεβρουαρίου, διαφορετικά διαγράφονται οι μαθητές από το πρόγραμμα.

Το σχολείο έστειλε, μέσω των μαθητών, έντυπο επικαιροποίησης στους γονείς. Παρακαλούμε να συμπληρωθεί και επιστραφεί έως την ημερομηνία που αναγράφει.

Το ολοήμερο πρόγραμμα βοηθά τους μαθητές στην προετοιμασία για την επόμενη ημέρα. Ενώ όσοι αποχωρούν στις 16.00΄ συμμετέχουν επιπλέον σε  δημιουργικές κι ευχάριστες δραστηριότητες.

Εορτασμός Τριών Ιεραρχών 29/1/2021

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Γιορτές, Γονείς, Εκδηλώσεις, Εκπαιδευτικοί, Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων | , στις 31-01-2021

Με ιδιαίτερο τρόπο όπως επιβάλλουν οι συνθήκες πανδημίας τίμησε φέτος το Σχολείο μας τη μνήμη των μεγάλων Πατέρων και διδασκάλων τους έθνους μας, Τριών Ιεραρχών, την Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2021. Στον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου οι μαθητές της ΣΤ τάξης ως αντιπροσωπία, συνοδεύοντας τη σημαία, και πολύ λίγοι γονείς και κηδεμόνες έδωσαν το «παρών» τιμώντας την ημέρα, που είναι αφιερωμένη στην εκπαίδευση.
Στη Θεία Λειτουργία χοροστάτησε ο αιδεσιμότατος πατέρας Δημήτριος και αναγνώστηκε μήνυμα του Αρχιεπισκόπου και της Διαρκούς Ιεράς Συνόδου.

Στη συνέχεια έγινε αρτοκλασία, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τα μέλη του οποίου έκοψαν, συσκεύασαν σε ατομικές συσκευασίες τους άρτους και τους έφεραν στο σχολείο για να μοιραστούν στους μαθητές.

Μολονότι από πέρσι η ημέρα είναι για τα σχολεία ημέρα εφαρμογής πλήρους ωρολογίου προγράμματος, προκειμένου να μην απωλεσθεί χρόνος μαθημάτων, προσπαθήσαμε να δώσουμε, όσο γινόταν, την δέουσα σημασία.

Εντός των τάξεων έγινε αναφορά στο έργο και την προσφορά των Τριών Ιεραρχών, στη συμβολή των γραμμάτων και των τεχνών στην εξέλιξη της ανθρωπότητας και διαβάστηκε μήνυμα της Υπουργού Παιδείας.

Και του χρόνου!

Μαμά, δεν με κάλεσαν στο πάρτι

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Άρθρα, Γονείς, Διάφορα | , στις 30-01-2021

Τι λέμε και τι δεν πρέπει να πούμε στο παιδί μας όταν έρχεται στεναχωρημένο στο σπίτι επειδή δεν το κάλεσαν στο πάρτι

Αν είσαι μαμά, την παραπάνω φράση την έχεις σίγουρα ακούσει, κι ενδεχομένως να έχεις θυμώσει σαν να είσαι εσύ το μικρό απρόσκλητο παιδί στο μεγάλο πάρτι του άλλου. Δικαίως ή αδίκως το μόνο βέβαιο είναι ότι δεν μπορούμε να αρέσουμε όλοι σε όλους κι ότι η παραπάνω διαπίστωση είναι στο χέρι μας να αποτελέσει το motto των παιδιών μας – για το δικό τους καλό! Και κάτι ακόμη: Φράσεις του στυλ: «Μην τον καλέσεις ούτε εσύ λοιπόν!» ή λόγια απόδοσης ευθυνών όπως: «Για να μη σε κάλεσε, κάτι του έκανες!» κρίνονται αυστηρώς ακατάλληλες δια ανηλίκους… Μεγάλα παιδιά είμαστε. Ας καταλάβουμε επιτέλους το γιατί…

Τι λέμε στο παιδί μας όταν έρχεται στεναχωρημένο στο σπίτι επειδή ο συμμαθητής (-τρια) δεν το κάλεσε στο πάρτι;
Είναι σημαντικό αρχικά ο γονέας να διαχειριστεί τη δική του θλίψη όταν βλέπει το παιδί του στεναχωρημένο. Όλοι μας, συνήθως αντιδρούμε υπερπροστατευτικά και θυμώνουμε με την οικογένεια που δεν προσκάλεσε το δικό μας παιδί στο πάρτι τους. Αλήθεια, πόσο βοηθητικό είναι αυτό για το παιδί μας; Αν προσπαθήσουμε να μην ταυτιστούμε με αυτό, τότε η ψυχραιμία θα επικρατήσει και το ζήτημα θα επιλυθεί ευκολότερα. Όταν, λοιπόν δείτε το παιδί σας στεναχωρημένο, αρχικά πάρτε το μια ζεστή αγκαλιά. Δώστε του αποδοχή, γιατί αυτό του λείπει εκείνη την ώρα, καθώς νιώθει απρόσκλητο, παραγκωνισμένο και μόνο. Κατόπιν, κάντε του ερωτήσεις για να σας ανοίξει τα συναισθήματα του και να σας πει τι ακριβώς το στενοχωρεί. Δώστε του χρόνο να ακούσετε, μην απαντήσετε αμέσως. Μέσα από την αφήγηση του, θα βγουν πολύτιμες πληροφορίες που θα χρησιμεύσουν για να μπορέσετε να κατανοήσετε καλύτερα την συναισθηματική του κατάσταση. Αφού μιλήσετε για τα συναισθήματα και του δείξετε πόσο το κατανοείτε για αυτά που νιώθει γιατί είναι φυσιολογικά κι όχι παράλογα, μιλήστε του για το πόσο δύσκολο είναι να ταιριάζουμε όλοι μεταξύ μας. Μιλήστε για τις επιλογές μας ως προς τους φίλους, αλλά και για τους όρους που μπορεί να μπαίνουν κι από τους ίδιους τους γονείς ως προς την διεξαγωγή ενός πάρτι. Δεν διασκεδάζουμε όλοι με τον ίδιο τρόπο. Κάποιοι προτιμούν να μην καλούν όλη την τάξη, όχι γιατί υπάρχουν απαραιτήτως αντιπάθειες, αλλά γιατί συντρέχουν άλλοι λόγοι όπως λ.χ. οικονομικοί ή λόγοι ως προς τον χώρο του πάρτι ή επιζητούν πιο κλειστές σχέσεις. Είναι δικαίωμα. Ας μη βλέπουμε την επιλογή του άλλου κατευθείαν ως απόρριψη στο πρόσωπο μας.

Τι απαντάμε στην φράση «Εγώ όμως μαμά τον (την) είχα καλέσει στο δικό μου πάρτι…»
Του μιλάμε για το δικαίωμα της προσωπικής επιλογής. Του εξηγούμε πως όταν εμείς αποφασίζουμε να καλέσουμε κάποιον στο πάρτι μας αυτό δεν συνεπάγεται απαραιτήτως ότι θα υπάρξει ανταπόδοση. Κάνουμε κάτι γιατί το θέλουμε, όχι για να πάρουμε κάτι πίσω! Από την άλλη, αυτό ίσως να είναι και μια ευκαιρία για το παιδί ώστε να προβληματιστεί ως προς το αν τελικά χρειάζεται να στεναχωριέται. Είναι κοντινός φίλος το παιδί που κάνει το πάρτι; Αν είναι κοντινοί φίλοι, ενθαρρύνετε το παιδί σας να μιλήσει στον φίλο του ανοιχτά σχετικά με το πόσο στεναχωρημένο είναι. Κι ίσως εκεί λυθεί κάποια παρεξήγηση! Αν πάλι δεν είναι κοντινοί φίλοι αλλά το παιδί σας θα ήθελε να γίνουν, πείτε του ότι θα γίνουν πολλά μελλοντικά πάρτι. Πως οι σχέσεις αλλάζουν και ότι οι φιλίες πλάθονται και «ανασκευάζονται» στο πέρασμα του χρόνου.

Τι δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να πούμε στο παιδί;
Δεν θα βοηθούσε να πούμε λόγια εκδίκησης όπως: «Μην τον καλέσεις ούτε εσύ λοιπόν!» ή λόγια απόδοσης ευθυνών όπως: «Για να μη σε κάλεσε, κάτι του έκανες». Και στις δύο περιπτώσεις, τα δυσάρεστα συναισθήματα διογκώνονται και δεν βοηθούμε πραγματικά το παιδί να ξεπεράσει τη λύπη του, αλλά την ανακυκλώνουμε ενισχύοντας παράλληλα το θυμό του.

Την ημέρα του πάρτι που το παιδί μας δεν είναι καλεσμένο θα πρέπει να έχουμε προνοήσει να κάνουμε κάτι μαζί του εκτός σπιτιού;
Θα βοηθούσε πολύ την ημέρα εκείνη το παιδί να νιώθει αποδοχή είτε από την οικογένεια του, είτε από κάποιον άλλο φίλο του. Ωστόσο, μην αποφύγετε να συζητήσετε μαζί του εκείνη την ημέρα αν το θέλει. Ίσως με μια απλή κουβέντα εκτονώνοντας τα συναισθήματά του τα πράγματα γίνουν λιγότερο δυσβάσταχτα χωρίς μεγάλη προσπάθεια.

Όταν κάνουμε ένα πάρτι οφείλουμε να καλούμε όλα τα παιδάκια της τάξης;
Τι θα πει «οφείλουμε»; Σε ποιον και γιατί; Η ελεύθερη βούληση είναι ο καλύτερος σύμβουλος και η αποδοχή των επιλογών μας από τους άλλους βοηθά καλύτερα την προαγωγή ελεύθερων προσωπικοτήτων χωρίς «πρέπει» και περιορισμούς.

Πρέπει να συζητάμε με το παιδί μας τους λόγους για τους οποίους δεν θέλει να έρθουν στο πάρτι του συγκεκριμένα παιδάκια;
Η καλή επικοινωνία με τα παιδιά μας είναι πάντα χρήσιμη και βοηθητική για όλους. Ωστόσο, μην πιέσετε το παιδί σας να καλέσει κάποιον αν δεν το επιθυμεί το ίδιο. Συζητήστε το, όμως χωρίς πίεση κι εξαναγκασμούς.

Ευχαριστούμε την κ. Χρύσα Βαλαμουτοπούλου, Παιδοψυχολόγο- Οικογενειακή Σύμβουλο MSc

ΠΗΓΗ: https://ygeiamou.gr/

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων