Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη δωρεά 2 Η/Υ που θα εξοπλίσουν την αίθουσα βιβλιοθήκης και το εργαστήριο πληροφορικής.
Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ
Συμμετοχή στον Μαθητικό Δημιουργικό Διαγωνισμό Αστέρι της Ευχής
Η Ε-ΣΤ τάξη με την εκπαιδευτικό των εικαστικών κυρία Δήμητρα Κούτσιανου με μεγάλο ενδιαφέρον σχεδίασαν και χρωμάτισαν την αφίσα του Make A Wish που ζητήσαμε να μας σταλεί, ώστε να συμμετέχουμε κι εμείς σε αυτόν τον όμορφο δημιουργικό διαγωνισμό προσφέροντας με εικαστικό τρόπο τη δική μας ευχή για τα παιδιά που την έχουν ανάγκη.
Το ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ στην πράξη
Καθημερινά στο προαύλιο οι μαθητές/τριες έχουν ως στόχο να τηρούν τρεις βασικούς κανόνες που προασπίζουν τρεις βασικές αξίες: Αυτές υπάρχουν καταγεγραμμένες στον πίνακα ανακοινώσεων και στο τέλος της ημέρας τσεκάρονται από τον δάσκαλο εφημερίας ανά τάξη. Όταν η τάξη συμπληρώσει v για όλες τις μέρες της εβδομάδας και στους τρεις κανόνες σεβασμού, υπευθυνότητας, ασφάλειας ή συνεργασίας (μετά τα Χριστούγεννα) τότε κερδίζει ένα emoji. Όταν αποκτήσει 4 emoji τότε από το δωροκούτι κερδίζει μια ανταμοιβή όπως πικ νικ, ελεύθερη ώρα, 10 λεπτά περισσότερο διάλειμμα, μουσική επιλογή για μια ημέρα από τα ηχεία του σχολείου κ.λπ. Τελικός στόχος όλων είναι να κερδίσουν όλες οι τάξεις από 4 emoji ,έτσι ώστε να κερδίσουν έναν περίπατο ή επίσκεψη ενός άλλου σχολείου στην αυλή μας για παιχνίδι.
ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
Ξεκίνησαν οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026. Θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη οι μαθητές και οι μαθήτριες που έχουν γεννηθεί από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.
Οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 6 έως 26 Μαρτίου 2025 στην παρακάτω πλατφόρμα: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/
Μπορείτε να δείτε τις οδηγίες για την ηλεκτρονική εγγραφή παρακάτω.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Σύμφωνα με νέα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ δόθηκε παράταση για τις εγγραφές μέχρι την Παρασκευή 4 Απριλίου.
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με τη βοήθεια όλων των δασκάλων τους δήλωσαν σήμερα με τον δικό τους τρόπο λίγα λεπτά σιωπής μπροστά σε ένα τραγικό γεγονός της χώρας που συνέβη δύο χρόνια πριν… Ευχαριστούμε όλους για τη συμμετοχή τους και ιδιαίτερα την κα Κούτσιανου Δήμητρα (εκπαιδευτικό εικαστικών) και την κα Παρασκευά Κατερίνα (εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής) για την υλοποίηση.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ανακοίνωση
Τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025 τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά λόγω των καιρικών συνθηκών με απόφαση του Δήμου Πέλλας. Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με τηλεκπαίδευση. Στις σελίδες του ιστολόγιου(δεξιά)έχει αναρτηθεί το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου μας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Σχέσεις μαθητών/τριών μεταξύ τους-Ερωτηματολόγιο
Αρχές Δεκεμβρίου δόθηκε στο σχολείο προς συμπλήρωση το παραπάνω ανώνυμο ερωτηματολόγιο σε όλα τα παιδιά ,ώστε να διερευνηθούν οι σχέσεις μεταξύ τους την ώρα του διαλείμματος. Απάντησαν τα 33 από τα 42 παιδιά.
Στην ερώτηση πόσο ευχαριστημένα είναι από το διάλειμμα οι απαντήσεις που λάβαμε ήταν :
α) καθόλου(2)
β) λίγο(3)
γ) μέτρια(2)
δ) πολύ(5)
ε) πάρα πολύ(20)
Ένα παιδί δεν απάντησε σε αυτή την ερώτηση.
Στην ερώτηση αν θέλουν αν αλλάξουν κάτι στο διάλειμμα οι απαντήσεις που λάβαμε ήταν :
α) να έχουν μπάλες και να παίζουν ποδόσφαιρο(8)
β) να έχει περισσότερη διάρκεια το διάλειμμα(7)
γ) να έχουν κούνιες, τσουλήθρες…(3)
δ) να έχουν παγκάκια(1)
ε) τίποτα(14)
Στην ερώτηση ποια είναι τα πιο συχνά προβλήματα στις σχέσεις με τους συμμαθητές τους οι απαντήσεις που λάβαμε ήταν :
α) κανένα πρόβλημα(18)
β) μαλώνουν ή ζηλεύουν(11)
γ) κοροϊδεύουν(2)
δ) λένε ψέματα(1)
ε) δεν υπάρχει ομαδικότητα(1)
Στην ερώτηση αν ένιωσαν ποτέ απειλή όλα απάντησαν όχι, αν τους κοροϊδεύει κάποιο παιδί απάντησαν ναι 16 παιδιά και αν έχουν δει κάποιον άλλον να κοροϊδεύει απάντησαν ναι 23 παιδιά. Κανένα παιδί δεν απάντησε ότι είδε κάποιον να απειλεί.
Μέσα από την αποδελτίωση προέκυψαν τα παρακάτω συμπεράσματα:
Τα παιδιά δεν έχουν όλα πολύ καλές σχέσεις μεταξύ τους , κυρίως στις μεγάλες τάξεις κι αυτά επιθυμούν να παίζουν με μπάλες. Κάποια από αυτά δεν γνωρίζουν πώς να διαχειριστούν το διάλειμμα, έτσι ώστε να περάσουν όμορφα με τους/τις συμμαθητές/τριές τους. Χρειάζεται παρέμβαση από τους εκπαιδευτικούς.













