Σήμερα, η Β δημοτικού του σχολείου μας έφτιαξε το φίκο της ρομποτικό. Στο μάθημα της θεατρικής αγωγής οι μαθητές συνεργάστηκαν και δημιούργησαν το ρομποτικό του παρακάτω βίντεο. Η δραστηριότητα αυτή είχε ως σκοπό να γνωρίσουν τις αρχές του προγραμματισμού και να «χτίσουν» κάτι με τα δικά τους χέρια.
Στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής και ύστερα από θέληση των μαθητών, τα παιδιά του Δ2 κατασκεύασαν μόνα τους το παραπάνω αντικείμενο με τουβλάκια και επεξεργάστηκαν τον κόσμο του STEM. Στην πραγματικότητα θέλησαν να γίνουν ερευνητές του STEM και να μάθουν κάτι καινούργιο.
Με την μέθοδο του STEM ως αρωγό, οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες μηχανικής και μαθηματικών αλλά και δεξιότητες, όπως κριτική σκέψη και επίλυση προβλημάτων.
Μία έκπληξη περίμενε τους μαθητές της Α΄
δημοτικού καθώς στο μάθημα της θεατρικής αγωγής σφήνωσαν τουβλάκια, γρανάζια και υπολογιστές!
Η θεατρική αγωγή παντρεύτηκε με τη ρομποτική και το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο!
