Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν οργανωμένες και στοχευμένες δράσεις σε όλες τις τάξεις, προσαρμοσμένες στην ηλικία των μαθητών, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίησή τους γύρω από την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Α΄ – Β΄ τάξεις

Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας με την ανάγνωση παραμυθιού σχετικού με την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες κατανόησαν τη σημασία της ιδιωτικότητας και έμαθαν ποιες πληροφορίες δεν πρέπει να μοιράζονται στο διαδίκτυο.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο”


Βιωματική Δράση για τη Βία (15-04-2024)

Τη Δευτέρα 15 Απριλίου πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση για τη βία, αξιοποιώντας τη δύναμη του παραμυθιού στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 4ου και του 12ου Δ.Σ. Κορίνθου.

IMG 5591 IMG 5592 IMG 5593


Φόρτωση PDF…



Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο eTwinning  «Safe, Safer, the Safest»

Το σχολείο μας έλαβε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο eTwinning  «Safe, Safer, the Safest» που υλοποίησε το σχολικό έτος  2022-2023 με τους μαθητές/τριες του τμήματος ΣΤ1.

Βασικός στόχος του έργου ήταν να ενθαρρύνουμε την ορθή χρήση του διαδικτύου από τους μαθητές/τριες μέσω της συμμετοχής τους σε ποικίλες συνεργατικές δραστηριότητες με βασικό θέμα την ασφαλή πλοήγηση στον παγκόσμιο ιστό.

national quality label project nql pdf 2924673 user 705498 1900bdd256 page 0001







Το Τείχος του Βερολίνου

Στην Ε τάξη του δημοτικού οι μαθητές της γερμανικής γλώσσας ξεκίνησαν μέσα στο πλαίσιο της γνώσης και της πολιτισμικής προέκτασης της  γλώσσας ένα  πρότζεκτ με τίτλο “το Τείχος του Βερολίνου”. Έκαναν αρχικά  μια αναδρομή στο παρελθόν και συγκεκριμένα στον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο και στον υποκινούμενο από τη ναζιστική Γερμανία συστηματικό διωγμό των Εβραίων, το γνωστό από την  ιστορία  Ολοκαύτωμα. Οι μαθητές μετά από μια αναλυτική παρουσίαση της πολιτικής κατάστασης εκείνης της εποχής  στην Γερμανία και στην Ευρώπη γενικότερα παρακολούθησαν στο μάθημα μια ταινία ιταλικής παραγωγής με τίτλο «Η ζωή είναι ωραία».
Στην ΣΤ τάξη και σε συνέχεια του ίδιου πρότζεκτ με αφορμή τον εορτασμό της επανένωσης της Ανατολικής και της Δυτικής Γερμανίας και την πτώση του τείχους του Βερολίνου στις 3.10.1990 αναλύσαμε στο μάθημα το ποίημα του Κωνσταντίνου Καβάφη ¨Τείχη¨. Μιλήσαμε για τείχη ρεαλιστικά,  όπως το τείχος του Βερολίνου, αλλά και ουτοπικά, όπως οι περιοριστικές πεποιθήσεις.

Σε επόμενα μαθήματα ακολούθησε η παρουσίαση της πολιτικής κατάστασης της Γερμανίας μετά την ήττα της στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο, όταν οι νικήτριες συμμαχικές δυνάμεις επιβεβαίωσαν την κοινή εξουσία και κυριαρχία τους πάνω στην “Γερμανία ως σύνολο”. Προβλήθηκε ένα βίντεο με μαρτυρίες ανθρώπων για το πως βίωσαν την διχοτόμηση της Γερμανίας σε Ανατολική και Δυτική. Οι μαθητές συμπλήρωσαν  φύλλα εργασίας που αφορούσαν το ιστορικό αυτό γεγονός και το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με τις ομαδικές εργασίες των παιδιών, όπου παρουσίασαν σε πλακάτ  πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό  για το τείχος του Βερολίνου. Μία  ομάδα ανέλαβε να αποτυπώσει το τείχος και σε μακέτα.

 


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση