Ο κύκλος της διατροφής/Food wheel
Αφορά τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών του προγράμματος: Πορτογαλία, Ελλάδα Τουρκία και ένα puzzle με όλα τα πιάτα των παιδιών του Γ1
Τα παιδιά της Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτων. Παρακολούθησαν πρόγραμμα Οδικής Ασφάλειας το οποίο εντάσσεται στα εργαστήρια δεξιοτήτων και ξεναγήθηκαν στην έκθεση τριών ορόφων το μουσείου.
Οι πληροφορίες που μας δόθηκαν είχαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, τόσο για την εξέλιξη του αυτοκινήτου στον χρόνο όσο και για τη βιομηχανική επανάσταση γενικότερα.
Με αφορμή ένα χαϊκού του Σεφέρη από το βιβλίο της γλώσσας, τα παιδιά του Γ1 εμπνεύστηκαν κι έγραψαν τα δικά τους χαϊκού.
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, αφού συζητήσαμε και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες από έντυπο υλικό, ζωγραφίσαμε τα σήματα του Κ Ο Κ.
Η συμμετοχή του Γ1 στο e-twinning ζητά την ψήφο σας!
Ψηφίζω 3 επιλογές. Το δικό μας είναι με τον πορτοκαλή ήλιο και αυτό με τα αυγά.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8Zsi49uVDwdkk1YvnBiO97945zjgjHA_xrsPCzQtzkjeGpA/viewform
Ψηφίζω 1 επιλογή. Του τμήματός μας είναι αυτό με το ουράνιο τόξο.
Το Γι φέτος συμμετέχει σε 2 προγράμματα e-twinning.
1. Freeing the dream: unlocking the secrets of knowledge.
2. Let’s value our differences
Τα προγράμματα έχουν κοινό παρονομαστή την ανάπτυξη σχέσεων αλληλεγγύης, συνεργασίας, σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας, υπευθυνότητας μεταξύ των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές έχουν ξεκινήσει τις δραστηριότητες με χαρά και ήδη πρότειναν ιδέες για τη δημιουργία του logo.
